Сказка "Волшебный кувшин"
творческая работа учащихся на тему
На уроках музыки в 5 классе при изучении темы "Фольклор в музыке русских композиторов", учащиеся знакомятся с симфонической сюитой Н.А. Римского Корсакова "Шехеразада" и выполняют творческое домашнее задание - сочинить сказку в восточном стиле.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Асадулаева Самира, 11 лет
Руководитель:
Звягинцева Марина Васильевна,
учитель музыки МОБУ СОШ с.Наумовка
Волшебный кувшин
Сказка в восточном стиле
В далёком восточном государстве жил султан. Был он сказочно богатым и
очень жадным. Люди в его стране были бедными, потому что злой султан всё у
них отбирал. Среди многочисленных подданных султана был один мальчик по
имени Джафар. Жил он в маленькой хижине на окраине города со своей
матушкой. Очень часто в доме нечего было поесть, и мальчик, чем мог, тем и
помогал своей маме. Однажды он крутился на торговой площади в надежде
заработать хоть одну маленькую монетку и услышал разговор двух стражников
султана. Они говорили о том, что в великолепном саду, который окружал дворец
правителя, есть глубокий пруд и там водится необыкновенно вкусная рыба,
которую подают на стол самому султану. У Джафара даже слюнки потекли, когда
он представил, что несёт пойманную рыбу домой!
Весь день мальчик думал об этом. Ему хотелось накормить больную мать, и
поэтому он всё же решился ночью пробраться в сад и поймать заветную рыбку на
обед. Долго закидывал удочку в воду мальчик, пока, наконец, удача не
улыбнулась ему. Он с силой тащил из воды добычу и уже мысленно жарил её на
углях. Но что это? Вместо долгожданной рыбы из воды показался какой-то
предмет. Джафар вытащил его на берег, убрал водоросли, ил и грязь. Видели бы
вы, как он расстроился, ведь его добычей стал всего-навсего старый медный
кувшин! Никем не замеченный, мальчик под утро вернулся домой. По пути к
дому он решил, что кувшин нужно почистить и продать, а на вырученные деньги
купить еды и лекарства для своей больной матери. Всю жизнь она с утра до ночи
работала на султана, но взамен получила сгорбленную спину и больное сердце.
Когда Джафар, мокрый от усердия и старания (он начистил кувшин до
блеска), решил показать матери свою находку, она попросила принести ей в этом
кувшине воды. Мальчик с удовольствием выполнил просьбу. Сделав первый
глоток, матушка почувствовала, что ей вдруг стало легче, и боль куда-то ушла.
После второго глотка из кувшина она встала на ноги. Как только женщина
сделала третий глоток, то пустилась в пляс! Джафар стоял с открытым ртом и не
верил глазам – его больная матушка выздоровела, благодаря кувшину! Понял
мальчик, что это был самый настоящий волшебный кувшин!
Конечно, вы уже догадались, что у мальчика было очень доброе сердце. Ему
захотелось, чтобы все несчастные, бедные, больные люди его страны стали
счастливыми и здоровыми. Рассказал Джафар о своей мечте матери и попросил
отпустить его странствовать по свету, людям помогать, от болезней исцелять.
Получив благословение матушки, благородный мальчик сначала решил помочь
всем беднякам своего города. Слава пошла о Джафаре!
Прослышал о волшебном кувшине и злой султан. Он немедленно приказал
найти мальчика и отобрать у него кувшин. Но не знал жестокий султан, что
только из рук доброго человека с открытым сердцем кувшин даёт здоровье и
молодость. Если же силой будет отобран, то, наоборот, отбирает. Как только
кувшин оказался у правителя в руках, он приказал наполнить его водой доверху.
С жадностью султан выпил всё до последней капли. Затем он пошёл к зеркалу,
чтобы полюбоваться на себя, но не смог сделать и трёх шагов. На глазах у своих
придворных он состарился в один миг и умер.
Что же случилось с мальчиком и где сейчас этот кувшин, спросите вы.
Наберитесь терпения, и будете вознаграждены за это новой историей о
приключениях Джафара.
19.10.2017
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/20/picture-45371-1350729773.jpg)
Тема урока: Подготовка к сочинению-описанию по картине И.И. Машкова «Клубника и белый кувшин».
Данный материал представляет конспект и презентацию урока по теме " Подготовка к сочинению- описанию по картине И. И. Машкова " Клубника и белый кувшин". В работе рассмотрены этапы работы ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/16/picture-143711-1353061439.jpg)
Сказкотерапия. "Лиса и кувшин". Конспект занятия
Конспекты занятий учителя-логопеда направлены на развитие языковых способностей дошкольников, коммуникативыных навыков, развитие творческого мышления и воображения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/21/picture-81111-1361448916.jpg)
Притча о трещине в кувшине
Уважаемые родители! Предлагаю вашему вниманию очень мудрую китайскую притчу о важности и значении каждого в этом мире, о принятии себя и окружающих нас людей. Желаю приятного просмотра!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/07/picture-173460-1357539147.jpg)
Презентация "Рисуем кувшин"
Презентация "Рисуем кувшин", предназначена для учителей ИЗО. В данной работе представленно поэтапное обучение рисованию карандашом кувшина как части натюрморта и в отдельности....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/05/picture-376280-1388913144.jpg)
Конкурсная работа ООПТ Урочище Кувшин
В данной работе рассказывается о памятнике природы Подгоренского района Воронежской области урочище Кувщин. Эти места удивительны по своему разнообразию растений-реликтов и занесенных в Красную ...
Открытый урок по ИЗО "Натюрморт из яблока и кувшина"
открытый урок по ИЗО в 4 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/10/picture-881444-1707562593.jpg)
ИЗО Тема: Изготовление из бумаги фигур двух кувшинов, кринки и бутылки. Создание аппликации «Натюрморт. Кринка, кувшины, бутылка». 5 класс
Тема: Изготовление из бумаги фигур двух кувшинов, кринки и бутылки. Создание аппликации «Натюрморт. Кринка, кувшины, бутылка».Цель:1. Закрепить знания учащихся о натюрморте; учить ком...