ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЬНОМ КЛАССЕ
методическая разработка (9, 10, 11 класс)
Исследование проводилось на базе Санкт-Петербургского государственного автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 577 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района Санкт-Петербурга. В исследовании участвовали учащиеся 10 и 11 классов в составе 16 и 14 человек соответственно.
В ходе исследования развития социальных компетенций подростков 10 и 11 класса было выявлено, что общий уровень развития социальной компетентности у обоих классов соответствует норме, однако 10 класс испытывает трудности в таких сферах как организованность и уверенность в себе, а одиннадцатиклассники испытывают затруднения в таких сферах как организованность, отношение к собственным обязанностям и уверенность в себе.
В ходе исследования был разработан модуль воспитательной программы под названием «Я-начало» с планом мероприятий на календарный год для учащихся 10-11 классов по развитию социальных компетенций. Этот модуль включает в себя ряд рефлексивных мероприятий, которые позволяют каждому учащему раскрыть свой внутренний мир и переживания как для самого себя, так и для классного руководителя и одноклассников.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование социальных компетенций учащихся на базе школьного музея
Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта – одна из задач современной школы. Каждое учебное заведение находит свой путь ее решения, исходя из специфики учреждения, е...
"Развитие социальной компетенции подростков, проживающих в общежитии через создание комфортной психологической атмосферы"
создание позитивного микроклимата для проживающих в общежитии подростков, оптимизация взаимоотношений подросток-воспитатель, подросток-подросток, воспитание сознательной дисциплины, организация внеауд...
Развитие социальных компетенций учащихся на базе школьного музея. Статья "Открой в себе память"
В статье показана специфика работы школьного музея, развитие социальных компетенций учащихся через вовлечение их в его работу . Музей в школе способствует социализации подростков,...
Развитие текстовой компетенции старших подростков через информационную обработку текстов
Материал представляет презентацию обощения опыта по русскому языку....
Методическая разработка на тему: работа социального педагога с подростками. Проявления школьной и социальной дезадаптации.
С каждым годом увеличивается количество детей и подростков, для которых характерны те или иные проявления школьной и социальной дезадаптации, проявляющиеся стойкие нарушения поведения. Поэтому проблем...
Информационно-коммуникационные технологии как форма профилактики социальной дезадаптации старших подростков
ИКТ как форма профилактики социальной дезадаптации старших подростков...
Социально-педагогическая деятельность как инновационное средство развития социальной компетенции учащихся в дополнительном образовании
Как сопровождать и адаптировать несовершеннолетних "группы риска"посредством дополнительного образования. Использование программ с психологическими тренингами, профилактическим материалом, п...