рабочая программа по внеурочной деятельности
рабочая программа (9 класс) на тему

Рассмотрена и одобрена                 на педагогическом совете           МОУ ДО  ДДТ  МО «Барышский район»

протокол №___ от ___.___._____

Программа разработана педагогом дополнительного образования

Курилкиной И.В.

Введение в краеведение

8

Краеведение – наука о родном крае.

2

Связь краеведения с другими науками.

2

Основные виды источников: вещественные, изобразительные.

2

Основные виды источников: письменные, особые (фотографии, видеофильмы, кинофильмы).

2

Край, в котором я живу

53

Природа Барыша  (фотопрезентация)

3

Природа Барышского района (фотопрезентация)

3

Известные люди Барыша, создание альбомов

3

Известные люди Барышского края, создание альбомов

3

Памятники города Барыша, посвящённые Великой Отечественной войне, оформление презентаций

3

Памятники, посвящённые Великой Отечественной войне в Барышском районе, оформление презентаций

3

Культура и быт народов, проживающих в нашем районе. Фольклор. Мордва.

3

Культура и быт народов, проживающих в нашем районе. Фольклор. Чуваши

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. - Жадовка

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. - Измайлово

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Акшуат

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Старотимошкино

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  р.п. Ленина

3

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Новая Бекшанка

2

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Новая Ханинеевка

2

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Смольково

2

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Поливаново

2

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Водорацк

2

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района (по выбору учащихся)

2

Конкурс презентаций: «Села Барышского района»

2

Мой город: прошлое, настоящее,  перспективы развития

48

Барыш. Административное устройство. Население.

2

Возникновение, становление и развитие города Барыша.

3

Акчуринское наследие

2

Символы Барыша и Барышского района

2

Наши земляки – участники Великой Отечественной войны (беседа о войне)

2

Посещение на дому ветерана войны Калинкина П.П.

2

Сбор материала и составление презентации о ветеране войны Калинкине П.П.

3

Дети войны, кто они?

2

Сбор материала и составление альбомов о детях войны.

2

Бабушки и дедушки учащихся  - дети войны, рассказы учащихся.

4

Награда в твоем доме. Рассказы учащихся

3

Урок мужества «Афганистан – ты боль моей души»

2

Просмотр видеофильмов об Афганской войне

2

Встреча с участниками  военных действий в Афганистане

2

Встреча с участниками военных действий в Чечне.

2

Храмы и монастыри Барыша и Барышского края. Жадовский монастырь.

3

Знакомство с книгой «История Жадовской пустыни»

2

Храмы и монастыри Барыша и Барышского края. Храм в с. Новая Ханинеевка.

3

«О храмах и монастырях Барыша и Барышского края, по страницам газеты «Барышские вести»

2

Предприятия города Барыша

3

Родная школа. Её  история и традиции.

12

История школы. Выпускники школы – уважаемые люди района.

2

Подготовка мини-докладов об известных людях города и района

2

Учителя – ветераны педагогического труда.

3

Гордость нашей школы – выпускники (медалисты).

2

Сбор материала. Создание презентации            « Наша школа»

3

Мой дом. Родословная семьи.

23

Имя и фамилия. Что они означают. Мини - сообщения учащихся.

2

О чем рассказали фотографии из старого альбома.

2

Построение генеалогического древа. Создание родословной своей семьи.

3

Реликвии моей семьи. Работа по созданию семейного архива.

3

Конкурс знатоков родного края.

3

Экскурсии по родному краю

6

Подводим итоги работы кружка. Составление презентации

4

ИТОГО

144

Краеведение – наука о родном крае. Основные виды источников: вещественные, изобразительные, письменные, особые (фотографии, видеофильмы, кинофильмы). План работы кружка на год.

История школы. Выпускники школы – уважаемые люди района. Учителя – ветераны педагогического труда. Гордость нашей школы – выпускники (медалисты). Организация Экскурсий для учащихся школы. Создание презентации « Наша школа»

Имя и фамилия. Что они означают. О чем рассказали фотографии из старого альбома. Построение генеалогического древа. Создание родословной своей семьи. Реликвии моей семьи. Работа по созданию семейного архива. Конкурс знатоков родного края. Подводим итоги работы кружка. Составление презентации.

№

п/п

Дата

Тема учебного занятия

Всего часов

Содержание деятельности

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности

Практическая часть занятия /форма организации деятельности

План

Факт

1

Введение в краеведение

8

2

-

1.1

Краеведение – наука о родном крае.

2

2

1.2

Связь краеведения с другими науками.

2

2

1.3

Основные виды источников: вещественные, изобразительные.

2

1

1

1.4

Основные виды источников: письменные, особые (фотографии, видеофильмы, кинофильмы).

2

1

1

2

Край, в котором я живу

53

2.1

Природа Барыша  (фотопрезентация)

3

1

2

2.2

Природа Барышского района (фотопрезентация)

3

1

2

2.3

Известные люди Барыша, создание альбомов

3

1

2

2.4

Известные люди Барышского края, создание альбомов

3

1

2

2.5

Памятники города Барыша, посвящённые Великой Отечественной войне, оформление презентаций

3

1

2

2.6

Памятники, посвящённые Великой Отечественной войне в Барышском районе, оформление презентаций

3

1

2

2.7

Культура и быт народов, проживающих в нашем районе. Фольклор. Мордва.

3

1

2

2.8

Культура и быт народов, проживающих в нашем районе. Фольклор. Чуваши

3

1

2

2.9

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. - Жадовка

3

1

2

2.10

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. - Измайлово

3

1

2

2.11

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Акшуат

3

1

2

2.12

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Старотимошкино

3

1

2

2.13

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  р.п. Ленина

3

1

2

2.14

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Новая Бекшанка

2

1

1

2.15

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Новая Ханинеевка

2

1

1

2.16

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Смольково

2

1

1

2.17

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Поливаново

2

1

1

2.18

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района. -  Водорацк

2

1

1

2.19

Проект «Капельки России», посвящённый сёлам Барышского района (по выбору учащихся)

2

1

1

2.20

Конкурс презентаций: «Села Барышского района»

2

1

1

3

Мой город: прошлое, настоящее,  перспективы развития

48

3.1

Барыш. Административное устройство. Население.

2

1

1

3.2

Возникновение, становление и развитие города Барыша.

3

1

2

3.3

Акчуринское наследие

2

1

1

3.4

Символы Барыша и Барышского района

2

2

3.5

Наши земляки – участники Великой Отечественной войны (беседа о войне)

2

2

3.6

Посещение на дому ветерана войны Калинкина П.П.

2

2

3.7

Сбор материала и составление презентации о ветеране войны Калинкине П.П.

3

1

2

3.8

Дети войны, кто они?

2

2

3.9

Сбор материала и составление альбомов о детях войны.

2

2

3.10

Бабушки и дедушки учащихся  - дети войны, рассказы учащихся.

4

1

3

3.11

Награда в твоем доме. Рассказы учащихся

3

1

2

3.12

Урок мужества «Афганистан – ты боль моей души»

2

2

3.13

Просмотр видеофильмов об Афганской войне

2

2

3.14

Встреча с участниками  военных действий в Афганистане

2

2

3.15

Встреча с участниками военных действий в Чечне.

2

2

3.16

Храмы и монастыри Барыша и Барышского края. Жадовский монастырь.

3

1

 2

3.17

Знакомство с книгой «История Жадовской пустыни»

2

2

3.18

Храмы и монастыри Барыша и Барышского края. Храм в с. Новая Ханинеевка.

3

1

2

3.19

«О храмах и монастырях Барыша и Барышского края, по страницам газеты «Барышские вести»

2

2

3.20

Предприятия города Барыша

3

1

2

4

Родная школа. Её  история и традиции.

12

4.1

История школы. Выпускники школы – уважаемые люди района.

2

2

4.2

Подготовка мини-докладов об известных людях города и района

2

2

4.3

Учителя – ветераны педагогического труда.

3

1

2

4.4

Гордость нашей школы – выпускники (медалисты).

2

2

4.5

Сбор материала. Создание презентации            « Наша школа»

3

3

5.

Мой дом. Родословная семьи.

23

5.1

Имя и фамилия. Что они означают. Мини - сообщения учащихся.

2

2

5.2

О чем рассказали фотографии из старого альбома.

2

2

5.3

Построение генеалогического древа. Создание родословной своей семьи.

3

1

2

5.4

Реликвии моей семьи. Работа по созданию семейного архива.

3

1

2

5.5

Конкурс знатоков родного края.

3

3

5.6

Экскурсии по родному краю

6

6

5.7

Подводим итоги работы кружка. Составление презентации

4

1

              3

ИТОГО

144

№ урока

Тема урока

Дата проведения по плану

Причина корректировки программы

Корректирующие мероприятия

Дата проведения по факту