Внеклассное мероприятие Олимпиада по трудовому обучению. Профиль - младший обслуживающий персонал (дворник)
олимпиадные задания
Школьная олимпиада по трудовому обучению
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_po_olimpiade_po_trudovomu_obucheniyu.docx | 20.32 КБ |
| zayavka_na_uchastie.docx | 14.61 КБ |
| otsenochnyy_list_protokol.docx | 25.4 КБ |
| svodnaya_vedomost.docx | 16.74 КБ |
| tehnologicheskaya_karta_uborka_territorii_ot_snega.docx | 18 КБ |
| prakticheskoe_zadanie_na_olipiadu.docx | 14.45 КБ |
| test_blok_a_voprosy.docx | 1.54 МБ |
| test_blok_b_voprosy.docx | 2.34 МБ |
Предварительный просмотр:
Отчет
о участии в Олимпиаде по трудовому обучению
Профиль «Младший обслуживающий персонал-дворник»
В соответствии Положением «О порядке проведения Олимпиады по трудовому обучению-2019» в КОУ «Нефтеюганская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Приказом № 11 от 28.01.2019 г., планом подготовки и проведения олимпиады по трудовому обучению, на базе образовательной организации, - 8 февраля 2019 г. прошла школьная олимпиада.
Целью Олимпиады является:
- повышение интереса обучающихся к изучению предмета, применению полученных знаний на практике
- профориентации обучающихся, воспитанников школы-интерната
- стимулирование профессионального роста педагогов.
Участниками Олимпиады по трудовому обучению, профиль «Младший обслуживающий персонал – дворник» стали ученики 10 класса: Комиссаров Даниил, Кузнецов Павел, Жиленков Константин, Чайка Александр
Олимпиада проходила в два тура: теоретический и практический тур.
Теоретический тур состоял из теоретических вопросов блоков А, Б, В.
По количеству набранных баллов в первом туре, распределились места следующим образом:
Чайка Александр 19 баллов – 1 место
Комиссаров Даниил 17 баллов – 2 место
Жиленков Константин, Кузнецов Павел 11,5 баллов – 3 место.
Продолжительность теоретического тура -1 академический час. При выполнении первого теоретического тура обучающиеся показали хорошие знания Правил техники безопасности при проведении безопасных работ по очистке пришкольной территории от снега, виды и предназначение спецодежды, предназначение хозяйственного инвентаря, виды войлочной и текстильной обуви, сезонное соответствие одежды и обуви, последовательность выполнения очистки от снега.
В практическом туре выполнялась очистка от снега пришкольной территории от снега, посыпание песком пешеходной дорожки. Продолжительность 2 академических часа.
Членами жюри оценивалось знание, предназначение и использование хозяйственного инвентаря, знание Правил техники безопасности при выполнении работ, технологической последовательности выполнения очистка от снега пришкольной территории, посыпание песком пешеходной дорожки.
Количество набранных баллов во втором туре:
Чайка Алексадр 5 баллов - 1 место
Комиссаров Даниил 4,5 баллов – 2 место
Кузнецов Павел, Жиленков Константин 3 балла – 3 место.
Решением жюри, по итогам теоретического и практического туров призовые места среди участников 10 класса распределились:
1 место – Чайка Александр 24 балла
2 место – Комиссаров Даниил , 21,5 балла
3 место – Кузнецов Павел, Жиленков Константин 14 баллов.
В результате участия в Олимпиаде ученики 10 класса применили теоретические знания на практике, полученные в процессе занятий на уроках профильного труда, где обучающиеся овладевают социальными компетенциями: самообслуживание, уборка территории, соблюдение личной гигиены, расширяют знания о профессиях. Участие в Олимпиаде повышает интерес обучающихся к профессии, является частью данного направления работы школы – способствует формированию трудовых и коммуникативных навыков, реализует достижение личностных результатов – формированию социальных (жизненных компетенций), что способствует развитию социализации обучающихся.
Ответственный за проведение олимпиады по трудовому обучению в 10 классе
Зарипова Лариса Фаукатовна
08.02.2019 г.
Предварительный просмотр:
Заявка на участие в олимпиаде
по трудовому обучению
2018-2019 учебный год
Предмет: профильный труд
Профиль: младший обслуживающий персонал - дворник
Учитель: Л.Ф.Зарипова
Дата проведения: 08.02.2019
класс | Ф.И. обучающегося |
10 | Комиссаров Даниил |
Кузнецов Павел | |
Жиленков Константин | |
Чайка Александр |
ЗАДАНИЯ:
Теория: тестовые задания
Практическая работа: выполнить практическую работу «Очистка пришкольной территории от снега, посыпание песком пешеходной дорожки»
Предварительный просмотр:
Олимпиада по трудовому обучению
2018-2019 учебный год
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (теория)
Дата проведения: 08.02.2019
Предмет: Профильный труд
Профиль: младший обслуживающий персонал - дворник
Учитель: Зарипова Л.Ф.
Класс: 10
Количество участников: 4
Время: 1 академический час
№ п/п | Ф.И. учащегося | класс | № задания | Общее кол-во баллов | Место | |||||||||||||||||
Блок А | Блок Б | БлокВ | ||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
Комиссаров Даниил | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 17 | 2 | ||||||||
Кузнецов Павел | 0 | 0 | 0 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 11,5 | 3 | ||||||||
Жиленков Константин | 0 | 0 | 0 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 11,5 | 3 | ||||||||
4. | Чайка Александр | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 19 | 1 | |||||||
Председатель жюри: ______________________________ (Шапошникова Н.А.)
Члены жюри: ______________________________ (Сатиаджиев Д.А.)
______________________________ ( Зарипова Л.Ф.)
Олимпиада по трудовому обучению
2018 - 2019 учебный год
ПРОТОКОЛ (практика)
Дата проведения: 08.02.2019
Предмет: профильный труд
Профиль: младший обслуживающий персонал - дворник
Преподаватель: Зарипова Л.Ф.
Класс:10
Количество участников: 4
№ п/п | Ф.И. обучающегося | класс | Соблюдение Т/Б | Подбор инструментов, оборудова1ния | Соблюдение технологии очистки от снега | Готовность выполнения работы | Время проведения очистки от снега | Отчет о проделанной работе | Общее кол-во баллов | Место |
1 | Комиссаров Даниил | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 академ. часа | 0,5 | 4,5 | 2 |
2 | Кузнецов Павел | 10 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 академ. часа | 0,5 | 3 | 3 |
3 | Жиленков Константин | 10 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 академ. часа | 0,5 | 3 | 3 |
4 | Чайка Александр | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 академ. часа | 1 | 5 | 1 |
Председатель жюри: ______________________________ (Шапошникова Н.А.)
Члены жюри: ______________________________ (Сатиаждиев Д.А.)
______________________________ (Зарипова Л.Ф)
Предварительный просмотр:
Олимпиада по трудовому обучению
2018-2019 учебный год
СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ
Дата проведения: 08.02.2019
Предмет: профильный труд
Учитель: Зарипова Л.Ф.
Класс: 10
Количество участников: 4
№ п/п | Ф.И. учащегося | класс | Теоретический тур | Практический тур | Место | |||
баллы | место | баллы | место | баллы | место | |||
Комиссаров Даниил | 10 | 17 | 2 | 4,5 | 2 | 21,5 | 2 | |
Кузнецов Павел | 10 | 11,5 | 3 | 3 | 3 | 14,5 | 3 | |
Жиленков Константин | 10 | 11,5 | 3 | 3 | 3 | 14,5 | 3 | |
Чайка Александр | 10 | 19 | 3 | 5 | 1 | 24 | 1 | |
Председатель жюри: (Шапошникова Н.А.)
Члены жюри: (Сатиаджиев Д.А.)
(Зарипова Л.Ф.)
Предварительный просмотр:
Инструкционно-технологическая карта
на выполнение уборки пришкольной территории от наледи при помощи скалывателя
Вид дворницких работ: очистка пришкольной территории от снега, очистка от наледи при помощи скалывателя
Уборочный инвентарь: ведро, лопата для уборки снега, лопата штыковая, хозяйственные перчатки
Средства: мыло туалетное, влажные салфетки, дез. средство
Этап, содержание работы | Оборудование |
1 этап (подготовительный) | |
|
|
|
|
|
|
2 этап (основной, уборка пришкольной территории) | |
|
|
|
|
3 этап (заключительный) | |
| |
|
|
|
|
|
|
Предварительный просмотр:
Олимпиадное задание (практический тур)
Профиль: Уборщики служебных помещений
Класс: 10
Ф.И. обучающегося: _______________________________________
Задание: Составить инструкционно-технологическую карту на выполнение влажной уборки пола.
Инструкционно-технологическая карта
на выполнение влажной уборки пола
Вид уборочных работ: ________________________________________________________
Уборочный инвентарь: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Средства: ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Этап, содержание работы | Оборудование |
1 этап _______________________ | |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
2 этап _______________________ | |
1 | |
2 | |
3 этап _______________________ | |
1 | |
2 | |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий внеклассного мероприятия по профессионально-трудовому обучению швейное дело «Как Красная Шапочка к Деду Морозу на ёлку собиралась».
Сценарий праздничного мероприятия по швейному делу....
Урок профессионально-трудового обучения, профиль "Младший обслуживающий персонал" по теме:Практическая работа. Утюжка одежды.
Человек, живя среди людей, старается выглядеть хорошо, привлекательно. Люди хотят выделиться с помощью своей одежды - так было всегда. Постепенно, когда на смену шкурам пришли ткани, к ...
Внеклассное мероприятие по профессиональному трудовому обучению в специальной (коррекционной) школе 8 вида: «КВМ – Конкурс Весёлых Мастеров».
Внеклассное мероприятие по профессиональному трудовому обучению в специальной (коррекционной) школе 8 вида.Данное мероприятие проводится ежегодно в ходе недели профессионально трудового обучения...
Викторина по профессиональному трудовому обучению (подготовка младшего обслуживающего персонала)
Профориентационная работа...
«Рабочая программа трудовой практики учебного предмета «Пpофессионально-тpудовое обучение (Подготовка младшего обслуживающего персонала)» общеобразовательной области
Программа рассчитана на 60 часов (20) дней. Практика проходит в течение всего учебного года на базе помещений школы-интерната, школьной мини-прачечной, столовой, пришкольной те...
Урок по трудовому обучению (подготовка младшего обслуживающего персонала) в 6 классе Тема: «Обработка заплаты»
Целью урока является научить обучающихся с ограниченными возможностями здоровья самостоятельно выполнять обработку заплаты....
Рабочая программа по профессионально – трудовому обучению (подготовка младшего обслуживающего персонала) 7класс
Учебный предмет «Подготовка младшего обслуживающего персонала» предназначен для обучающихся с умственной отсталостью и для обучающихся, кто в силу особенностей структуры своих дефектов не ...