Тема: «В гостях у Масленицы»

Цели урока: возродить интерес детей к обрядовым русским праздникам; способствовать пробуждению национального чувства; развивать воображение, творческие способности детей; формировать у детей положительное отношение к традициям своего народа; побуждать детей к участию в праздниках, к изучению обычаев и традиций предков.

Оборудование:

а) изготовить таблички с названиями дней недели. Эти таблички будут стоять на столах;

б) вырезать из желтой бумаги солнце и прикрепить его над дверью класса;

Музыкальное оформление

П. И. Чайковский «Масленица» (из альбома «Времена года»)

Ход классного часа

Звучит музыка (П.И. Чайковский. «Масленица»)

I. Вступительное слово

Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. У древних славян этот праздник был посвящен проводам зимы. Народ любил этот праздник, называл Масленицу «честная», «сударыня», «веселая».

Когда Русь приняла христианство, народ не отказался от любимого праздника и сохранил его до наших дней. Но значение праздника изменилось. Теперь Масленица - это не только проводы зимы, но и подготовка к Великому посту.

Великий пост перед Пасхой - это время очень строгого воздержания в пище, зрелищах и развлечениях. Неделя перед Великим постом называется «мясопустной» или «сырной». На этой неделе и проводится праздник Масленица. В течение этой недели нельзя было есть мяса, но разрешались молочные продукты. Но главным блюдом в эту неделю были блины. Есть даже такая поговорка: «Без блина - не Масленица».

На Масленицу нужно было не только есть блины, но и ходить в гости, веселиться, потому что впереди был долгий пост длиной в 7 недель - время строгого поведения. Недаром родилась пословица: «Не все коту Масленица, будет и Великий пост».

II. Путешествие «В гостях у Масленицы»

Каждый день Масленицы имел свое название. Посмотрите на классную доску. Там записаны все дни масленичной недели. А теперь мы отправляемся в праздничное путешествие, в гости к Масленице. А вот и первая остановка - понедельник.

Понедельник. «Встреча»

1. Понедельник на масленичной неделе назывался «Встреча». В этот день дети старались от души наиграться с последним снежком. Они лепили снеговиков, строили снежные крепости и играли в снежки. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну.

 2. В этот день из соломы делали чучело Масленицы и с песней возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, и начиналось катание на санях.

Вторник «Заигрыш»

    1. Второй день Масленицы называется «Заигрыш». В этот день все играли и забавлялись от души.

 2. На площадях выступали скоморохи и Петрушка. По улицам разъезжали на санях ряженые, причем мужчины наряжались в женское платье, а женщины - в мужское.

    3. Кстати, во время масленичных гуляний парни невест себе выбирали. Смех, музыка, звон бубенцов, песни и хороводы - до глубокой ночи на улицах продолжалось веселье.

Среда. «Лакомка»

 1. Среда на масленичной неделе получила название «Лакомка». В каждом доме столы ломились от вкусной еды.

 2. На улицах было тесно от шатров и палаток, где продавались пряники, блины, орехи.

 3. Везде кипели самовары, можно было согреться горячим чайком.

 4. Покупали еду и приговаривали: «Масленица объедуха, деньгам приберуха».

  В среду на Масленицу зятья приходили в гости к тещам. Тогда и родилась поговорка: «Ездить к теще на блины».

    В этот день не забудьте вместе с папой проведать свою бабушку, мамину маму. Ведь она для вашего папы теща.

*  Назовите слово любой части речи, которое относится к блинам.

 Дети произносят слова, имеющие отношение к блинам (мука, масло, сахар, соль, сметана, молоко, творог, сливки, пшеница, кукуруза, гречиха, картошка, капуста, варенье, мед, мясо, яйцо, начинка, сковорода, вилка, ножик, печка, тарелка, румяные, горячие, теплые, круглые, мягкие, вкусные, сладкие, поджаристые, белые, пышные, подгорелые, размешать, поджарить, испечь, завернуть и т. п.)

Загадки про Масленицу

Ток железный, посад яровой. (Блин на сковороде.) 

* * *
На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь. (Пекутся блины.)

* * *
Берега железны, рыба без костей, вода дорога. (Сковорода, блин и масло.)

* * *
Сидит царь-птица на золотых яичках. (Сковорода на углях.)

* * *
Ой, ты Лакомка-Среда! 
Масляна сковорода! 
Как повелось со старины - 
Едем к… (теще на блины)!

* * *
Масленица- объеденье! 
Напечем блины с утра. 
К ним – сметана и варенье 
И, конечно же, … (икра)! 

* * *
И с икрой, и со сметаной – 
Всякие они вкусны! 
Ноздреваты и румяны – 
Наши солнышки-… (блины)! 

* * *
В масленично воскресенье 
Все старался старый Тит 
Попросить у всех прощенья 
И ответить: … ("Бог простит!")! 

Четверг. «Разгул»

1. В четверг начиналась широкая Масленица. Этот день на праздничной неделе называют «Разгулом» и «Переломом».

 2. В старину это был день самого шумного и отчаянного веселья.

    3. Широкая Масленица - это самый разгар игр и развлечений. А для тех, кто хотел показать силу молодецкую, устраивались жаркие кулачные бои.

*  Внимание, внимание, вызываем и мы силачей на соревнование!

 У кого руки сильнее, тому и пироги круглее!

Мальчики по очереди устраивают соревнование в армрестлинге (положить руку соперника, согнутую в локте, на стол). Соревнования заканчиваются, когда остается тот, кого никто не смог победить.

Пятница. «Тещины посиделки»

 1. Если в среду зятья гостили у тещ, то в пятницу тещи приходили к зятьям на блины.

 2. Напомните своему папе, что в пятницу он должен пригласить вашу бабушку, мамину маму, в гости на блины. Ведь она Для него теща.

3. А пятница на масленичной неделе получила название «Тещины вечерки».

 4. Званая теща должна была прислать с вечера все необходимое для выпечки блинов: сковороду, половник, тарелку, вилку, рушник.

 1. А тесть (отец жены) посылал мешок гречневой крупы и коровье масло.

 2. И если зять не приглашал тещу и тестя, это считалось большой обидой.

3. У каждой хозяйки был свой рецепт приготовления блинов. Рецепт этот передавался из поколения в поколение.

Суббота. «Золовкины посиделки»

 1. Шестой день Масленицы - суббота - называется «Золовкины посиделки». Золовка - это сестра мужа. Молодые невестки принимали у себя родных мужа. И вновь угощали блинами...

2. С медом, маслом, вареньем, грибами...

3. Блины, блинчики, оладушки пеклись на Руси весь год, но все же стали главным угощением и символом именно праздника Масленицы.

 Блин - символ солнца, красных дней, добрых урожаев и здоровых детей.

 Последний день Масленицы - «Прощеное воскресенье». Звуковая перебивка (звон колокольчика, бубенцов).

Воскресенье. «Прощеное воскресенье»

 1. Этот день еще назывался «Проводы», «Целовник», «Прощальный день». В этот день устраивали проводы Масленицы.

 2. С утра вновь начиналось веселье: строили снежные городки, катались на санях, пели песни под гармошку.

3. Проводили разные соревнования: кулачные бои, бои петушиные, перетягивание каната, взбирались на высокий столб, чтоб достать приз...

* Вот  соревнование - «Петушиный бой»,

В нем может участвовать любой.

Толкайте правым плечом друг друга,

Кто кого вытолкнет из круга!

На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.

 Вот и пришла пора провожать Масленицу.

 Сударыню-Масленицу ставили на сани, рядом сажали красивую девушку, а в сани впрягались трое молодых парней, которые везли Масленицу по зимним улицам.

Все съезжались за околицу. Там разводили большой костер. Давали Масленице блин и торжественно сжигали ее под громкое пение.

На последних словах все дети машут руками, как бы прощаясь с праздником.

1. А когда горела Масленица, следили за дымом: если он поднимается столбом вверх, то урожай будет хороший, а ежели дым стелется по земле, то год будет неурожайным.

 Последний день Масленицы еще называют «Прощеное воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения.

 В этот день люди при встрече целуются и говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит».

И вы, ребята, в это воскресенье постарайтесь попросить у всех прощения: у родных, соседей, друзей. Тогда и на сердце станет легче и веселей.

           Вот и закончилось наше путешествие. Будем встречать весну, ждать лета. А вместе с зимой снова к нам в гости придет веселая, широкая Масленица.

III. Подведение итогов .

- Понравилось ли вам, ребята, в гостях у Масленицы? Что вы чувствовали, путешествуя по праздничным дням?