Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
материал на тему

Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя

Сегодня славлю я учителей!

Как Родину, как все, что есть святого.

Сегодня вновь звучит в душе моей

Тревога их напутственного слова.

Учителя! Они - как свет в пути.

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его вовек не мог стереться!

А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионной армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней.

Дорогие друзья, мы начинаем нашу музыкально-поздравительную церемонию!

Слово для поздравления предоставляется директору школы Исаевой Наталье Петровне.

//-//-/-//-//-//-//-//

ЕМЕЛЬЯНОВА, ЗУЕВА

Вчерашний дошколёнок – сегодня ученик,
Ему Вы другом стали и кризис не возник.
Заботой и вниманием Вы обаяли нас
И радостно детишки идут в любимый класс.
Желаем Вам здоровья, удачи и любви,
Тревоги и волненья, чтоб мимо Вас прошли.
Пусть будет жизнь счастливой и удаётся всё,
Призванье Ваше – школа, Вы любите её.

(вопрос из конверта, задание)

Номер 2-3 класс

//-//-//-//-//-//-//

БИОЛОГИЯ (САМОЙЛОВА)

Быть человечней биология научит,
Не разрушая только созидать.
Любить природу каждый, кто обучен,
Вреда не станет в мире добавлять.
Мы можем лишь добавить поздравленья
И пожеланья бодрости и сил.
Здоровья Вам, удачи и везенья,
Чтобы успех повсюду с Вами был.

(вопрос из конверта, задание)

Номер 4 класс

НЕМЕЦКИЙ (МИХАЛЬКОВА)

Хотелось бы ввернуть хоть пару строк
На Вашем - на немецком языке,
Но, слава Богу, нынче не урок,
И ручки не видать у Вас в руке,
И правильно - в такой прекрасный день
Хотим по-русски мы поздравить Вас!
Пусть нынче даже маленькая тень
Не омрачит сиянье Ваших глаз!

(вопрос из конверта, задание)

Номер сценка 6 класс

ИСТОРИЯ ПОНКРАТОВ

Учитель истории мудрость веков
Впитал вместе с тысячью книг.
И каждый день мудростью этой готов
Делиться с тобой, ученик!
Творится история каждым из нас,
В нее впишем новые строки.
Учитель истории! С праздником Вас!
Спасибо за ваши уроки!

(вопрос из конверта, задание)

Номер 5 класс Школа, школа

МАТЕМАТИКА СТАРОВОЙТОВА, НУРПЕИСОВА

От «дважды два» до сложных уравнений
Мы очень интересный путь прошли.
До наших дней из древности учений
Вы нам науку эту донесли.
Спасибо Вам за все, что изучили,
За донесенный до нас знаний груз.
Желаем Вам, чтоб в Вашей жизни были
Все числа лишь со знаком «плюс».

(вопрос из конверта, задание)

Номер 6,8,9 песня

РУССКИЙ ЯЗЫК ДЕМИДКОВА, БОДУНОВА

Велик, могуч прекрасный наш язык,
А наш учитель просто мастер слова.
Какой у нас вопрос бы не возник,
Всегда ответ давать она готова.
Вас поздравляем с праздником сейчас
Желаем, чтобы не было ошибок,
Достойны вы прекрасных самых фраз
Признательных учеников улыбок.

(вопрос из конверта, задание)

Номер 8-ой сценка

ИЗО СТРОГОВА

Урок рисования - лучший урок
Ведь живопись - это прекрасно.
Нам эти уроки пойдут только впрок,
Учиться ему не напрасно.
И главное - это хороший учитель,
Которым являетесь Вы.
Пусть будет у Вас все, что Вы захотите,
Здоровья, добра Вам, любви.

(вопрос из конверта, задание)

Номер 6 «Что такое хорошо…..»

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА БОДУНОВА

Погожим днем иль утром хмурым -
Для нас препон погодных нет!
Чтоб поспешить на физкультуру -
Ваш замечательный предмет!
Своим талантом окрыляя,
Вы в мир прибавили добра.
Мы от души Вас поздравляем
И Вам кричим: «Физкульт-ура!»

(вопрос из конверта, задание)

Номер__________________________________________________________

ДИРЕКТОР ИСАЕВА

Душой болеть за все на свете,

Во все вникать, всю жизнь отдать,

Чтоб получили знанья дети,

И жизни цель могли понять.

Спасибо, наш директор милый,

Мы благодарны вам до слез.

Не знаем, где берете силы,

Тянуть такой тяжелый воз!

(вопрос из конверта, задание)

Номер Танец

Номер Зуева 2,3

Казалось бы, одно и то же

 Который день, который год,

 И не сдержать с утра волненья,

 Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

 И исполнения мечты!

Любой урок, любая встреча

Всех кладов на земле ценней:

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

В поступке, в слове, в строчке смелой

 Всегда отрадно подмечать

Начало и судьбы, и дела

И одаренности печать.

 И как бы ни был путь мой труден,

Надежда помогает мне:

 Я счастлив думать, как о чуде,

О завтрашнем, о школьном дне.

Во имя радостных открытий

Нам быть в походе до конца.

Нельзя иначе: Я - учитель,

И мне доверены сердца.

ЭКЗАМЕН для учителей

- Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?

- Появятся ли в скором времени любимчики в классах?

- Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

- Будете ли вы вызывать родителей в школу?

- Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?

- Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

- Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?

- Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

- Пользовались ли вы в школе шпаргалками?

- Вы так же любите лето, как и ваши ученики?

- О чём вы мечтаете в пятницу на 6-м уроке?

Задания для учителей:

1. Чему равен квадрат гипотенузы?

2. Расскажите, как пишется НЕ с глаголами.

3. Назовите столицу Америки.

4. Назовите подлежащее в предложении: Осенняя листва закружилась жёлтым вихрем.

5. Скажите «Доброе утро» по-немецки.

6. Назовите три состояния вещества.

7. Назовите химическую формулу воды.

8. В каком году была Куликовская битва?

9. Назовите популярный текстовый редактор.

10. Назовите государственные символы.

11. Когда в России отмечают День Конституции?

 Что такое « хорошо» и что такое «плохо»

- В школу с другом я пришел и спросил : «Алеха,  что такое « хорошо» и что такое «плохо»?

-Объясню я брат тебе, честно без подвоха, что же в школе «хорошо», что же в школе «плохо». Вот к примеру, ты пришел с крысою в портфеле. - Это очень хорошо: будет всем веселье.

- Коль не струсил педагог, не прервал урока. Значит,  зря прошел урок, это очень плохо!

-На уроке шум большой, все вокруг болтают

Это очень хорошо - все и так все знают

- Но учитель не ушел, а сказал со вздохом: «Быстро дневники на стол!» - это очень плохо.

- Со шпаргалками пришел на экзамен сложный

Это очень хорошо, будь лишь осторожным

- Если ж выгнали меня с грохотом с урока, дома получу ремня  - это очень плохо

- В перемену гвалт большой, все бегут покушать, Это очень хорошо, ничего нет лучше

- Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха: перемены хорошо, а уроки – плохо»