Диагностика развития личностных качеств обучающихся объединения кружка «Веселые петельки»
материал на тему
диагностика и результаты обучающихся объединения кружка "Веселая петелька"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностика развития личностных качеств обучающихся объединения кружка «Веселые петельки» МОУ «Морозово-Борковская СШ» , 1-й год обучения, 2016 – 2017 учебный год.
№№ п/п | Фамилия, имя | Отношение к занятиям и труду | Отношение к коллективу | Отношение к общественным поручениям | Общее количество баллов | ||||||||||||||||
целеуст-ремлён-ность | дисципли-нирован-ность | само-конт-роль | органи-зован-ность | общи-тель-ность | нравст-вен-ность | актив-ность | инициа-тив-ность | ответст-вен-ность | |||||||||||||
Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | ||
1. | Агафонова Варвара | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 18 |
2. | Битова Дарья | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
3. | Бузенкова Лизавета | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
4 | Даньшова Кристина | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 18 |
5. | Данилова Анна | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 15 |
6. | Данилова Анастасия | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
7. | Кочеткова Анастасия | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
8. | Купцова Анастасия | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 15 |
9. | Крылова Алена | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 15 |
10. | Малькова Софья | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
11. | Мусостова Хадижа | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 15 |
12. | Сарафанова Мария | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 13 |
13. | Сигуля Александра | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | 18 |
14. | Фроликова Анна | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | 15 |
Н – начало учебного года, К– конец учебного года
В начале учебного года: ко 2-ой группе относится 8 человек (57,1%), к 3-ей группе относится 6 человек (42.9 %)
В конце учебного года: к 3-ей группе относится 14 человек (100%)
ВЫВОД: В начале года у большинства детей были выражены мотивы с положительной направленностью, позитивное самоутверждение, интерес и др.. В конце года у всех детей ярко выражены положительные мотивы, совесть, стыд, высокий уровень самосознания и др.
1 группа (0-6) баллов
2 группа (7-12) баллов
группа 13-18) баллов
Результаты обучающихся объединения кружка «Веселые петельки» МОУ «Морозово-Борковская СШ» в конкурсах и других мероприятиях за 2016-2017 учебный год.
Районная выставка-конкурс «Язык наш – древо жизни» (2016г.)
Малькова Софья, учащаяся объединения «Веселые петельки», 2 место
Районная выставка-конкурс «Зеркало природы» (2017г.)
Малькова Софья, учащаяся объединения «Веселые петельки», 1 место, номинация ; Битова Дарья, учащаяся объединения «Веселые петельки», 2 место, номинация ; Данилова Анастасия, учащаяся объединения «Веселые петельки», 2 место; Кочеткова Анастасия, учащаяся объединения «Веселые петельки», 3 место.
Районный конкурс декоративно-прикладного и изобразительного творчества «Подмастерье», «Мастер», и «Мастер – золотые ручки»
Кочеткова Анастасия - учащаяся объединения «Веселые петельки», удостоена звания «Мастер золотые руки».
Победители районного конкурса по пожарной безопасности «Неопалимая Купина»: Битова Дарья, Фроликова Анна, Малькова Софья - учащиеся объединения «Веселые петельки».
Областной этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина»
Фроликова Анна – победитель:
Муниципальный этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина»
Малькова Софья - 2 место
Овечкина Дарья-2 место
Районный праздник, посвящённый Дню защиты детей в рамках Года экологии
Данилова Анастасия - победитель
Таблица отслеживания образовательного уровня (ЗУН) детей 1 года обучения, кружка «Веселые петельки» МОУ Морозово-Борковская СШ , 2016 – 2017 учебный год.
№ п/п | Фамилия, имя | Умение пользоваться инструментами. Знать правила безопасности труда и личной гигиены. | Умение выполнять основные элементы вязания крючком. | Умение выполнять узор по схеме и описанию. | Умение выполнять убавление и прибавление столбиков в середине и конце ряда. | Умение выполнять модели детской одежды | Общее количество баллов | ||||||||||||
Нач.года | I полугодие | II полугодие | Нач.года | I полугодие | II полугодие | Нач.года | I полугодие | II полугодие | Нач.года | I полугодие | II полугодие | Нач.года | I полугодие | II полугодие | Нач.года | I полугодие | II полугодие | ||
1. | Агафонова Варвара | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 8 |
2. | Битова Дарья | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 8 |
3. | Бузенкова Лизавета | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 7 |
4. | Даньшова Кристина | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 |
5. | Данилова Анна | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 |
6. | Данилова Анастасия | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 7 | 10 |
7. | Кочеткова Анастасия | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 7 | 10 |
8. | Купцова Анастасия | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 6 | 10 |
9. | Крылова Алена | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 8 |
10. | Малькова Софья | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 6 | 10 |
11 | Мусостова Хадижа | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 8 |
12 | Сарафанова Мария | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 |
13 | Сигуля Александра | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 8 |
14 | Фроликова Анна | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5 | 7 |
Уровень ЗУН | Количество учащихся | |||||||
Шкала баллов | Уровень ЗУН | Низкий | Средний | Высокий | ||||
0- нет ЗУН | 0-4 - низкий уровень | Начало года | 12 | 85.7 | 2 | 14.3 | ||
1- частичное овладение ЗУН | 5-7 - средний уровень | 1 полугодие | 3 | 21.4 | 11 | 78.6 | ||
2- полное овладение ЗУН | 8-10 - высокий уровень | 2 полугодие | 5 | 35.7 | 9 | 64.3 | ||
Педагог дополнительного образования ________________________Рябкина Е.П.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Практико-ориентированные задачи как средство развития профессионально значимых и личностных качеств обучающихся
Практико-ориентированные задачи и упражнения по химиикак средство развития профессионально значимых и личностных качеств обучающихся...

«ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ»
Доклад на методическом объединении...

Статья "Работа с текстом в рамках подготовки к ЕГЭ" из методического пособия "Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности" под редакцией Г.А.Кузьменко (МПГУ)
Подготовка к итоговой аттестации. Навыки работы с текстовой информацией...

Статья "Внутренний мониторинг качества образования в рамках внедрения ФГОС" из методического пособия "Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности" под редакцией Г.А.Кузьменко (МПГУ)
Система внутреннего мониторинга качества образования в рамках внедрения ФГОС...

Статья "Работа с учащимися- спортсменами в рамках подготовки к ЕГЭ. Определение уровня готовности к ГИА" из методического пособия "Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности" под редакцией Г.А.Кузьменко (МПГУ)
Готовность к ГИА. Система работы с учащимися -спортсменами по подготовке к ЕГЭ....

Методическая разработка технологической карты урока по физической культуре в 3 классе Урок по теме: «Развитие физических качеств обучающихся, посредством веселых стартов»
Воспитание молодого поколения здоровым, физически и психически развитым во все времена – было одной из основополагающих задач любого общества. Педагогический процесс должен быть направлен не тол...

1.2. Результаты психолого-педагогического мониторинга развития личностных качеств, обучающихся/воспитанников
Аналитическая справка педагога‑психолога по результатам психолого‑педагогического мониторинга развития личностных качеств воспитанниковза 2023 год1. Общие сведенияУчреждение: СОГБУ СРЦН «Ра...
