сценарий мероприятия «Подари себе жизнь»
план-конспект

Цель: привлечение внимания воспитанников к сохранению здоровья, профилактика суицидального поведения в среде подростков.

Задачи: 

- формирование жизнестойкости несовершеннолетних

- учить находить положительные стороны в различных жизненных ситуациях

- способствовать накоплению элементарных знаний о факторах, влияющих на здоровье человека

Оборудование: флипчарт, цветная бумага, клей, фломастеры, цветные карандаши.

Основная часть

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проведем занятие по теме «Здорово жить».

Вы, наверное, слышали такое высказывание: Каждый человек — творец своей судьбы. А это значит, что каждый сам выбирает свой путь, и от поведения человека и образа его жизни зависит, как сложится его дальнейшая судьба.

Задание 1: Викторина - дайте правильный ответ.

1. Что такое ЗОЖ

А) область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от  них человека в любых условиях его обитания;

Б) образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск заболеваний путем контроля над поведенческими факторами риска;

В) свод правил, регулирующих обязанности участников дорожного движения.

2. Что не подразумевает ЗОЖ

А) отказ от табака и алкоголя;

Б) рациональное питание;

В) отказ от физической активности

3. Что относится к факторам преждевременной смерти

А) ожирение;

Б) гаджиты;

В) алкоголь, наркотики

4. Какие заболевания повышают риск смерти

А) заболевания сердечно-сосудистой системы;

Б) психиатрические ;

В) заболевания ОРВИ, ОРЗ

5. К продуктам здорового образа жизни относятся

А) фаст-фуд

Б) кофе, газированные напитки

В) фрукты, овощи

6. Что такое психическое здоровье

А) способность управлять другими людьми

Б) способность управлять своим поведением

В) умение справляться со стрессовыми ситуациями

7. Что такое дружба

А) когда все вещи общие

Б) личные устойчивые отношения между людьми на основе симпатии, уважения, общих интересов, духовной близости, взаимной привязанности, понимания

В) психическое состояние, возникающее в результате длительного ограничения человека в удовлетворении его потребностей

8. Признаки дружбы

А) доверие;

Б) готовность помочь;

В) эгоизм

9. Рассказы про дружбу

А) «Косточка»

Б) «Тимур и его команда»

В) «Лев и собачка»

10. Пословицы про дружбу

А) Сам умирай, а  … выручай

Б) … прямые, что братья родные

В) В своем доме и … помогают

11. Кто является самым важным для человека

А) животные;

Б) вертуальные друзья;

В) родные и близкие

12. Что является самым важным для человека

А) лекарства;

Б) здоровый сон;

В) вкусная еда

13. Что такое суицид

А) боязнь насекомых

Б) название компьютерной игры

В) поступки, цель которых лишение себя жизни

14. Ради чего стоит жить:

А) ради друзей

Б) ради близких

В) ради увлекательного дела

Г) ради своей собаки

Д) ради нового телефона

Е) ради новых впечатлений

Ж) ради вкусной еды

З) ради любви

И) ради жизни

15. Загадки про друга

А) За него в огонь и в воду, с ним в разведку и походы

Б) Она – это то, что не каждый за жизнь свою сможет сыскать, но если нашел береги же, не дай никому отобрать

В) От простуды нас избавил, витаминов нам добавил, и от гриппа нам помог, горький доктор наш …

Задание 2: Продолжи фразу.

Когда окончу школу я …

Не действуйте сгоряча…

Иногда я чувствую себя несчастным, зато …

Эмпатия это …

Что сделать, чтобы успокоится …

Что нужно делать для сохранения здоровья…

Поссорившись с другом…

Что можно сделать, чтобы улучшить настроение…

Я могу отказаться от того, что…

Когда мне плохо и нужна помощь, могу обратиться …

Я счастлив тогда, когда…

В ходе занятия проходит обсуждение  вариантов ответов.

Задание 3: Занятие «Дерево жизни».

Сейчас все вместе  мы с вами сделаем дерево. Для этого выберите цветную бумагу, обведите свою ладошку и вырежете ее.  Там где находятся ваши пальчики, напишите несколько вариантов ответов: ради чего стоит жить, что для нас ценно в этой жизни. Некоторые ответы у вас могут повторяться, а некоторые могут быть совершенно индивидуальными, в зависимости от того, что мы любим и что нам нравится. А теперь приклейте свои ладошки-веточки на ватман, так, чтобы получилось дерево. Какое замечательное большое и красивое дерево у нас получилось. Сколько разных ответов вы дали. Давайте их зачитаем. Это дерево Жизни. То, что вы написали действительно очень важно для каждого человека. Столько всего интересного нас ждет в жизни. Столько друзей и близких нам людей, которые нас любят. Поэтому жить надо не смотря ни на что. Чтобы не случилось. А если будет трудно, надо обратиться за помощью. Вам всегда помогут.

Рефлексия: Наше занятие подошло к концу.  Ребята, поднимите руку, у кого в ходе занятия поднялось настроение, кто считает, что здоровый образ жизни, дружба - это очень важно. Что понравилось в занятии, что не получилось, а что оказалось трудным?

Результат: это занятие дает воспитанникам новый опыт в важности сохранения здоровья, улучшает качество его жизни, позитивный настрой. Способствует накоплению элементарных знаний о факторах, влияющих на здоровье человека.