Всероссийская экспедиция молодежи «В потомках наше имя отзовется» как одна из форм внеурочной деятельности
статья на тему

Обобщение опыта работы нашей школы по реализации проекта «Всероссийская экспедиция молодежи», связанного с духовно-нравственным воспитанием школьников через изучение истории родного края. 


Предварительный просмотр:

VII  Региональные рождественские чтения. 22.11.2017

Всероссийская экспедиция молодежи «В потомках наше имя отзовется» как одна из  форм внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию школьников через изучение истории родного края .

Разрешите вашему вниманию представить доклад об обобщении опыта работы нашей школы по реализации проекта «Всероссийская экспедиция молодежи», связанного с духовно-нравственным воспитанием школьников через изучение истории родного края. И немного еще расскажу о тех проектах, которые стали хорошим следствием участия в данной экспедиции. А свое выступление мне хотелось бы начать со строк стихотворения нашего земляка Галсанова Валерия Бадмаевича.

Здесь город был над Селенгою

В глухие давние года

С печальной грустною судьбою,

С судьбою горькой как беда

Звенели здесь колоколами

Твои прекрасные церква,

Сынов России с кандалами

Ссылала грозная Москва

С глазами полными тоскою

Смотрели узники вокруг

На эти горы над рекою,

На дальний Караульный луг.

Опальный гетман украинский

Прославил имя здесь свое,

Посланник Савва Рагузинский

Границу прочертил копьем.

Буряты с русскими впервые

Стояли здесь плечом к плечу…

На дальнему рубеже России

Дорогу преградив мечу.

И гордо взвился флаг российский

На этом шумном берегу!

А полк с названьем «Селенгинский»

Ушел отсюда в славный путь.

- В своем стихотворении Валерий Бадмаевич отражает богатую историю нашего села. Это стихотворение по праву можно назвать визитной карточкой села.

Научить помнить и хранить наследие прошлого – одна из главных задач в воспитании подрастающего поколения граждан России. Духовность и нравственность есть норма любого общества. Именно на воспитании этих качеств должно быть построено современное образование. Богатая и самобытная история и культура села Новоселенгинск уходит своими корнями в далекое прошлое. Это прошлое мы стараемся сохранить, вовлекая учащихся в различные проекты, исследования, квесты и др.

Одним из таких проектов является Всероссийская экспедиция молодежи «В потомках наше имя отзовется». Этот проект организован руководителем Региональной Общественной Организации Петровым Василием Ивановичем, краеведом, человеком, неравнодушным к истории родного края, настоящим энтузиастом своего дела. Он изучал в детстве и юности исследования о ссылке декабристов в Бурятии, после писал книги о них и стал организовывать экспедиции, возить детей к местам пребывания декабристов. Эти экспедиции стали приобретать статус российского уровня, так как стали приглашать в экспедиции потомков декабристов, учеников разных школ из Москвы, Новосибирска, других регионов. Сейчас эти экспедиции приобрели международный статус – благодаря В.И. Петрову на могилах своих предков в Бурятии побывали их потомки из Швейцарии, Канады, Австралии, многих российских городов. Однако он занимается не   только организаторской или исследовательской деятельностью. Его труд – живой и по-настоящему востребованный. Василий Иванович разыскивает потомков тех российских интеллигентов, которых когда-то отправили в ссылку в Бурятию – многие из них, когда их находил Петров, даже не знали, что приходятся прямыми потомками декабристов.

Например, с Торсоном  связано такое интересное открытие. Так, разыскивая его потомков, Василий Иванович с удивлением узнал, что один из них… его ученик.
- В 60-м году наш бурятский краевед Глазунов искал потомков Торсона и выяснил, что проживают они в Нижнем Убукуне. Спустя почти полвека в этом селе побывал я. Один из них дал адрес своего родственника в Оронгое, - вспоминает учитель. – И уже он рассказал, что его внук живет в Улан-Удэ и зовут его Антон Медведенко. Я удивился: «Антошка? Ему 14 лет?». Тот подтвердил. На следующий день пришел к Антошке на урок истории, попросил учителя уделить пять минут. Написал на доске: «Константин Петрович Торсон». От него линию к сыну, от сына – к внуку. Так, рисуя генеалогическое древо, дошел до Антона. Одноклассники поразились: «Антошка? Ты? А чего молчал?».

В 2016 году прошла 11 Всероссийская экспедиция молодежи в г. Иркутске и Иркутской области, в ней принимал участие и Антон Медведенко, уже студент Иркутского политехнического университета.

Еще одна интересная история произошла с учащимися нашей школы. Во время проведения научно-практической конференции в 9 экспедиции в п. Максимиха и Баргузин мы заслушивали доклад Ситниковой Елены (потомок Н.Бестужева) о генеалогическом древе ее рода. Свой интересный рассказ она подводит к тому, что по женской линии она доводится родственницей хамбо-ламе Гомбоеву. Тут вскакивают мальчики из нашей школы и говорят, что они тоже родственно связаны с линией хамбо-ламы Гомбоева. Так, они узнали, что они еще и причастны тесно к истории, связанной с декабристами.  

Дети с большим удовольствием рвутся в экспедиции: одно дело – слушать на уроках о декабристах, совсем другое – прикоснуться к истории, побывать на местах, где жили и трудились великие люди, познакомиться с их потомками… Этому уникальному проекту уже более 10 лет. Все началось в 2007 (география экспедиций довольно широкая)

В 2007 году школьники из п.Новоселенгинск, г.Новосибирска, г.Улан-Удэ совершили путешествие во Владивосток на остров Путятин, ознакомились с уникальной природой края, его историей.

В 2008 году всех участников экспедиции принимали новоселенгинцы. Потомки декабриста Н.А.Бестужева – Редько Н.В. и Ситникова Т.В. воочию увидели места, где жил на поселении их прадед, посетили г.Кяхту, Тамчинский дацан, совершили пеший поход в Старый Селенгинск.

В 2009 году – 3 программа экспедиции была реализована в Баргузинском районе, ребята жили на берегу Байкала в п.Максимиха. Места поселения братьев Кюхельбекеров.

В 2010 году –4  Тункинский район - Тунка- Аршан- Иркутск. Музеи г.Иркутска.

В 2011 году 5 в Забайкальском крае в г.Петровский Завод мы пробыли два дня, которые пролетели , как один миг. За время пребывания совершили экскурсии по городу, проехались по Дамской, Лунинской улицам, в некрополь, с высоты этого места виден весь город, пруды, река, и, конечно же, нас ожидал Музей Декабристов, размещённый в доме княгини Е.И.Трубецкой.

2012 год 6 Владивосток, Фокино, о.Путятина

2013 год- 7 Тобольск, Ялуторовск, Тюмень

2014 год – 8 Санкт-Петербург, Москва

                   9 Баргузинский район, п.Максимиха

2015 год – 10г.Чита, Забайкальский край

2016 год- 11 г.Иркутск, Иркутская область

2017 год – 12 г.Красноярск, респ. Хакасия

Знания, приобретенные учащимися в ходе данного проекта, позволяют приобщаться к истории родного края и не только, его культуре, лучше знать духовно-нравственные традиции. Знакомство с материалами проекта способствуют формированию у учащихся духовной и гражданской зрелости, подлинного патриотизма. Поиск и научно-исследовательская работа школьников по проекту - это не дань моде, а эффективное средство воспитания и решения многих образовательных задач: приобщение учащихся к культуре Малой родины и к исследовательской работе.

    У основания реализации данного проекта также стояла учитель истории, краевед, вдохновитель многих креативных идей – Галсанова Марина Николаевна, которая с самого начала и на протяжении многих лет являлась руководителем группы от Новоселенгинской средней школы. Из участия в данном проекте вышли такие идеи, как 1) создание анимационного клуба «За птицей Феникс», где оживают персонажи прошлого и зовут нас ближе соприкоснуться с историей; 2) «Декабристский бал» или «Бал XIX века»; 3) Конкурс «Мистер и мисс Музей» и др. ; 4) школьная туристическая компания «Novoselenga.ru» с определенными маршрутами и квест-играми; 5) «Селенгинский пехотный полк» и др.

Опыт общения, исследования, приобретенный ребятами в экспедициях, не остается где-то в стороне. Участники экспедиций и после школы продолжают реализовать  себя через участие в других проектах, конкурсах…

К примеру, выпускник нашей школы Намсараев Артем, ныне студент исторического факультета БГУ продолжает заниматься исследованием своей малой родины и является участником проекта «Память предков храня..» (связанного с историей Селенгинского пехотного полка) в г.Севастополь в октябре 2017 г. В данном проекте также участвовал учащийся 11 класса нашей школы Калекин Роман, активный член анимационного клуба «За птицей Феникс». Многие бывшие участники экспедиций связаны так или иначе с общественной деятельностью: Дамбаева Аюна, Круглова Елена, Батоцыренов Агван, Демина Елена, Цыденов Александр и многие многие другие. Более 50 учащихся из нашей школы стали участниками проекта «Всероссийская экспедиция молодежи».

Воспитательная деятельность всех проектов направлена на формирование у подрастающего поколения чувства связи с родной землей, национального самосознания, любви к своей стране и ответственности за ее будущее.

Обобщила и представила из опыта работы по духовно-нравственному воспитанию молодежи через изучение истории родного края учитель Новоселенгинской средней школы Григорьева Оюна Дмитриевна.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

сценарий литературной гостиной "нам не дано предугадать, как наше слово отзовется..."

Это мероприятия приурочено к  общегимназической неделе словесности...

Открытый урок речевой культуры в 6 классе "Как наше слово отзовется"

Разработка урока включает разнообразные задания, используется игровая технология....

«Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется…»

В статье рассматриваются проблемы чистоты русского языка, необходимости избавления от сквернословия...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по направлениям: общекультурное Курс внеурочной деятельности «Прекрасное в нашей жизни»

Программа курса внеурочной деятельности для 9 класса составлена на основе следующих документов:Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ "Об образовании в Российской Фед...

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа « Как наше слово отзовется: особенности и трудности написания сочинения " Общекультурной направленности

Программа направленана совершенствование речевого общения в целом, письменного общения, на расширение знаний обучающихся об особенностях функционирования слова в речи и обеспечивает в преподавании еди...