День Здоровья – 2018 на тему «Мы со спортом дружим!»
план-конспект

День Здоровья – 2018 на тему

«Мы со спортом дружим!»

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся школы и формирование устойчивой мотивации к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

• совершенствовать и развивать двигательные умения и навыки, обогащать двигательный опыт при выполнении заданий;
• развивать физические качества обучающихся посредством привлечения их к участию в спортивно-развлекательных играх на свежем воздухе;
• воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство взаимовыручки и взаимопомощи в командных состязаниях.

Участники мероприятия: обучающиеся 1-9 классов, педагоги.

Программа Дня здоровья

08.30 – 09.00 Завтрак. Подготовка.

09.00 – 09.15 Торжественное открытие Дня здоровья

09.15 – 10.30 Выполнение заданий (5-9 классы), спортивно-развлекательная игра «Веселые старты»

(1-3 классы).

10.30 – 10.45 Торжественное закрытие Дня здоровья. Фоторепортаж со Дня Здоровья-2018.

10.45 – 11.00 Обед.

Ход проведения мероприятия

Построение учащихся около школы.

Ведущий:

- Школа, внимание! Равняйсь! Смирно! Командирам классов сдать рапорт! (командиры сдают рапорт). Далее рапорт директору школы сдает учитель физкультуры:

- Товарищ Директор, школа на торжественную линейку, посвященную открытию Дня Здоровья, построена и готова принять участие в выполнении спортивных заданий. Рапорт сдавал учитель физкультуры _____________(Ф.И.О.).

- Вольно! (Напутственные слова директора).

Ведущий:

Прежде всего, хочу напомнить, что День Здоровья ежегодно проводится нами для того, чтобы еще раз напомнить самим себе, как много значит здоровье в нашей жизни, и как важен для его укрепления спорт.

Сегодня наш традиционный День Здоровья мы проводим на тему «Мы со спортом дружим!» под девизом «Спорт – это жизнь!». Почему мы выбрали такой девиз? Да потому что это, действительно, так. Человек, который занимается спортом, всегда бодр, подтянут, физически красив и доброжелателен к окружающим людям.

Как будет проводиться День Здоровья? Вы, как обычно, будете выполнять задания по заданному маршруту. Каждой команде (каждому классу) выдается маршрутный лист с указанием названий заданий, где судьи будут отмечать выполненные задания.

Оборудование:

• грамоты – 14 шт.;
• стойки, 4 шт., секундомер – 3 шт.;
• мячи для метания – 3 шт., мишень –1 шт.;
• рулетка – 2 шт., флажки – 5 шт.;
• скакалки – 5 шт.;
• турники – 2 шт.;
• маты – 5 шт.;
• линейка – 1 шт.

Торжественное закрытие праздника «День здоровья»

Ведущий: дорогие ребята, я снова приветствую вас. Все вы немного усталые, но, наверное, это приятная усталость, и теперь вы ждете награждения лучших. Победители будут определяться среди 9-х, 7-х классов и 5-х классов. Это те ребята, которые показали наилучшие результаты, а значит, действительно, дружат со спортом!

Звучат фанфары.

Для награждения победителей приглашаются_____________________________.

Награждение победителей

Ведущий: на этом торжественную линейку, посвященную Дню здоровья, объявляю закрытой. Прошу всех встать.

Звучит гимн РФ

Ведущий: В заключении хочу сказать: БОЛЬШЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ СПОРТОМ, И ТОГДА ВЫ БУДЕТЕ РАСТИ СИЛЬНЫМИ И ЗДОРОВЫМИ. СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ.

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ

1. Бег на дистанцию 60 м. Участвует весь класс, каждому дается дна попытка. Бежать можно по 2 человека. В параллелях определяются самый быстрый ученик и ученица.
2. Челночный бег. Участвует весь класс, каждому дается одна попытка. Бежать можно по 2 человека. В параллелях определяются самый быстрый ученик и ученица.
3. Прыжки в длину с места. Участвует весь класс, каждому дается 2 попытки. В параллелях определяются ученик и ученица, совершившие самый дальний прыжок.

4. Прыжки в длину с разбега. Участвует весь класс, каждому дается 2 попытки. В параллелях определяются ученик и ученица, совершившие самый дальний прыжок.
5. Прыжки через скакалку на двух ногах. Участвует весь класс, каждому дается 1 попытка. В параллелях определяются ученик и ученица, выполнившие наибольшее количество прыжков.
6. Метание мяча в цель. Участвует весь класс, каждому дается 3 попытки. В параллелях определяется самый «меткий» класс.
7. Подтягивание на перекладине (мальчики из виса, девочки из виса лежа). Участвует весь класс, каждому дается 1 попытка. В параллелях определяются ученик и ученица, выполнившие наибольшее количество подтягиваний.
8. Поднятие туловища из положения лежа. Участвует весь класс, каждому дается 1 попытка. В параллелях определяются ученик и ученица, выполнившие наибольшее количество поднятий туловища за 1 мин.
9. Наклон туловища из положения стоя. Участвует весь класс, каждому дается 1 попытка. В параллелях определяются самые гибкие ученик и ученица.

Веселые старты для обучающихся 1-3 и 5 классов

Оборудование: стойки 20 шт., 4 флажка, 4 волейбольных мяча, 6 обручей, 8 кочек, 30 шариков, 4 осенних ключа, 32 ключа.

На каждой эстафете мы будем собирать ключи к здоровью. Всего 8 ключей. Ключ дается победителю каждой эстафеты. Какая команда соберет больше ключей – та и выиграет. Но сначала команды должны представить себя: придумать название и громко его сказать. За это лучшая команда тоже получит ключ.

1. «Беговая эстафета». Участник с флажком бежит до кегли и обратно, передает флажок другому.

2. «Планета земля». Участники по верху передают большой мяч («Планета земля») назад. Последний участник берет мяч и встает первым и начинает передавать мяч назад, и так до первого участника.

3. «Мяч под ногами». Участники большой мяч передают под ногами назад. Последний берет мяч встает первым и делает то же самое.

4. «Пройди через болото». Представьте, что вокруг вас болото. Вам надо пройти через болото, перепрыгивая с «кочки» на «кочку». Задача: перекладывая «кочки» дойти до стойки, обратно бежать по прямой.

5. «Меткие стрелки». Игрокам нужно мячом попасть в обруч, который держат взрослые на расстоянии 3-4 м.

6. «Ручеек». Каждый участник команды бежит до стойки, оббегая препятствия, как будто льется ручеек. Обратно – бег по прямой. Какая команда выполнит задание первой – та и победитель.

7. «Собери картошку». Участник с ведром бежит до кегли, высыпает из ведра картошку (кубики или шарики) и бежит с пустым ведром обратно. Другой участник берет ведро делает то же самое, но только собирает картошку в ведро, которое передает следующему участнику.

8. «Осенний лист». Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе – его нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к стойке, оббегают ее и таким же образом возвращаются обратно. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Подведение итогов.

Источники информации:

1. http://infourok.ru/konspekt-dnya-zdorovya-veselie-starti-593388.html
2. http://urok.slovarik.org/vneklassnaya-rabota-17/data-id6685
3. https://glashamoscow.ru/games-library/estafety/sportivnye-estafety/
4. http://metodsovet.su/blog/zolotaja_osen/2012-11-21-174