План работы НОУ "Исток"
методическая разработка

План работы научного общества «Исток»

(секция «История и обществознание»)

на 2022-2023 учебный год

Цели НОУ:

1. Выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью.

2. Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, поддержка научно-исследовательской работы в школе.

3. Развитие личности, способной к самоактуализации, самореализации, самоутверждению в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, содействие в профессиональной ориентации.

4. Формирование и развитие  у учащихся навыков исследовательской работы.

5. Развитие исследовательской компетенции уч-ся, имеющих интерес к исследовательской деятельности.

Направления деятельности:

1. Историческое краеведение
2. Исторические даты России
3. Жизнь замечательных людей

СОСТАВ  НОУ

1. РУКОВОДИТЕЛЬ:   Шевцова И.Г.
2. ЗАМ.РУКОВОДИТЕЛЯ: Романченко Олег

ЧЛЕНЫ НОУ:

1. Крайнов Михаил, 9 а
2. Улаханов Дамир, 9 а
3. Шайдуллина Камилла, 9 а
4. Загузов Иван, 8 в
5. Мироненко Глеб, 8 в
6. Жалдак Елисей, 7 а
7. Сулимов Александр, 7а
8. Юркова Любовь, 7а
9. Аксенов Артем, 7б
10. Крайнов Павел,7б
11. Улаханов Аскар,7б
12. Токарев Матвей, 7б
13. Завьялова Татьяна, 7в
14. Степаненко Анастасия, 7в

План работы научного общества «Исток»

(секция «История и обществознание»)

на 2023-2024 учебный год

Направления деятельности:

1. Историческое краеведение
2. Исторические даты России
3. Жизнь замечательных людей

СОСТАВ  НОУ

1. РУКОВОДИТЕЛЬ:   Шевцова И.Г.
2. ЗАМ.РУКОВОДИТЕЛЯ: Романченко Олег

ЧЛЕНЫ НОУ:

1. Крайнов Михаил, 10
2. Улаханов Дамир, 10
3. Шайдуллина Камилла, 9 а
4. Загузов Иван, 9 в
5. Мироненко Глеб, 9 в
6. Жалдак Елисей, 8 а
7. Сулимов Александр, 8а
8. Юркова Любовь, 8а
9. Аксенов Артем, 8б
10. Крайнов Павел,8б
11. Улаханов Аскар,8б
12. Токарев Матвей, 8б
13. Завьялова Татьяна, 8в
14. Степаненко Анастасия, 8в
15. Кривова Варвара, 5а
16. Холюкова Полина, 5а
17. Шаповалова Анна, 5а
18. Борисова Юлиана, 5б
19. Ноздреватых Марк, 5б

План работы научного общества «Исток»

(секция «История и обществознание»)

на 2024-2025 учебный год

 Всякий ребенок в известной мере есть гений,

и всякий гений в известной мере – ребенок

Шопенгауэр

1. Введение

Одной из задач современного образования является  развитие способности учащихся к самостоятельной деятельности по добыванию информации, её обработке и применении, а также по оценке результатов. Исследовательская работа школьников представляет собой хорошую школу умственного труда с высоким содержанием творчества, с одной стороны, и строгости в результатах - с другой. Работа в научном обществе даёт ученикам огромные возможности для закрепления многих учебных навыков и приобретения новых компетенций:

-         развивает у школьников творческие способности и вырабатывает у них исследовательские навыки (реферирование литературы, оформление библиографии, создание структуры работы и оформление её);

-         формирует аналитическое и критическое мышление в процессе творческого поиска и выполнения исследований;

-         даёт возможность проверить свои наклонности, профессиональную ориентацию, готовность к предстоящей трудовой деятельности;

-         воспитывает целеустремленность и системность в учебной, и трудовой деятельности;

-         благодаря достижению поставленной цели и представлению полученных результатов способствует их самоутверждению.

Кроме того, ученики получают дополнительную научную информацию, которая существенно помогает им при освоении наук не только школьной программы, но и в дальнейшем обучении в высших учебных заведениях.

2. Цель, задачи, принципы НОУ

Цель:

-        Создание разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности

Задачи:

-       Создание условий для самовыражения и самореализации;

-       Углубление знаний в выбранных сферах науки и культуры

-       Развитие творческого мышления

-       Совершенствование навыков научно-исследовательской деятельности

-       Формирование аналитического отношения к собственной деятельности.

-       Популяризация научных знаний

-       Утверждение престижа образования

-       Вооружение методами осуществления научного и творческого поиска, самостоятельной работы, рационализации и повышения эффективности интеллектуальной деятельности.

-       Помощь в профессиональном самоопределении и обеспечение условий профессионального роста.

-       Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей

Образовательно-воспитательные задачи в процессе организации научно-исследовательской деятельности учащихся решаются нами на трех уровнях:

•         информационном, заключающемся в получении учащимися новых знаний;

•         эмоциональном - через радость творчества, более глубокое и многогранное восприятие окружающего мира, осознание внутренней свободы и самодостаточности своей личности;

•         нравственно-психологическом - через формирование психологической устойчивости, воспитание воли, нравственных принципов научного сообщества 

Принципы организация работы НОУ:

•         интегральности, т.е. объединения и взаимовлияния учебной и исследовательской деятельности учащихся, когда опыт и навыки, полученные в НОУ, используются на уроках и содействуют повышению успеваемости и развитию психологической сферы;

•        непрерывности - процесса длительного профессионально ориентирующего образования и воспитания в творческом объединении учащихся различных возрастов и научных руководителей;

•        межпредметного многопрофильного обучения, в котором погружение в проблему предполагает глубокое систематизированное знание предмета и широкую эрудицию в разных областях, формирование навыков исследовательского труда.

•        свободы выбора учащимися дополнительной образовательной программы и видов деятельности в ее границах;

•        индивидуализации образовательной траектории учащихся;

•        создания условий для самореализации личности;

•        социально-педагогической поддержки детей, проявивших способности к научно-исследовательской деятельности;

3. Участники НОУ

Членами НОУ являются учащиеся 5-11 классов, изъявившие желание активно участвовать в работе одной-двух секций общества.

Работа осуществляется поэтапно:

I. Подготовительный этап (5 -7 классы)

Цель: выявление наиболее способных к творчеству школьников; развитие навыков научной деятельности.

II. Развивающий этап (8 - 9 классы)

Цель: активное расширение кругозора школьников; совершенствование навыков научной деятельности; определение тематики исследовательских проектов.

III. Собственно исследовательский этап (9 - 10 - 11 классы)

Цель: осмысливание научно-исследовательской деятельности; разработка как общешкольных тем, так и индивидуальных исследований ребят.

Запись в научное общество осуществляется на основании желания школьников участвовать в научно-исследовательской работе.

Направления деятельности:

1. Историческое краеведение
2. Исторические даты России
3. Жизнь замечательных людей

СОСТАВ  НОУ

1. РУКОВОДИТЕЛЬ:   Шевцова И.Г.
2. ЗАМ.РУКОВОДИТЕЛЯ: Романченко Олег

ЧЛЕНЫ НОУ:

1. Крайнов Михаил, 11
2. Улаханов Дамир, 11
3. Браташова Виктория, 9 а
4. Жалдак Елисей, 9 а
5. Сулимов Александр, 9а
6. Юркова Любовь, 9а
7. Аксенов Артем, 9б
8. Аристова Елизавета, 9б
9. Крайнов Павел,9б
10. Улаханов Аскар,9б
11. Токарев Матвей, 9б
12. Алексеева Дарина, 9в
13. Завьялова Татьяна, 9в
14. Степаненко Анастасия, 9в
15. Кривова Варвара, 6а
16. Холюкова Полина, 6а
17. Шаповалова Анна, 6а
18. Борисова Юлиана, 6б
19. Ноздреватых Марк, 6б
20. Терехова Аглая, 5а
21. Тихонова Ангелина, 5а
22. Зиновенко Дмитрий, 5б
23. Черненко Анна, 5б
24. Бердник Вячеслав, 5в
25. Назаров Артем, 5в