Спортивно-игровая программа «Зов джунглей»
план-конспект

ТОГБОУ «Моршанская школа-интернат»

Спортивно-игровая программа «Зов джунглей»

Разработчик: воспитатель Казина О.Ю.

Цель: пропаганда здорового, активного образа жизни.

Задачи:  

1. привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
2. укреплять здоровье обучающихся. 
3. воспитывать      чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки,

     «здоровый  дух соперничества».

4.  способствовать проявлению волевых качеств, сообразительности и умения двигаться в соответствии с правилами игры.

5.  расширять знания об обитателях природы.

Место проведения: спортивная площадка школы-интерната.

Оборудование и инвентарь: эмблемы, муляжи бананов и костей, мячи, кегли, обручи, скакалки.

Участники соревнований: 2 команды по 5 человек.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать вас на нашей спортивной площадке. Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Зов джунглей”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Эти качества, как мы знаем, присущи и животным представителям нашей фауны.  

Ведущий:  Праздник ловкости и воли, торжествует в нашей школе.

                    Все хотят соревноваться, пошутить и посмеяться,
                    Силу, ловкость показать, и сноровку доказать.
                    Этой встрече все мы рады, собрались не для награды.
                    Нам встречаться чаще нужно, чтобы все мы жили дружно!
Ведущий: Ни  одно  соревнование не  обходится   без судей. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).

Слово жюри:  Мы хотим вам пожелать показать  себя на пять.

                          Выиграть место призовое, лучше первое, а не второе!

Ведущий: Ребята, в ходе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

     - уважать своих соперников;

     - оставаться скромными после победы;

     - достойно переносить поражения;

     - соблюдать правила игры. 

Условия проведения соревнований:

- за победу в спортивной эстафете команда получает 3  очка, за поражение 1 очко.

Ведущий:  Итак, начинаем  соревнования. Как говорится: "На старт, внимание!".

«Представление команд» 

Травоядные: слон, обезьяна, кенгуру, панда, заяц.

Хищники: тигр, крокодил, лев, волк, панда.

Вы повстречаете много препятствий, и за каждый выигранный конкурс победитель получит приз: травоядные – банан, хищники – кость. Готовы? В путь!

Со всех дворов зовем гостей

Чем больше - тем веселей.

Что у нас тут приключилось?
Вы узнаете сейчас:

Сосна в лиану превратилась

И позвала в гости нас.

Есть крокодил тут как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем:

Все: Джунгли нас зовут.

1команда «Хищники» 

1)    В гости что – то зачастил к нам зеленый -----(крокодил)

2)    Веселиться как ребенок, наш задорный рыжий ----(львенок)

3)    Готов уж для спортивных игр, суровый саблезубый_---(тигр)

4)    Где – то прячется в лесах очень хитрая -----( лиса )

5)    Пришел в гости, стал реветь невоздержанный -----( медведь)

2 команда: «Травоядные»

1)Перерос огромный шкаф замечательный  ------(жираф)

2) К нам пришел сегодня он  – большой и сильный, добрый ----(слон)

3) Сюда из джунглей по утру прискакала -----( кенгуру)

4) В пустыне любит тяжкий труд наш выносливый ----(верблюд)

5) Как всегда в тельняшке ходит, в гости к нам она приходит ….(зебра)

                      Викторина о грибах.

1.  Сейчас я вам покажу и назову несколько грибов, мне кажется, что все они съедобные. Права ли я?

(Демонстрируются картинки с изображениями грибов: рыжик, масленок, мухомор, опенок – съедобные; мухомор – ядовитый).

2 .  Кто лечится  мухоморами? ( Лось)

3.   Какой гриб использовали врачи во время Великой Отечественной войны в медицине? (Трутовик. Он заменял вату)

4 .  Какие грибы появляются первыми? (Cморчки)

5 .  Какие птицы едят грибы? (Глухари)

1 Конкурс. Гонки с преследованием.

Дичь конечно убегает,

Ее охотник догоняет.

Кто кого тут победит -
Быстрый будет впереди!

(Эстафета с палочкой  – передача)

(По очереди бросают мяч в расставленные кегли. Кто больше собьет, тот и победит.)

(По расставленным лавкам добежать до корзины и забросить в нее мяч,)

2 конкурс. Опусти хвост в прорубь.

Лисичка хитрая сидит

Хвостик удочкой держит.

Но наш ерш не дурачок,
Не глотает он крючок.

(Опускаем в бутылочку карандаш, привязанный на ниточку)

3 конкурс. Охота.

Ох, трудна у нас работа -

На зверей пошла охота.

Как – бы нам не прогадать

И от охотников удрать.

(Попади мячом в ведро)

4 конкурс. Раненный зверь.

Ах, какая незадача,

Бедный зверь сидит и плачет.

Лапу ранил зверь лесной -

Придется прыгать на одной.

(Прыжки на одной ноге)

5 конкурс. Плавающая добыча.

Добыча плавает в реке.

А надо, чтоб была в руке.

Надо ловким, смелым стать.

Из реки ее достать.

(Теннисный шарик достаем зубами из воды)

6 конкурс. Освобождение из капкана.

Ох, какой у нас изъян -

Зверь лесной попал в капкан.

Как могло это случиться?

Надо бы освободиться.

(Двое со связанными ногами бегут, пролезают в обруч. Обратно то же самое.)

7 конкурс. Проберись через лианы.

В джунглях, знает и профан,

Всюду - заросли лиан.

Тот час духом соберись,

Сквозь лианы проберись.

(Эстафета со скакалкой)

Слово жюри - подведение итогов, награждение участников.