Волшебный мир красок
презентация к уроку (5 класс) на тему
Материал можно использовать на классных часах, на занятиях группы продленного дня
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.34 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: развитие эстетического и нравственного восприятия мира; знакомство с жанрами изобразительного искусства; развитие творческого воображения, мышления. 2
Отгадай… В раме волны бригантина – На стене висит … ? Нарисую все я сказки, Мне помогут в этом … ? Для рисунков наших дом – Называется … ? Перед этой картиной все почтительно стоят, А иные бьют поклоны и молитвы говорят. 3
И собаку, и павлина Слепим мы из … ? Картину ею обрамляют, Внутрь фотографии вставляют. Да и оконный переплёт На сей ответ вас наведет. 4
Из истории рисования 5 Самые первобытные рисунки говорят о том, человек от самого своего появления тянулся к искусству, он хотел навсегда запомнить некоторые моменты жизни. В охоте, первобытные люди видели особую красоту, они стремились изобразить грациозность и силу животных.
Древняя Греция и Древний Рим, также оставили множество наскальных свидетельств, напоминающих нам об их существовании . 6
Древнейшие материалы для рисования Более утонченным материалом для рисования был пергамент, который изготовлялся из различных сортов кожи, грунтовался и полировалс я. Первоначально рисовали минералом, который получил название «черный мел», а позже карандаши изготовлялись из сажи с примесью белой глины . 7
Что это означает? Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. 8
В мире красок 9
10
11
«Цветок чувств» Какой цвет вы чувствуете… когда вас обидели; когда у вас радость; когда близкие люди от вас далеко; когда на уроке получили «5»; когда идет дождь. 12
Жанры изобразительного искусства портрет пейзаж натюрморт 13
мир живописи. 14
М.А.Врубель «Роза» 15
А.И. Куинджи «Север» 16
В.А.Серов «Портрет императора Николая|| » 17
А.К.Саврасов «Грачи прилетели» 18
Знатоки живописи 19
Определите жанр изобразительного искусства Задание: 20
С.А.кипренский « А.С.пушкин » 21
В.д.поленов «заросший пруд» 22
К.с.петров-водкин «утренний…» 23
И.Шишкин «Около дачи» 24
Знаете ли вы художников? утро, сосны, мишки, шишки. Ну, конечно, это… «Утро в сосновом лесу» «Около дачи» 25
26 Вся трепещет на ветру роща золотая. По растрепанным кустам дождик пролетает. Стог на скошенном лугу, над рекой плывет туман. Догадаться я смогу? Кто же это? «Вечерний звон» «Осенний день»
Море вздыбилось порой внахлабучку бьет волной. Вновь идет «девятый вал» Это кто нарисовал? 27
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/03/picture-51177-1438599451.jpg)
Волшебный мир красок
Материал можно использовать на классных часах, на занятиях группы продленного дня...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/16/picture-261166-1381937120.png)
Программа детского творческого объединения "Волшебный мир красок"
Программа «Волшебный мир красок» разработана и адаптирована в условиях нашего района, утверждена и лицензирована Департаментом образования города Салехард. В программу входят разделы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-316871-1383487610.jpg)
Творческий проект "Волшебная мелодия красок"
Творческий проект "Волшебная мелодия красок".В данном проекте описывается открытие и проведение персональной выставки, ученицы художественного отделения, профориентированного класса Каневой Дарьи.Пред...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/03/picture-881965-1491250302.jpg)
«Волшебный мир красок»
Финальный этап конкурса Педагогический дебют в номинации Дополнительное образование. Конспект открытого занятия по росписи по ткани (батик)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/26/picture-190118-1366979003.jpg)
Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих, коммуникационных, психолого–педагогических технологий «Путешествие в волшебную страну красок и звуков»
Занятие для дошкольников социально-педагогического отдела...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/29/picture-120438-1511984987.jpg)
Рабочая программа по внеучрочной деятельности "Волшебный мир красок"
Раскрытие творческого потенциала обучающегося художественно-изобразительными средствами. Задачи программы: - воспитание интереса к изобразительному искусству; - развитие творческих способностей, эстет...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/17/picture-1322658-1616013285.jpg)
Урок-игра «Волшебное царство красок в сказочном мире фей»
Открытый урок-игра «Волшебное царство красок в сказочном мире фей» - познавательно-развлекательное мероприятие о составных цветах, с практической работой – опыты с цветом и соз...