Игра для развития функциональной грамотности
методическая разработка (7 класс)
Если у вас появилась минутка свободного времени- проверь свою грамотность...
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 svoya_igra.pptx | 1.27 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Правила игры В игре участвуют две команды. Жеребьевкой определяется очередность первого хода (участвуют капитаны команд). Игра включает два раунда по 20 вопросов, объединенных в четыре категории. В каждой категории вопросы имеют разную цену. На игровом поле показаны категории и очки. Команды отвечают на вопросы по очереди, по одному игроку от команды. Отвечающий ученик определяет тему вопроса и выбирает «стоимость». Если через 30с. ученик дал полный правильный ответ, то вся стоимость прибавляется команде, если не ответил, то право на ответ передается другой команде за половинную «стоимость» вопроса. Во втором раунде первой выбирает вопрос команда, набравшая меньшее количество баллов.
Жеребьевка Вычислите -1+(-1) 2 =
I раунд Темы Баллы Важные буковки 10 20 30 40 50 Что в имени твоем 10 20 30 40 50 Измеряй все доступное 10 20 30 40 50 Движение – это жизнь 10 20 30 40 50
II раунд Темы Баллы А ну-ка. Посчитай! 10 20 30 40 50 Мал золотник , да дорог 10 20 30 40 50 Знание – сила! 10 20 30 40 50 Куда мы направимся? 10 20 30 40 50
Спасибо за внимание!
ВАЖНЫЕ БУКОВКИ 10 Как обозначается масса тела…?
20 Вес тела обозначают этой буквой… ВАЖНЫЕ БУКОВКИ
30 Именно в таких единицах выражается плотность… ВАЖНЫЕ БУКОВКИ
40 Как можно найти модуль равнодействующей силы? ВАЖНЫЕ БУКОВКИ
50 С помощью этой формулы можно найти плотность вещества, зная массу и объем тела… ВАЖНЫЕ БУКОВКИ
10 Этот великий английский ученый открыл законы движения, закон тяготения, а мы вспоминаем его, говоря о силе… ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ
20 Этот великий итальянский ученый проводил опыты по движению, указал на существование инерции. Ему приписывают фразу: «И все-таки она вертится» ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ
30 Он создал теорию электромагнитного поля, предсказал теорию электромагнитного излучения… ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ
40 Этот древнегреческий ученый изучал механику, оптику, акустику…Он ввел в науку термин «физика» ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ
50 Этот выдающийся русский мыслитель ввел термин «физика» в русский язык… ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ
10 Цена деления мензурки равна… ИЗМЕРЯЙ ВСЕ ДОСТУПНОЕ
20 Объем погруженного тела равен… ИЗМЕРЯЙ ВСЕ ДОСТУПНОЕ
30 Показания термометра равны… ИЗМЕРЯЙ ВСЕ ДОСТУПНОЕ
40 Измеряя массу тела, ученик уравновесил его гирьками 200 г, 5 г, 500 мг, 10 мг. Масса тела равна… ИЗМЕРЯЙ ВСЕ ДОСТУПНОЕ
50 Как измерить толщину одного листа в толстой тетради при помощи измерительной линейки …? ИЗМЕРЯЙ ВСЕ ДОСТУПНОЕ
10 Механическим движением называют… ДВИЖЕНИЕ – ЭТО ЖИЗНЬ
20 Из двух скоростей: 20 м/с и 36 км/ч, - больше… ДВИЖЕНИЕ – ЭТО ЖИЗНЬ
30 Линия движения тела называется именно так… В А ДВИЖЕНИЕ – ЭТО ЖИЗНЬ
40 Участки АВ и ВС автомобиль проходит за 10 мин каждый. На каком участке скорость больше? А В С ДВИЖЕНИЕ – ЭТО ЖИЗНЬ
50 Определите скорость движения тела … ДВИЖЕНИЕ – ЭТО ЖИЗНЬ
10 Чему равна скорость человека, если за 10 мин он, гуляя по лесу, пройдет 540 м? А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ!
20 Масса 1 л воды равна … А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ!
30 Сила тяжести слона массой 2,5 т равна … А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ!
40 Определите массу железного бруска размерами 1×0,2×0,5 м, если плотность железа 7800 кг/м 3 … А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ!
50 Сколько весит гранитная плита 2×1×3 м, если плотность гранита 3000 кг/м 3 А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ!
10 Как можно объяснить способность тел изменять свой объем…? МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ
20 Чем отличается движение молекулы в воздухе и в вакууме? МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ
30 Именно из-за этого запрещается перевозить продовольственные товары вместе с керосином, бензином… МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ
40 Именно из-за этого явления перья водоплавающих птиц, покрытые тончайшим слоем жира, защищают их от воды МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ
50 Почему между плитами бетонного шоссе делают зазоры? МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ
10 Как изменится сила тяжести, действующая на тело, при перемещении с полюса на экватор…? ЗНАНИЯ – СИЛА!
20 На какое из представленных тел действует максимальная сила тяжести, если все они сделаны из одного вещества…? А Б В ЗНАНИЯ – СИЛА!
30 Именно из-за изменения этой величины изменились показания динамометра со стальным грузом, когда измерения провели вблизи залежей железной руды ЗНАНИЯ – СИЛА!
40 Почему порожний автомобиль буксует на скользкой дороге больше, чем груженый…? ЗНАНИЯ – СИЛА!
50 При падении динамометра с грузом показания равны 0 … Почему ??? ЗНАНИЯ – СИЛА!
10 Как будет направлена сила тяжести, действующая на кошку…? КУДА МЫ НАПРАВИМСЯ?
20 Как будет направлена сила трения, действующая на заднюю левую ногу слона…? КУДА МЫ НАПРАВИМСЯ?
30 На каком рисунке изображен вес тела, а на каком – сила тяжести… ? А Б КУДА МЫ НАПРАВИМСЯ?
40 Сила тяги автомобиля 3000 Н, сила сопротивления движению равна 1000 Н. Как направлена равнодействующая этих сил? Чему она равна по модулю? КУДА МЫ НАПРАВИМСЯ?
50 На автомобиль в горизонтальном направлении действуют сила тяги 1,25 кН, сила трения 600 Н и сила сопротивления воздуха 450 Н. Чему равна равнодействующая этих сил? Куда она направлена? КУДА МЫ НАПРАВИМСЯ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа и КТП по внеурочной деятельности "Развитие функциональной грамотности обучающихся. Модуль "Естественно-научная грамотность". 5-9 классы.
Рабочая программа и КТП по внеурочной деятельности развитие "Функциональной грамотности" по модулю "Естественно-научная грамотность" разработана в 2019 году и расчитана на 5 лет об...
Сохранение, возрождение и развитие народных промыслов и ремесел как один из способов развития функциональной грамотности учащихся
В рамках реализации воспитательной работы по направлению «Духовно-нравственное воспитание» и по инициативе Иволгинского дацана в школе началась работа по сохранению и воз...
Формирование и развитие функциональной грамотности. Математическая грамотность. Практико-ориентированные задания
Выступление на заседании ШМО по теме "Формирование и развитие функциональной грамотности. Математическая грамотность. Практико-ориентированные задания" @font-face {font-family:Calibri; ...
Методическая разработка Игра «Позиция» «Развитие функциональной грамотности обучающихся. Креативное мышление»
Раскрыть с разных позиций вопрос креативного мышления, как одного из направлений функциональной грамотности....
Опыт работы по теме "Функциональная грамотность учителя-основа развития функциональной грамотности ученика"
В данной работе представлен опыт по формированию практических навыков на уроках биологии...
выступление на педсовете по теме "Функциональная грамотность учителя как основа развития функциональной грамотности учащихся".
Актуальность проблемы еще более усиливается в связи с необходимостью подготовки учащихся к работе в совершенно новых условиях, которые характеризуются демократизацией общественной жизни, открытием вне...
Рабочая программа по внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Развитие функциональной грамотности обучающихся» (математическая грамотность)
Функциональная грамотность – умение решать жизненные задачи в различных сферах деятельности; способность использовать приобретенные математические знания для решения задач в различных сферах; го...