«Лингвистический марафон»
план-конспект занятия (9 класс)

Министерство образования и науки республики  Бурятия

ГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат №2

«Лингвистический марафон»

Викторина по русскому языку

для учащихся 8-9 классов

 Выполнила: Балдухаева Л.П.

2018 г.

Викторина «Лингвистический марафон».

Цели:

Образовательные:

• обобщить и проверить знания учащихся по основным разделам  русского зыка;
• формировать умения применять полученные знания на практике.

Развивающие:

• развивать логическое мышление, познавательный интерес, внимание, творческую активность учащихся.

Воспитывающие:

• формировать положительную мотивацию к изучению предмета;
• воспитание любви к родному языку, воспитание чувства ответственности.

Оборудование: музыкальное сопровождение, карточки с заданиями, презентация, атрибуты для проведения игр.

План мероприятия

Открытие викторины.

Ведущий: 8 сентября - Международный день распространения грамотности. Отмечается с 1967года по решению ЮНЕСКО. Наш марафон посвящён этой дате.

Сценка «Загадочный сундук».

(исполняют  учащиеся 8 класса  Дамбаев  Цыбик и Разуваев Лёша.

Ведущий: Слово может быть волшебным, слово может быть ласковым, добрым, а может быть  злым и холодным. (читает  стихотворение).

ПРЕЗЕНТАЦИЯ. (ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ,..)

Ведущий:

-Дорогие ребята, уважаемые взрослые, мы рады приветствовать вас. Наша викторина называется  «Лингвистический марафон». Лингвистический - от слова лингвистика-наука о языке, марафон длительное состязание в чём- либо. Данное мероприятие проведём в форме викторины, в которой будут соревноваться три команды (8, 9»а», 9»б»).

За ходом марафона будет следить жюри.  (представляет членов жюри). Каждый этап оценивается по пятибалльной шкале.

Представление  команд  ( АЛФАВИТ, УЛЫБКА, ГРАММАТЕИ).

I этап - «Разминка».

Каждая команда должна ответить на 5 вопросов. За каждый правильный  ответ команда получает 1 балл.

Задание 7 классу.

1.Сколько букв в русском алфавите?

2. Как  называется часть речи?

Всё, что существует,

Оно обозначает,

На вопросы «Кто?» и «Что?»

Чётко отвечает.

Всегда оно имеет

И число, и род,

 Чтоб не обижался

На него народ.

3.Сколько падежей в русском языке?

4.Как называется часть слова, которая стоит перед корнем?

5.Чем кончается день и ночь?

8 класс.

1.Сколько гласных букв в русском алфавите?

2.Как называется часть речи?

Художницу эту

Знает весь свет

Раскрасит талантливо

Всякий предмет.

Ответит всегда

На вопросы всегда

На вопросы такие:

«Какая?», «Какой?»

«Какое?», «Какие?»

3. Какого рода бывают имена существительные?

4. Как называется общая часть родственных слов?

5. Чем кончается лето и начинается осень?

9 класс.

1.Какие буквы  в русском алфавите не обозначают звука?

2.Как называется часть речи?

Он предметы оживляет

И в дела их привлекает.

Что им делать-говорит.

Строго сам за всем следит.

Он три времени имеет,

Дети долго ходят в школы,

Чтобы выучить…

3.Какое время может быть у глагола?

4.Как называется часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов?

5.Что у зайца позади, а у цапли впереди?

Жюри подводит итоги.

II этап.  « Морфологический бой»- 5 баллов.

Ведущий: Есть в русском языке такой раздел – морфология, которая изучает части речи. Команды получают карточки с одинаковым текстом. Команда 7класса выписывает существительные, 8 –прилагательные, 9 классы-глаголы.

Наступил тёплый апрель. Выдался ясный день. С крыш падает шумная  капель. На клёне вздулись почки. Пушистые сугробы снега почернели. Весело бежит звонкий ручей. Никита смастерил кораблик и пустил его на воду. Быстро поплыл маленький кораблик.

( 13-сущ., 6- прилаг., 9- глаг.)

Ведущий предлагает игру – отгадать загадки болельщикам.

Жюри подводит итоги игры «Морфологический бой».

III этап. «Составлялки». Вспомним состав слова. Команды получают карточки с заданием. Вы должны составить слово из тех частей, которые надо выделить в словах.

Ведущий: Дадим игрокам время подготовиться, а с болельщиками я проведу «Грамматическую арифметику».

Конкурс капитанов «Кто быстрей».

Капитаны будут соревноваться в умении быстро и правильно произносить скороговорки. Капитаны получают карточки с заданием.

Ведущая: Пока капитаны готовятся, мы проведём игру «Магазин». Зачитывает условия игры.

В конце игры проводятся итоги.

Соревнование капитанов-жюри подводит итоги.

IV  этап «Найди и докажи». Докажи, что это предложение. (текст на карточках).

Ведущий-игра с болельщиками - разгадать кроссворд, в котором спрятаны названия животных.

V. этап  «Где приставка? Где предлог?» (работа по карточкам)

Жюри подводит итоги.

Ведущий  благодарит всех за участие.

Награждение.