Программа внеурочной деятельности по бурятскому языку как государственному
рабочая программа
Программа внеурочной деятельности по бурятскому языку как государственному для 5-7 классов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_vneurochnoy_deyatelnosti_po_buryatskomu_yazyku_toonto_nyutag.docx | 27.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гусихинская основная общеобразовательная школа»
«Согласовано» Заместитель директора по УВР ________ / Воронцова В.В. / «__»____________20_ г. | «Утверждаю» Директор МБОУ «Гусихинская ООШ» __________/Бориско Г.В./ Приказ № ___ от «__»__________20_ г. |
П Р О Г Р А М М А ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ТООНТО НЮТАГ»
Класс: 5-7
Уровень образования: основное общее образование
Срок реализации программы -2021/2022гг.
Количество часов по учебному плану:
всего – 34 ч/год; 1ч/неделю
Программу составила Цыренова Оюна Сергеевна,
учитель бурятского языка первой категории
2021 г.
Планируемые результаты освоения программы
Образовательные:
- знакомить детей с бурятским народным, поэтическим и музыкальным творчеством, традиционными праздниками.
- формировать исполнительские навыки в области пения, движения еохоров.
- сформировать умения работать с дополнительной литературой.
Воспитательные:
- формировать социально-нравственное, психическое здоровье детей.
- создавать условия для проявления детьми любви к родной земле, уважения к традициям своего народа и людям труда.
- воспитывать в детях толерантность.
- воспитывать бережное отношение, любовь к своему краю.
Развивающие:
-развивать самостоятельность, инициативу и импровизационные способности у детей.
- использовать малые жанры фольклора для развития речи у детей.
- расширить знания учащихся о прошлом и настоящем республики.
- развивать коммуникативные качества детей посредством народных игр, песен, танцев.
Формы подведения итогов:
-Занятия интегрированного типа.
-Развлечения.
-Концерты.
-Праздники.
-Видео и фотоматериалы.
-Отзывы родителей, педагогов школы.
В результате работы по программе «Тоонто» обучающиеся
должны знать:
-историю родного края, обычаи своих бабушек и дедушек, праздники своего народа.
-жанровые особенности фольклорных произведений ( улигеры, загадки, пословицы, поговорки, благопожелания, скороговорки)
-изобразительно-выразительные средства, характерные для фольклорных произведений разных жанров бурят.
должны уметь:
-петь народные песни.
- рассказывать улигеры, сказки, легенды, предания.
-ставить бурятские народные игры.
-выразительно исполнять движения под музыку.
-передавать свой опыт младшим, организовать игровое общение с другими детьми.
- сочинять небольшие произведения фольклорного жанра(загадки, пословицы и сказки)
- точно и правильно исполнять движения в танцевальных композициях.
Содержание программы «Тоонто»
Программа рассчитана на 34 часа для учащихся 5-7 классов. Занятия проводится 1 раз
в неделю.
- Моя Тоонто-Бурятия. Вводное занятие.. Республика Бурятия в прошлом и в настоящее время. Путешествия как способ познания мира. Путешествия по Бурятии. Природа, погода, климат. Государственные символы. Культурные особенности, достопримечательности Бурятии. Города и села, родной край в прошлом и в наши дни. Праздники, традиции. Выдающиеся люди Бурятии, их вклад в развитие советской и российской науки, культуры. Какие события прошлого отразились в истории моей семьи.
- Моя малая Родина (Минии турэhэн нютаг). Турэл хэлэн,
Турэhэн дайда хоёроо
Туби дээгуур,
Хаанаш ябаа hаа
Мартахагуйб! (Н.Дамдинов)
- Бурятские народные сказки. Знакомство с бурятскими народными сказками. Инсценировка сказки «Мышь и верблюд».
- Малые жанры фольклора. Знакомство с бурятскими пословицами, поговорками, загадками, скороговорками и их разучивание. Сочинение небольшого произведения фольклорного жанра ( загадки, пословицы).
- Бурятские народные игры. Знакомство с национальными играми как «Шагай наадан», «Алта нюулга» и т.д. Постановка бурятской народной игры по сценарию. Организация игрового общения с другими детьми.
- Байкальские легенды и предания. Природа родного края. Озеро Байкал-уникальное творение природы, проблемы его экологий. Легенда «Как появился Байкал». Уникальные животные Байкала: нерпа. Загадка байкальских глубин: голомянка.
6 Бурятские традиционные праздники. Сурхарбан. Сагаалган. Три игры мужей. Празднование Сагаалгана. Поведение во время праздника в семье и в гостях. Рецепты различных блюд. Белая пища. Разучивание песни о Сагаалгане, стихотворений и благопожеланий, композиции из трех ехоров.
- Пять драгоценностей. Пять домашних животных, которые сопровождали бурятский народ с давних времен. Почет и уважение людей к этим животным. Польза белой пищи.
- Животный и растительный мир родного края. Богатство флоры и фауны Бурятии. Красная книга Бурятии.
- Национальная одежда бурят. Традиционная одежда мужчин, женщин, детей и старых людей. Обувь и акссесуары.
- Писатели и поэты Бурятии-детям. Произведения знаменитых бурятских писателей и поэтов, посвященных детям. Разучивание стихотворения В. Петонова «Моя маленькая Сэсэгма».
Тематическое планирование
№ | Разделы | Темы занятий | Колич. часов |
1 | Моя тоонто – Бурятия | Введение. Моя Родина. Моя малая Родина
| 4ч 2 |
2 | |||
2 | Бурятские народные сказки |
«Сын могучего Енисея). (сказ-улигер) | 2ч 1 1 |
3 | Малые жанры фольклора |
| 2ч 1 |
1 | |||
| |||
4 | Бурятские народные игры |
| 4ч 1 |
1 | |||
2 | |||
| |||
5 | Байкальские Легенды и предания |
| 3ч 1 1 |
1 | |||
6 | Бурятские традиционные праздники |
| 7ч 1 1 |
1 | |||
1 | |||
1 | |||
2 | |||
7 | Пять драгоценностей |
| 2ч 1 |
1 | |||
| |||
8 | Животный и растительный мир родного края |
| 3ч 1 1 |
1 | |||
9 | Национальная одежда бурят |
| 3ч 1 |
1 | |||
1 | |||
10 | Писатели и поэты Бурятии – детям |
| 3ч 1 |
1 | |||
1 | |||
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты внеурочных занятий по английскому языку. Программа внеурочной деятельности по английскому языку 1-4 классы.
Представлены конспекты мероприятий для начальной школы (начальный этап изучения английского языа) и программа внеурочной деятельности по английскому языку для 1-4 классов....
Внеурочная деятельность по Бурятскому языку
Формирование у учащихся целостных представлений об окружающей природе, воспитании любви к родной природе на основе познаний ее ценностей,формирование у школьников личной ответственности и гордос...
Программа внеурочной деятельности по бурятскому языку в 4 классе "Уран угэ"
Программа внеурочной деятельности в 4 классе формирует навыки выразительного чтения, любовь к поэзии, фольклору....
статья Формирование патриотического отношения к малой родине во внеурочной деятельности по бурятскому языку в начальной школе
Статья посвящена воспитанию у школьников любви к малой родине....
Внеурочная деятельность по бурятскому языку 3 класс
Пояснительная записка...
Рабочая программа по внеурочной деятельности по бурятскому языку
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Любимый край и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в бол...