Положение "Лучший класс года"
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Положение о школьном конкурсе «Класс года»

1. Общие положения

1.1.        Конкурс проводится в период с 1 октября по 20 мая каждого учебного года. В конкурсе принимают участие классы Школы с 1 по 11 класс.

1.2.        Информация о конкурсе в начале учебного года доводится до классных руководителей, обучающихся и родителей. Информация о ходе конкурса в течение года размещается на информационных стендах Школы.

1.3.        Подведение итогов конкурса проводится в виде баллов и заносятся в Экран «Шкала успеха» (5-11 класс) – на итоговой линейке.

2. Цели и задачи конкурса

2.1.         Цель конкурса: активизация совместной деятельности  и развитие классных коллективов

2.2.         Задачи конкурса:

• повышать учебную мотивацию, престиж знаний, интеллектуальных и творческих достижений обучающихся;
• укреплять морально-психологический климат классного коллектива;
• стимулировать использование технологии оценки достижений «портфолио»;
• стимулировать активность и творческую деятельность классных руководителей.

3. Конкурсная комиссия

3.1.         В конкурсную комиссию входят заместители директора по УВР, ВР, представители управляющего совета Школы, педагог-организатор.

3.2.         Функции конкурсной комиссии:

• мониторинг достижений классов;
• размещение информации о ходе конкурса на стендах Школы в течение года;
• выявление победителей.

4. Критерии и номинации конкурса

4.1.         Критерии участия в конкурсе:

1. Академическая успеваемость (количество обучающихся на «4» и «5»).

2. Выполнение обучающимися класса правил учебной деятельности (по оценке предметников) – для 5-11 классов.

3. Активность и массовость участия класса в общешкольных и внешкольных мероприятиях, акциях (Шкала успеха).

4. Соблюдение обучающимися Устава Школы в части внешнего вида и второй обуви (по листам дежурства).

5. Спортивные достижения класса.

6. Достижения обучающихся класса в отдельных областях (предметные и творческие конкурсы, олимпиады и др.)

4.2.        Механизм оценки  - создание портфолио класса.

4.3.        В портфолио класса обучающиеся заносят копии индивидуальных и коллективных грамот, дипломов, благодарностей похвальных листов, свидетельств об участии. Один раз в триместр подводятся итоги по успеваемости и выполнению обучающимися класса правил предметников и Школы. Реализация проекта подтверждается электронной презентацией.

4.4.         Номинации:

1. Начальная школа.

2. 5-11 классы.

5.         Оценка портфолио

1. Академическая успеваемость: классу присваивается баллов столько, сколько в классе учащихся, обучающихся на «4» и «5» в течение года (к подведению итогов принимается средний результат за 3 триместра).

2. Берется среднее значение по предметам за год (по 5-балльной шкале)

3. Берется суммарный показатель за год. Одно участие – 1 балл.

4. Реализация проекта «Наш зелёный и чистый Дом» оценивается от 5 до 10 баллов. 5 баллов – проект внутри класса, 10 баллов – проект, выходящий за пределы класса в рамках Школы. Требования к реализации проекта прописываются отдельно.

5. Из суммы баллов класса вычитается средний балл нарушений обучающимися класса правил Школы (отсутствие 2 обуви, несоответствующий внешний вид, опоздания на уроки) за учебный год.

6. За каждую победу класса в соревнованиях внутри Школы классу начисляется 1 балл, за призовое место – 0,5 балла.

7. За каждую победу обучающегося (группы обучающихся) в индивидуальных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах начисляется 1 балл, за призовое место – 0,5 балла.

Примечание: если за учебный год учащиеся класса совершили правонарушение (преступление), класс снимается с конкурса.

6.         Награждение

6.1.         Классы-победители награждаются дипломами, переходящим кубком.

6.2.         Классные руководители классов-победителей награждаются благодарственным письмом школы и денежной премией согласно Положению об оплате труда работников Школы (раздел «Стимулирующие выплаты»).