Мероприятие к Дню Защитника Отечества».
методическая разработка (8, 9 класс)

Мероприятие к Дню Защитника Отечества»

Автор: Стрельченок Елена Александровна                                                                                                              учитель и классный руководитель МКОУ «Колесниковская ООШ»                                            Кетовского МО Курганской области

Практическая часть мероприятия в среднем звене общеобразовательной школы                                                                     по патриотическому воспитанию школьников.

       Данная разработка позволит провести мероприятие в виде соревнования двух или более команд в любой школе, в том числе провинциальной и сельской, обойтись малыми затратами. В мероприятии с удовольствием принимают участие и мальчики и девочки.

Цель: формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

Задачи:

-способствовать изучению символов, родов войск  Российских вооруженных сил через выполнение задания №1 (эмблемы), задания №3 (Аббревиатура) ;

            - формировать навыки меткости через выполнение задания №2 (снайпер-1) и задания №10 Снайпер-2.

-повышать интеллектуальный уровень, изучение русской военной истории  через выполнение задания №4 (умник).

            -совершенствовать навыки движения в группе через выполнение Задания №5 (Координация).

             -воспитывать интерес к воинской службе через выполнение  задания №6 (Погоны).

             - воспитывать интерес к различным воинским специальностям через выполнение задание №7 (Разведчики), задания №9 (Шифровальщик) задания №11 (Радист).

              -формировать  умение доверять ведущему и выполнять его команды  через выполнение задания №8( Поводырь).

Задание №1. Эмблемы

Задание: соотнести эмблемы с названием вида вооруженных сил России. Заполни таблицу и передай жюри. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Космические войска
2. Военно-воздушные силы
3. Военно-морской флот
4. Сухопутные войска
5. Ракетные войска стратегического назначения.

             а                                       б                                 в                                г                                    д

Задание №2. Снайпер-1.

От каждой команды каждый участник должен забросить маленький мяч (диаметр около 10 см) в корзину. Расстояние между человеком и корзиной 5 метров. Команда получает баллы  по количеству заброшенных в корзину мячей.

Задание №3. Аббревиатура.   Расшифруй слова по данной аббревиатуре и передай ответы жюри. Все слова связаны с вооруженными силами РФ. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. ВС РФ
2. БТР  
3. БМП  
4. РВСН  
5. ВДВ    
6. ВМФ  
7. ПВО  
8. САУ    
9. ВВС    
10. БМД    
11. ЗРК    

Задание №4. Умник. Это афоризмы Александра Васильевича Суворова. Совмести первые и вторые части афоризмов. За каждый правильный ответ 1 балл. Заполни таблицу и передай жюри.

Задание №5. Координация.

Команда выстраивается друг за другом, положив руки на талию предыдущего игрока. От первого игрока команды до линии поворота (движение назад)  установлены 5 кеглей. Задача команды – дойти до линии поворота и потом до финиша, не сбивая кегли. Команда получает баллы  по количеству НЕ сбитых кеглей.

        Задание №6. Погоны. Совмести погоны и звания офицерского состава России. За каждый правильный ответ 1 балл. Заполни таблицу и передай жюри.

Задание №7. Разведчики.   Ребята получают 1 задание на 2-3 человека: разыскать человека, о котором идет речь в записке. В записке указываются данные на какого-то работника школы.

Например:

1.Отчество этого человека происходит от имени одного из Апостолов, в честь которого назван флаг, который сейчас развевается на каждом военном судне России. (Андрей)

2.Имя этого человека созвучно с одной из крупных птиц, которые прилетают в наши края. (Галка)

3.Этого человека иногда называют «Шерлок Холмс» за прекрасные аналитические способности.

5.Этот человек много лет водит дружбу с Пифагором и знает, что «Пифагоровы штаны во все стороны равны». (математик)

6.Этот человек требует знать назубок то, что напечатано на обратной стороне ученической тетради в клеточку. (таблица умножения)

7.Фамилия этого человека произошла от мужского имени. (Максим)

8.Нужно назвать фамилию, имя и отчество.

      После выполнения задания каждая группа отдает ответы жюри и потом зачитывает пункты задания. В это время остальные ребята увлеченно пытаются угадать, о ком идет речь. За каждого найденного человека команда получает 2 балла. За скорость (полностью правильно выполненные задания) команда получает  дополнительно 2 балла.

Задание №8. Поводырь

    Капитану завязывают глаза. Позади него становится любой член команды, держит его за пояс, подсказывает, куда нужно двигаться, и они вместе должны пройти змейкой по дорожке, обозначенной мелом, не уронив ни одну кеглю (их 4). Дойдя до вешки (например, табурет), капитан снимает повязку и они в тандеме с ведущим должны добежать до линии старта. За выполнение задания 5 баллов. Кто прибежал первыми- получают дополнительно 2  балла. За каждую сбитую кеглю штраф 1 балл.

Задание №9. Шифровальщик.

    Каждой паре ребят выдается клавиатура. Задание: напишите то, что получится, если на клавиатуре компьютера вместо английского языка  использовать русский язык. Максимум  4 балла.

Ctujlyz [jxtncz gjplhfdbnm ,eleob[ Pfobnybrjd Jntxtcndf c ghfplybrjv b gj;tkfnm bv abpbxtcrjq dsyjckbdjcnb? Wtktecnhtvktyyjcnb? Egjhcndf d ljcnb;tybb wtktq? C xtcnm. Ytcnb pdfybt cnhfys-Gj,tlbntkz dj dct[ djqyf[/

Задание №10. Снайпер-2.

    По очереди каждый из ребят бросает дартс (5 штук). Количество баллов каждого участника идут в общую копилку. В конце игры подводится итог: определяют лучшего снайпера в личном зачете.

Задание №11. Радист. Прочитай текст, используя азбуку Морзе.

   АЗБУКА МОРЗЕ.

Подведение итогов.

ОБЪЯВЛЯЮТСЯ  ИТОГИ  ИГРЫ.

Рекомендация: чтобы мероприятие лучше запомнилось, подарить всем участникам мандарины.

ОТВЕТЫ:

Ответ к заданию №1  Эмблемы

Ответ к заданию №3 Аббревиатура.  

1. ВС РФ (Вооруженные силы Российской Федерации)
2. БТР   (Бронетранспортер)
3. БМП   (боевая машина пехоты)
4. РВСН  (ракетные войска стратегического назначения)
5. ВДВ    (военно-десантные войска)
6. ВМФ   (военно-морской флот)
7. ПВО   (противоздушная оборона)
8. САУ    (самоходная артиллерийская установка) 
9. ВВС    (военно-воздушные силы)
10. БМД    (боевая машина десанта)
11. ЗРК     (зенитно-ракетный комплекс).

Ответы к заданию №4 Умник. Афоризмы Александра Васильевича Суворова

Ответ к заданию  №6. Погоны.

Ответ к заданию №9. Шифровальщик.

Сегодня хочется поздравить будущих Защитников Отечества с праздником и пожелать им физической выносливости, целеустремленности, упорства в достижении целей, с честью нести звание страны-Победителя во всех войнах.

Ответ к заданию №11. Радист

Поздравляю всех защитников Отечества с праздником.