Проект "Дорогою добра"
статья

Опубликовано 07.02.2022 - 10:58 - Макарова Светлана Владимировна

Скачать:

Вложение	Размер
Дорогою добра в день матери	202.92 КБ
День доброты	824 КБ
Паспорт проекта "Дорогою добра"	25.23 КБ

Предварительный просмотр:

Дорогою добра в «День матери»

В преддверии празднования праздника «День матери», участники проекта «Дорогою добра», занялись написанием сценария и подготовкой к поздравлению самых дорогих своему сердцу мам, бабушек, учителей. Целью данного мероприятия являлось: формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка.

Ребята 7 «В» и 2 «В» классов, совместно со своими наставниками Макаровой С.В. и Макаровой М.Ю. обсудили идею и план мероприятия. Все действие данного поздравления было реализовано в видеоролике. Который в праздник будет отправлен во все социальные сети школы и классов.

Девочки 7 класса выступили ведущими, 2 класса рассказали какие их мамы особенные. Также ребята школы рассказали, какие их мамы замечательные. Юноши 7 класса рассказали, как они помогают справляться с домашними делами своим мамам.

Видео ролик, получился интересным, душевным, наполненным глубокими чувствами, к самым близким сердцу людям, нашим мамам.

С праздником дорогие мамы!

Ну, а мы продолжаем нашу работу!

руководители проекта:

Макарова С.В., Макарова М.Ю.

$C:\Users\школа\Desktop\12-11-2021_13-50-57\IMG-82e86a8b33c1491e5913089673db9cc1-V.jpg$

$C:\Users\школа\Desktop\12-11-2021_13-50-57\IMG-dc9df5a3e9a97d80e1026f07417b3357-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\12-11-2021_13-50-57\IMG-53d999d7e942e5dacf0fdcee72e72fb9-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\12-11-2021_13-50-57\IMG-b3ddd45fc9ad9b1b96564c54cb37d454-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\12-11-2021_13-50-57\IMG-98750e20da6fd36fbef045f15b700af0-V.jpg$

Предварительный просмотр:

«Дорогою Добра»

В рамках проведения уроков доброты, приуроченных к Международному дню инвалидов, проект «Дорогою добра» провел ряд мероприятий. Все проведенные занятия объединила одна цель: воспитывать такие нравственные качества личности, как доброта, уважение, доброжелательное отношение к каждому, учить оценивать свое поведение и чувства, формировать представления о совести, способствовать углублению знаний учащихся о формах и способах проявления доброты и человечности к окружающим.

В работе над проведением мероприятий участвовали 2В, 6Б,7В классы. В каждом классе были проведены классные часы и уроки. В 2 В прошел классный час по данной теме. В начале занятия ребята вспомнили сказку Валентина Катаева «Цветик - семицвеитик», обсудили ее сюжет. Пришли к выводу, что ни одно из желаний Жени не доставило ей настоящего удовольствия, а самыми ценными эмоциями оказалось – выздоровление мальчика. Обсудили и вспомнили профессии, которые могут подвергать опасности здоровье человека, что дома и на улице нас тоже могут ждать опасности!

Ученики провели эксперимент «С закрытыми глазами», ребятам завязывали глаза и с помощью друзей они передвигались по кабинету. После этого они рассказывали о своих чувствах. В конце занятия, чтобы поддержать каждого особенного ребенка, второклассники на шариках из бумаги написали слова поддержки и озвучили их.

Так, например в 6Б классе был проведен урок обществознания, в рамках которого учащиеся окунулись в добрые сказки и притчи. «Что же такое добро? Это счастья кусочек, Это свежего воздуха, ветра глоточек. Ты его подари, и оно возвернется, У кого-то сильней просто сердце забьется». А что включают в себя понятия «Добро, доброта»? Какие качества человека связаны с добротой? Чтобы ответить на эти вопросы, ребятам было предложено отгадать кроссворд. С чем они очень успешно справились.

В 7 В классе была проведена беседа о том, что же ребятам известно об этом Международном дне инвалидов. Ребята самостоятельно подготовились и ввели в экскурс данного дня. Просмотрев социальный ролик, ответили на вопросы и сделали вывод, что данный день обязателен в каждой стране. Это праздник доброты и милосердия. В этот день особое внимание общество уделяет всем инвалидам – и взрослым, и детям.

Хочется всем пожелать: живите так, чтобы количество добра в мире увеличивалось с каждым вашим словом и поступком!

Руководители проекта:

С.В. Макарова – учитель истории и обществознания;

М.Ю. Макарова – учитель начальных классов

$C:\Users\школа\Desktop\1606979691_pwukz9j-duy.jpg$

$C:\Users\user\Desktop\изображение_viber_2021-12-03_14-31-23-963.jpg$ $C:\Users\user\Desktop\изображение_viber_2021-12-03_14-31-23-163.jpg$ $C:\Users\user\Desktop\изображение_viber_2021-12-03_14-31-22-507.jpg$

$C:\Users\школа\Desktop\День героев Отечества\06-12-2021_08-16-07 (1)\IMG-0febd6fa6e2125ef298040b5a82337be-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\День героев Отечества\06-12-2021_08-16-07 (1)\20211206_091317.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\День героев Отечества\06-12-2021_08-16-07 (1)\20211206_091214.jpg$

$C:\Users\школа\Desktop\урок доброты\07-12-2021_08-35-11\IMG-bc72fa6305ba247df778e5902807bbdd-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\урок доброты\07-12-2021_08-35-11\IMG-4bf40488cbe754cfd534f947127e9648-V.jpg$ $C:\Users\школа\Desktop\урок доброты\07-12-2021_08-35-11\IMG-90828f920aab711572fdc6e974840da4-V.jpg$

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мужевская средняя общеобразовательная школа

имени Н.В. Архангельского»

проект

«Дорогою добра»

Участники проекта:

Макарова С.В. –учитель истории, обществознания;

Терентьева И.Г. – учитель коми языка

Макарова М.Ю. – учитель начальных классов

с. Мужи, 2021

Паспорт

комплексного проекта «Дорогою добра» в системе образования МБОУ «Мужевской СОШ имени Н.В. Архангельского»

1.	Участники проекта	Макарова Светлана Владимировна Терентьева Ирина Гавриловна Макарова Марина Юрьевна
2.	Идея проекта	Признание ребенка полноценной и полноправной личностью, свободной и ответственной, знающей адекватные способы поведения, обладающей чувством собственного достоинства и с уважением относящейся к другим, способной на собственный выбор и с пониманием воспринимающей мнения и предпочтения окружающих.
3.	Цель проекта	Воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
4.	Задачи проекта	формировать основы морали – осознанной обучающимися необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недоступном; формировать основы нравственного самосознания личности (совести) – способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам; формировать способность открыто выражать и отстаивать свою нравственно – оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам; развивать доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, понимание и сопереживание другим людям; Развивать трудолюбие, способность к преодолению трудностей.
5.	Сроки реализации проекта	Долгосрочный (2021-2022 учебный год)
6 7	Краткое описание проекта	Проект «Дорогою добра». Общие задачи духовнонравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования классифицированы по направлениям, каждое из которых, будучи тесно связанным с другими, раскрывает одну из существенных сторон духовнонравственного развития личности гражданина России. Каждое из направлений духовнонравственного развития и воспитания обучающихся основано на определённой системе базовых национальных ценностей и должно обеспечивать усвоение их обучающимися. Организация духовнонравственного развития и воспитания обучающихся осуществляется по следующим направлениям: • Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. • Воспитание нравственных чувств и этического сознания. • Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. • Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). • Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). Все направления духовнонравственного развития и воспитания важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций. Образовательное учреждение может отдавать приоритет тому или иному направлению духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина России, конкретизировать в соответствии с указанными основными направлениями и системой ценностей задачи, виды и формы деятельности на ступени начального общего образования.
8.	Планируемый результат	-активная жизненная позиция школьника; -приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира; -патриотическое и гражданское самосознание; -уважительное отношение к старшим, проявление заботы к младшим; -соблюдение народных традиций, любовь к казачьему фольклору и песням; -эмпатическое и толерантное отношение к окружающим; -представление о семье как о высшей ценности гражданского общества.

Мероприятия	Цель	Сроки
Видеоролик на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?».	первоначальные представления о базовых национальных российских ценностях; различение хороших и плохих поступков.	Сентябрь
Видеоролик на тему «Забота» ко Дню пожилого человека; Видеоролик на тему «Профессия учитель».	уважительное отношение к родителям, старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим.	Октябрь
Видеоролик на тему «День народного единства»; Видеоролик на тему «Мамочки моей родное сердце».	элементарные представления о религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны; начальные представления о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны; интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, субъекта Российской Федерации, края (населённого пункта), в котором находится образовательное учреждение.	Ноябрь
Видеоролик на тему «В стране вежливости».	установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке; бережное, гуманное отношение ко всему живому.	Декабрь
Видеоролик на тему «Семейные традиции».	установление дружеских взаимоотношений в семье, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке.	Январь
Видеоролик на тему «Говорим на разных языках».	ценностное отношение к своему национальному языку и культуре; уважительное отношение к русскому языку как государственному, языку межнационального общения.	Февраль
Видеоролик на тему «Устав школы должен знать каждый».	знание правил этики, культуры речи; стремление избегать плохих поступков, не капризничать, не быть упрямым; умение признаться в плохом поступке и проанализировать его;	Март
Видеоролик на тему «Наши увлечения».	формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества; интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам, музыке; интерес к занятиям художественным творчеством; стремление избегать плохих поступков, не капризничать, не быть упрямым; умение признаться в плохом поступке и проанализировать его; представления о возможном негативном влиянии на морально-психологическое состояние человека компьютерных игр, кино, телевизионных передач, рекламы;	Апрель
Видеоролик на тему «Труд красит человека».	бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу, учебникам, личным вещам; отрицательное отношение к лени и небрежности в труде и учёбе, небережливому отношению к результатам труда людей.	Май
Видеоролик на тему «Подведем итоги года»	Систематизация полученного опыта.	Июнь