"Мои поступки-моя ответственность"
материал

«Мои поступки - моя ответственность»

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас. Встаньте в круг. Возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту рук друг друга, улыбнитесь друг другу. Предлагаю вам рассказать стихотворение руками
Небо ясное над нами,
Твердь земная
под ногами,
Мир дороги открывает,
Солнце свет нам посылает,
Солнце поднимается,
Сердце открывается,
Согревается земля,
С ней и я!
Ведущий: У нас хорошее настроение, и мы хотим передать его вам.
(Дети рассаживаются на стулья полукругом)
Ведущий: У всех людей на земле есть понимание того, что такое добро и что такое зло, что такое хорошо и что такое плохо. Кто-нибудь из вас читал стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо?»). Про что оно? (высказывания детей). Ребята подготовили стихотворение и сейчас они его представят. (чтение-инсценировка стихотворения «Что такое хорошо и что такое плохо?»)
Ведущий: Сегодня, мы бы хотели поговорить с вами о ваших поступках и ответственности за них. Тема нашего занятия так и звучит: «Мои поступки – моя ответственность». А что же такое поступок? Как вы понимаете это слово? (высказывания детей)
Ведущий: Хорошо. Давайте обратимся к толковому словарю С.И.Ожегова и посмотрим, какое определение слову «поступок» даётся в нем.
Поступок - это совершённое кем-либо сознательное действие с определённой целью, намерениями и последствиями.
Ведущий: А вы совершали когда-нибудь поступки? Как можно сказать о поступках в двух словах: какие они могут быть (плохие и хорошие). Расскажите о них (коротко записываем на доске, разграничивая плохие и хорошие)