Урок мужества: "Немало героев помнит книга историй"
классный час

Ленинградское областное государственное бюджетное учреждение «Выборгский комплексный центр социального обслуживания населения»

(ЛОГБУ «Выборгский КЦСОН») _______________________________________________________________

188800, Ленинградская обл.,

г. Выборг, ул. Рубежная, 28-а,

Тел./факс: +7 (81378) 3-77-28,

E-mail:

______________ № ____ _

Конспект открытого занятия

духовно-нравственного воспитания

Тема: «Урок мужества: немало героев помнит книга историй»

Выборг

2023

Тема: «Урок мужества: Немало героев помнит книга историй»

Цель:

расширить знания о героических страницах истории нашего Отечества

Задачи:

Образовательные:

- актуализировать имеющие знания о героическом прошлом нашего Отечества;

- приобщать несовершеннолетних к историческому прошлому нашей страны

Воспитательные:

- воспитывать чувство гордости за историю своей страны, уважения к людям, совершивших героический поступок;

- формировать у несовершеннолетних чувство патриотизма.

Коррекционные:

- развитие связной речи несовершеннолетних;

- развитие произвольного внимания;

Дидактические средства:

- наглядные: выставка книг, открытки, плакаты, демонстрационный материал (карточки),

- мультимедийные: ноутбук, телевизор, PowerPaint видео-клип «У моей России…»

#1054;рганизационный этап

Еще раз добрый день, ребята, я рада вас видеть на занятии, давайте улыбнемся друг другу! Сегодня у нас необычное занятие, т.к. к нам пришли гости. Поприветствуем их, я попрошу вас не волноваться и не стесняться, а вести себя как обычно.

#1052;отивационно-целевой этап

Видео-клип «У моей России длинные косички»

- Мы сейчас послушали песню про Россию.

- А что такое Россия? (ответы детей)

- Правильно: Россия – наша Родина.

Россия – наше Отечество, наш отчий, т.е родной дом. Мы любуемся красотой природы, смотрим на мирное небо над нашими головами, радуемся солнышку. Но так было не всегда. Много тяжелых и страшных испытаний выпало на долю нашего Отечества, нашей Родины. Но наша России выстояла, преодолев все трудности и испытания..

- А как вы думаете, почему? (Ответы детей)

- Действительно, на помощь пришли ее верные сыны и дочери, ее народ, ее герои.

А кого называют героем?

Герой- человек, вовершивший подвиг, необычные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

(У детей карточти со словами: смелый, мужественный, ленивый, безответственный, храбрый, честный, решительный, труслдивый, ответственный, добрый, нерешительный, лживый, Они выбирают названия необходимых качеств для героя и прикрепляют к доске)

Герои родины – как много в этом смысла!

И честь, и храбрость в этих двух словах.

Героями нельзя стать слишком быстро.

Герой лишь тот, кому неведом страх!

-Именно таким мужественным и героическим людям посвящено наше занятие.

И, конечно, мы обратимся к истории нашего Отечества, и поможет нам в этом КНИГА.

Тема нашего занятия будет звучать так:

«НЕМАЛО ГЕРОЕВ ПОМНИТ КНИГА ИСТОРИЙ (появляется название презентации)

Цель нашего урока: вспомнить некоторые имена героев, перелистнем страницы истории, посвященные героям нашей Родины, нашего Отечества

#1054;сновной этап.

В нашей истории много славных побед: это и Куликовская битва, и Бородинское сражение, и жестокие бои под Сталинградом. И вам Историю своей страны нужно знать, помнить и уважать.

- Давайте вспомним наших великих князей и полководцев, которые боролись за нашу Русь и Отечество. На стенде есть книги, я хочу, чтобы вы взяли и прочитали о них.

(Дети выбирают и зачитывают строки о них - на экране показываю слайды о полководцах)

Новгородский князь Александр Невский.

Неспокойно было на Руси. В её северные пределы то и дело вторгались немецкие и шведские рыцари, грабили города, уводили пленных. Поклялся юный князь защищать родную землю. В один из летних дней показались вражеские корабли на Неве. До самой ночи шёл бой. Не выдержали шведы, отвели свои корабли от берега и бежали. За храбрость и отвагу в битве на Неве прозвал народ князя Александра – Невским. Так и мы зовём великого полководца.

Московский князь Дмитрий Донской

Монгольские войска жгли всё на своём пути. Как туча, летала их конница. Горела русская земля. В Москве звучит звон колоколов – тревожный. Здесь и сам князь московский Дмитрий Иванович. Призвал он всех князей к единению. Запасались воины копьём, боевым топором, луками, стрелами, кольчугами и шлемами.

«Сошлися оба войска, крепко бились не только оружием, но и врукопашную, умирали под конскими копытами, задыхались от тесноты..» Дмитрий, надев доспехи рядового воина, сражался со всеми в первых рядах.

Русский полководец Александр Васильевич Суворов

Замечательный русский полководец Александр Васильевич Суворов, честь и слава России. 15 лет было ему, когда он поступил на военную службу, научился жить в разных условиях. А когда он стал офицером, то всегда берёг солдата, придумал « Науку побеждать». Суворов любил повторять: «Воюют не числом, а умением».

Переход через Альпы.

Предстояло немыслимое: осенью перейти высочайшие вершины Альп, покрытые льдом и снегом и одновременно сражаться с французами. «Мы, русские, мы всё одолеем», – говорил Суворов, выводя армию из окружения. То под проливным дождём, то в метель ехал полководец, одетый в ветхий плащ и шляпу, не отставая от войска, терпел с ними голод и холод. За этот подвиг Суворову был причислен чин генералиссимуса. Император написал Суворову такие слова: « Один Бог может наградить Вас за то, что Вы сделали! Нет наград, достойных вашей храбрости!»

Великий русский полководец за всю свою жизнь он участвовал в семи войнах и не проиграл ни одного сражения.

- А сколько крылатых выражений принадлежит Александру Васильевичу! Может быть, вы знаете некоторые из них?

Попробуйте вспомнить и сложить его выражения (каждый вытягивает одну часть поговорки)

«Тяжело в ученье – легко в бою». «Пуля дура – штык молодец». «Сам погибай, а товарища выручай». «Воюют не числом, а уменьем».

Полководец Михаил Кутузов.

Русский полководец, герой Отечественной войны 1812 года с французами,

Он был назначен главнокомандующим русской армии. Закончилась война сокрушительной победой русской армии над армией Наполеона.

У деревни Бородино русская армия дала сражение французам. Каждый русский солдат сражался за двоих. Позднее сам Наполеон скажет: « Самое страшное из моих сражений было под Москвой, здесь я увидел, что русские непобедимы».

В школе некоторые наши дети уже знакомы с М.Ю.Лермонтовым, который написал замечательное стихотворение «Бородино» и даже знают его наизусть.

(Чтение стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино»)

Физкультминутка

Новое время рождает новых героев.

Каждый год, 9 Мая, наша страна отмечает великий праздник. День Победы. Звание Героя Советского Союза присваивалось за совершение героического подвига во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и в мирное время.

Полководец Георгий Константинович Жуков

Четыре звезды героя получил Георгий Константинович Жуков - великий полководец. Маршал Советского Союза. Министр обороны СССР.

Тяжёлые сражения под Сталинградом, Курском, битва за Берлин. Многие победы связаны именно с именем маршала Жукова. В Москве есть проспект Маршала Жукова, а на Красной площади ему поставлен памятник, скульптор изобразил полководца на коне, потому что он на Красной площади принимал Парад Победы на белом коне.

Но мы помним и подвиги простых солдат, воинов, защищавших нашу страну в любое, трудное для страны время.

- А давайте вспомним, чем занимались дети во время Вов

(Ответы детей).

- Правильно. Они наравне со взрослыми помогали фронту: работали на станках вместо взрослых, которые ушли на фронт, помогали партизанам и в госпиталях,

Детей тоже можно считать героями: посмотрите на них, похожих чем-то на вас, а уже Герои

Они врали, говорили, что лет им намного больше, чтобы пойти на фронт со своими отцами, им некогда было баловаться, плакать от того, что им что-то не покупали, и кушать было нечего, они шли на ВОЙНУ.

И их тоже награждали медалями и орденами.

Слайд « Пионеры-герои»

О героических подвигах юных пионеров мы с вами подробнее будем знакомиться 19 мая – в День рождения Пионерской организации.

- Герои-дети были во все времена, и даже в наше…

Юлия Чернова, Белгородская область

В феврале 2017 года Юлия Чернова спасла из пожара двух сестёр и трёх братьев, когда мать девочки вышла из дома за дровами. Семья жила в деревянном доме, который топили печью. Юля осталась приглядывать за детьми. Когда её брат увидел пламя, огонь охватил уже половину комнаты.

Сначала Юлия успокоила младших братьев и сестёр — те в панике кинулись в дальние комнаты, прятались от дыма под кровати. Она попыталась сама затушить огонь, но безуспешно. Тогда девочка решила покинуть дом через окно. Она велела детям подойти к ней, разбила кулаком окно, кинула на землю одеяло и плед и стала по очереди ставить на них детей. На помощь школьнице пришёл сосед, которому она успела передать полуторагодовалого брата и трёхлетнюю сестру. После этого потеряла сознание. Дом сгорел дотла. А Юле на тот момент было 10 лет.

В России уже есть государственная награда, которую вручают детям, которые проявили себя в экстремальных ситуациях. Это медаль «За мужество в спасении». Ежегодно Совет Федерации присуждает её ребятам со всей страны. К награде их представляют региональные правительства. Например, в 2017 году номинировали около двухсот школьников, а получили медаль 20 человек.

Самый юный герой – 8-летний Тимур Ильин из Чебоксар. Свой подвиг он совершил два года назад, в шесть лет. Тогда он спас провалившегося под лед друга.

Данил Садыков.12-летний подросток, житель города Набережные Челны, погиб, спасая 9-летнего школьника. Все кричали «помогите», но в воду прыгнул только Данил, который в этот момент проезжал мимо на велосипеде. Данил Садыков вытащил пострадавшего на бортик, но сам получил сильнейший удар током. Он умер до приезда скорой помощи.

Данил Садыков награждён Орденом Мужества. Посмертно. За проявленное мужество и самоотверженность при спасении человека в экстремальных условиях.

В свои 12 лет Данил оказался настоящим Гражданином своей страны и Человеком с большой буквы. Далеко не всякий взрослый сознательно сможет сделать такой смелый шаг, чтобы спасти попавшего в беду человека. А Данил смог, он совершил подвиг – ценой своей жизни ему удалось спасти 9-летнего ребенка.

- Почти каждый день страна рождает героев. Все они совершенно разных профессий, это простые рабочие и творческие специалисты. Жизнь показала, что истинными героями подчас становятся представители мирных профессий.

- Вы можете назвать мирные героические профессии??? ( космонавты, пожарные, летчики, машинисты, горняки, спасатели)

- В апреле мы вспоминали о героях-ликвидаторах Чернобыльской АЭС.

“... В жизни, знаешь ли ты, всегда есть место подвигам”. М.Горький

И в заключение урока, подводя итог сказанному, необходимо понять, раз есть место подвигу в жизни человека, значит, были, есть и будут герои

Издревле в России рождались Герои,

Во славу Отчизны на подвиг идя,

Немало имен помнит книга историй,

То гордость России, её сыновья!

О Родине, её защитниках сложено много пословиц.

-Прочитайте пословицу. (Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт)

- Как вы понимаете смысл этой пословицы? Объясните.

-Действительно, мы должны помнить о людях, которые отдали свою жизнь за Родину, за нас с вами, чтобы мы жили в мирное время.

Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о павших…

4. Итоги занятия (рефлексия)

Наше занятие подошло к концу.

Вам понравился наша сегодняшняя беседа? (поделитесь своим настроением)

-Что нового узнали сегодня?

Всем спасибо за внимание.

Воспитатель:_________________________________Григорьева Н.В

Заведующий отделением:________________________Лебедева О.О.

Доп. Материал.

-А сейчас попробуйте собрать пословицу из слов и объяснить её значение. Работаем в парах.

Карточки (на каждой парте).

Проверка работы в парах. (Дети читают получившуюся пословицу и объясняют её значение)

Не силою дерутся,

а умением.

Не тот стрелок, кто стреляет,

а тот, кто в цель попадает.

Родина - мать,

умей за неё постоять.

Человек без Родины,

что соловей без песни.

Родине служить -

честью дорожить.