Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню Победы 9 мая «Девятый день большого мая»
классный час (5, 6, 8, 9 класс) на тему

Сценарий

 литературно-музыкальной композиции ко Дню Победы 9 мая

«Девятый день большого мая»

                                                           подготовила: Смышляева Е.В.

Ход мероприятия

Колобова М. исполняет песню «9 мая –день славной Победы».

Елена Владиславовна:  Говорят, что когда войну забывают, она начинается снова… Мы помним. Каждый год 9 мая чтим память погибших и чествуем ветеранов – искренне, от всей души, и детей учим тому же. Но отчего-то не утихает грохот боёв, не перестаёт литься людская кровь…  Значит, не помним по-настоящему? Не становится сценарий Дня Победы частичкой души и жизни? Будем пробовать ещё, и ещё раз расшевелить свои чувства и раскрыть душу… Ради детей, ради мирного будущего, ради жизни на Земле.

В глубине сцены памятник бойцам Великой Отечественной войны. Горит вечный огонь. Звучит тихая спокойная музыка. Два мальчика, два брата – одному лет 15, другому лет 7 – идут с букетами цветов к монументу.

Мария Васильевна: Всем павшим в боях Великой Отечественной войны — посвящаем. Всем ветеранам, одержавшим победу и подарившим нам мир — посвящаем. Всем детям, никогда не видевшим войну — посвящаем. Чтобы помнили. Чтобы поняли.

На сцену выходят  два мальчика.

Ярик немного отстаёт.

Борис его окликает:— Алёша! Идём!

Ребята кладут цветы у обелиска.

Боря:
Мы здесь не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя —
Великой Армии простой солдат.

Звучат первые такты Концерта №2 С. Рахманинова.

Ярослав: Что это?

Боря: Это колокола памяти.

Ярослав :  А разве такие бывают?

Боря:  Да, конечно. Смотри внимательно!

Мальчики отходят чуть в сторону.
На сцену выкатывается мячик, за ним выбегает мальчик лет 6, одетый по моде послевоенных лет – короткие штаны с лямками и рубашка. На авансцену в луч света выходит юноша, наблюдает за мальчиком. Тот несколько раз подкидывает мяч, потом подходит к юноше.

Саша Д.: Когда началась война, мне было 3 года. Я мало что помню. Запомнилось, как папа уходил на фронт – поднял меня высоко-высоко, поцеловал и поставил на пол… Своего папу я больше никогда не видел. В 42-м мы получили похоронку. Но я всё равно долго не верил, что папа погиб…
                 

 Юноша читает стихотворение Р.Рождественского «Базар 45-го»

Андрей: Базар? Базар!
                   Торговки
                     базлали:
Лида: «Сахарин фасованный!..»
Лика:   «Целебная махра!..»
Андрей:  Чего только не было на этом базаре,
                    особенно  если  в  воскресенье,  с утра…
Вадим: «Продам шинель новехонькую!
                Сам бы носил — жалко!..»
Лика: «Брусничная настоечка! —
             Лекарство от невзгод!..»
Лида:   «А ну, кому  шаньги!
              Румяные шаньги!..»
Лика:  «А вот чудо-мыло…»
Вадим:  «А вот костыль-самоход…»
Лика: «Прыгающий мячик — детишкам на забаву…»
Лида:  «Валенки!  Валенки на любой мороз!..»

Андрей: Продавал ругательства —
             за полтинник пару —
             чернявый хриповатый безногий матрос…
Вадим:  «Имеются ушанки.
                 Три кило ворсу…
                  Налетай, служивые!
                  Цена — пустяк…»
Боря: — А у вас, дедуся?..
Владик: — У меня фокусы..
Андрей: — Что ещё за новость?!
                  Как это?..
Владик:  — А так…
Андрей: Он прямо на булыжнике расстелил коврик.
               Из собственного уха огурец извлек.
               И в мутноватой лужице
               среди арбузных корок
                 заплавал, заплескался серебряный малек…
               А старичок выдергивал голубей из сумочки,
               потом превратил полено
              в заржавленную пилу…
              Старичок старался!
             Мелькали пальцы сухонькие…
Владик: «Э-гей!   Кому фокусы!  Недорого беру…»
Андрей:  Подходила публика.
                Смеялись бабы в голос…

                А мальчишка —
              замерзший,
            как громом поражен, —
               вдруг сказал:

Саша Д.:— Дедушка, продай мне..
                     фокус…
                    чтоб в конце фокуса…
                     папа…
                   пришёл…
Андрей:  Старичок беспомощно пожал плечами.
                Цвела победными лозунгами щербатая стена…
                Люди оглянулись.
                Люди замолчали…

Лида и Лика: Кончилась.
Владик и Вадим: Кончилась.
Андрей  и Саша Д.: Кончилась  война…

Группа девочек исполняет песню про блокаду.

Тихо звучит народная плясовая песня. В танце на сцену выбегает маленькая девочка. На авансцену выходит девушка. Девочка (Рита К.), сделав несколько танцевальных движений, присоединяется к девушке (Лене К.).

Маргарита: Первая блокадная зима была очень тяжёлой. Умер папа. Однажды к нам домой пришёл руководитель нашего танцевального коллектива — Аркадий Ефимович Обрант. Он решил восстановить свой коллектив из тех ребят, что остались в Ленинграде. На первую репетицию сами смогли прийти не все: кого-то привели под руки, кого-то привезли на листе фанеры – все были истощены. «Концерт через 5 дней», — сказал Аркадий Ефимович. В это было невозможно поверить. И всё же через 5 дней мы впервые вышли к зрителям. Мы танцевали в госпиталях и на передовой, где нельзя было шуметь – мы танцевали без музыки, а бойцам, нашим зрителям, было запрещено аплодировать. За время войны наш ансамбль дал более 3000 концертов.

             Девушка читает стихотворение Р.Рождественского «Концерт»

Лена К.:

 Сорок трудный год.
Омский госпиталь…
Коридоры сухие и маркие.
Шепчет старая нянечка:
«Господи!
До чего же артисты
маленькие…»

Мы шагаем палатами длинными.
Мы почти растворяемся в них
с балалайками,
с мандолинами
и большими пачками книг.
Что в программе?
В программе – чтение,
пара песен
военных, правильных…
Мы в палату тяжелораненых
входим с трепетом и почтением.
Двое здесь.
Майор артиллерии
с ампутированной ногой,
в сумасшедшем бою
под Ельней
на себя принявший огонь.
На пришельцев глядит он весело…
И другой –
до бровей забинтован, —
капитан,
таранивший «мессера»
три недели назад
над Ростовом.
Мы вошли.
Мы стоим в молчании.
Вдруг
срывающимся фальцетом
Абрикосов Гришка отчаянно
объявляет начало концерта.
А за ним,
не вполне совершенно,
но вовсю запевале внимая,
о народной поём,
о священной
так,
как мы её понимаем.
В ней Чапаев сражается заново,
краснозвёздные мчатся танки.
В ней шагают наши
в атаки,
а фашисты падают замертво.
В ней чужое железо плавится,
в ней и смерть отступать должна.
Если честно признаться,
нравится
нам
такая война!
Мы поём.
Только голос лётчика
раздаётся.
А в нём – укор:
— Погодите…
Постойте, хлопчики…
Погодите…
Умер
майор… —
Балалайка всплеснула горестно.
Торопливо,
будто в бреду…

…Вот и всё
о концерте в госпитале
в том году.

Девушки исполняют танец «Кукушка»

На сцену выходит юная  военная  медсестра (Ксения). Она проходит мимо памятника, кладёт перед вечным огнём букет полевых цветов, выходит на авансцену.

Медсестра: В 41 году я была студенткой-первокурсницей медицинского института. У нас в семье все врачи – мама, папа, бабушка, прадед… Я отлично сдала почти все экзамены, кроме физики. И вот война – какая уж тут физика? Так я стала старшей медсестрой госпиталя. Медперсонала крайне не хватало – на весь госпиталь всего три медсестры, а практически все хирурги были отправлены на фронт. Нам чем могли помогали воспитательницы детского сада. Очень скоро я научилась делать всё – наркоз, ассистировать во время операций. Оперировали мы и рваные раны, и оторванные конечности, и сотрясения мозга… В конце войны я чуть не погибла: осколок от разорвавшейся мины должен был попасть в меня, но ему помешал Орден Красной Звезды у меня на груди…

                         Читает стихотворение Ю. Друниной «Бинты»

Ксения:

Глаза бойца слезами налиты,
Лежит он, напружиненный и белый,
А я должна приросшие бинты
С него сорвать одним движеньем смелым.
Одним движеньем — так учили нас.
Одним движеньем — только в этом жалость…
Но встретившись со взглядом страшных глаз,
Я на движенье это не решалась.
На бинт я щедро перекись лила,
Стараясь отмочить его без боли.
А фельдшерица становилась зла
И повторяла: «Горе мне с тобою!
Так с каждым церемониться — беда.
Да и ему лишь прибавляешь муки».
Но раненые метили всегда
Попасть в мои медлительные руки.

Не надо рвать приросшие бинты,
Когда их можно снять почти без боли.
Я это поняла, поймешь и ты…
Как жалко, что науке доброты
Нельзя по книжкам научиться в школе!

               ПЕСНЯ________________________________

Тихо-тихо звучит песня «Синий платочек».

На сцене появляется молодой боец в гимнастёрке (Владик), снимает пилотку, несколько секунд стоит у памятника.

Владик: Мы с Катериной поженились в начале 40 года. Весной 41-го у нас родился мальчик. Сын! А спустя два месяца я ушёл на фронт. И часто мысленно разговаривал со своим маленьким сыном.

Читает стихотворение И. Гирляновой «Письмо с войны»

Владик: 

Прошу тебя, —
думай о прошлом.
Прошу тебя, —
знай обо мне.
Я — ниточка, малая прошва
на вашем живом полотне.
Не рвись на гранитные плиты
и слезы напрасно не лей.
Мы общей
судьбою повиты
на нашей костлявой земле.
Прошу тебя, думай об этом,
когда на пороге стоишь.
Ты — веточка,
Ты — эстафета.
Ты многое можешь, малыш.
А я у какой-то дороги
остался
на этой войне.
Прошу тебя,
думай о многих.
И что-нибудь знай обо мне.

Хор исполняет песня «Кино  идёт»

На сцену выходят Борис и Ярик.

Ярослав: А наш дедушка воевал?

Боря : Нет. Воевал наш прапрадед Алексей. Он ушёл на фронт в первые дни войны, а через 3 месяца появился на свет наш дед – тоже Алексей. Но его отец так и не узнал об этом, он погиб в бою…

Ярослав: Надо написать ему   письмо! Пусть он знает, что у него есть внуки и правнуки, и что у меня такое же имя, как и у него!

Боря:  читает стихотворение В.Шульжика «Письмо далёкому другу».

В лесу, где гомон птичий,
Один, как лесовик,
Живёт в избе лесничий
По имени Лесник.

Над крышей гомон птичий
И шорохи ветвей.
А в домике лесничий
Грустит без сыновей.

Они ушли когда-то
На фронт, а не куда-то,
Они ушли в солдаты,
И нет их много дней.

Один погиб в деревне
По имени Деревня,
Другой погиб у речки
По имени Река.

Зимой и жарким летом,
По пятницам и средам
Почтарь приносит почту
В таёжное жильё.

Есть письма от рабочих,
От воинов и прочих.
И среди этих прочих
Одно письмо моё.
Обычнейшую землю,
Которую когда-то
Солдаты сберегли.

Я сам войны не видел,
Да, я её не видел.
Но память о героях
Я в сердце берегу.

Ребята. Я прошу вас,
Вы тоже напишите
По адресу такому:
«Россия, Леснику».

Боря:  Мы с ребятами написали письма солдатам  из будущего в  прошлое. И пусть эта ниточка будет натянута, как струна, и не порвётся никогда!

Девочки (Лика, Лейла, Ксения)  читают свои письма на фронт.                                                                             Они написаны участниками акции «Письмо солдату».

Из зала на сцену поднимаются несколько ребятиз 5-6 классов  в современной одежде.                      Встают в полукруг.

Алина: Мы никогда не видели страшное, искорёженное лицо войны.
Кирилл: Нам неведом запах смерти и вкус  гари  от выжженных  сёл и деревень.
Саша:  Мы не можем вспомнить грохот орудий и своего собственного сердца – это было не с нами.
Рита: Но мы очень хотим представить и ощутить на себе то, что пришлось пережить в те времена.
Лев: Потому что нельзя  сохранить мир, не ведая, какова его цена.

Алина:  Вспомним всех, кто положил свою жизнь на алтарь Победы. Поклонимся им низко. Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен.

Саша: Неизвестный солдат. О чём думал ты в минуты затишья, перед своим последним боем?.. О мирной жизни, простом человеческом счастье для своих детей и внуков. Для нас с Вами.

Рита: Проходят годы,  десятилетия. Сменяются  поколения. Но разве можно предать забвению подвиг воинов, защитивших не только нашу жизнь, но и само звание Человека, который хотел растоптать фашизм…

Кирилл:  Вечный огонь. Его не задуют ветры, не зальют дожди, его не погасит Время. 

Лев::  - Вечный огонь… В живом трепете его пламени – вечная память, вечный долг и признательность живых мёртвым.

Учащиеся  5-6 классов уходят на места в зал, выходят учащиеся  7-9 классов

Лика:
Минута молчания.. Ты так коротка,
но часто, вмещая года и века,
набатом стучишься  ты  в наши сердца,
чтобы помнили  всех, кто стоял до конца..

Лида:

 Минута молчанья - и слов не найти... 
Минута молчанья - из самой груди, 
Из самого сердца сорвётся - не крик, 
Молчанье повиснет… Минута… Лишь миг… 
Андрей:
А память, прорвавшись сквозь стены камней, 
Опять унесётся в один из тех дней, 
Когда на осколки рвалась тишина, 
Когда громыхала по миру война. 
Вадим:
Давила, стреляла, взрывала  и  жгла, 
Беду в треугольничках  белых  несла. 
Кто  без  вести канул,  а кто-то убит… 
И в братской могиле теперь он лежит. 
Владик:
Серые камни - словно скала. 
Молитвы печальные слышу слова - 
О  том, что теперь ждет их вечный покой, 
И буквы стальные я глажу рукой. 
Ксения:
И камень холодный, бездушный, немой - 
Он вдруг оживает незримой волной, 
Биения сотен и сотен сердец… 
Он был чей-то сын… или чей-то отец… 
Маргарита:
Закружатся листья средь алых знамен, 
Закружатся буквы в кружении имен… 
А в небе бездонном кружат журавли, 
И клин их растает, курлыча, вдали… 

Боря:
Минута молчанья - ведь слов не найти. 
Минута молчанья - как выбор пути… 
Тяжелые камни - на них имена. 
ВМЕСТЕ:  Пока о них помним - жива ты страна…

Боря: Объявляется минута молчания

        Минута молчания

Ярик:
Спасибо вам за солнца свет
За дождь грибной и за рассвет.
За первый шаг, за первый крик,
За всё, к чему я так привык.

Боря:

Жизнь соткана из мелочей
Простых, наивных, как ручей.
И как пронзительно важны
Они перед лицом войны!
Вы бились за берёзы сок,
За хлеб в печи и за глоток
Парного молока, за мяч,
Что через детство мчится вскачь.
За клейкий лист, за стрекозу,
За нашу майскую грозу.
За новенький велосипед…
За детство, что не знает бед.

Ярик:
Не знаю я военных лет,
После войны родился дед.
Но помню всё! И каждый час
Я буду жить теперь за вас!

ТАНЕЦ (начальная школа)

Хор исполняет песню

В презентации  проходит видеоряд – фотографии современных                       СЧАСТЛИВЫХ детей – это главное требование к фотографиям