Литературная игра "Жанры"
план-конспект занятия (8 класс)

Литературная игра «ЖАНРЫ»

   Классные занятия по литературе и внеклассное чтение знакомят учащихся с произведениями самых различных литературных жанров.

   Школьный курс поэтики дает даже общее определение жанра и уточняет такие понятия, как: новелла, повесть, роман, басня, баллада, поэма и т. д. Однако учитель литературы не располагает достаточным количеством учебных часов для закрепления в памяти учащихся и более углубленной проработки отдельных жанровых признаков.

   Литературная игра «Жанры» еще раз напомнит учащимся о жанровых различиях и поможет библиотекарю провести своеобразную тренировку на различение важнейших жанров.

   Прежде чем проводить игру, учащимся необходимо напомнить самое определение жанра и перечислить знакомые им литературные жанры. Вместе с тем нужно кратко рассказать учащимся о тех изменениях, которые испытывают в своем развитии различные литературные жанры в связи с социальноисторическими процессами. На ряде примеров надо показать, что жанры не есть что-то раз навсегда утвердившееся и неизменное.

  Игра «Жанры» требует несложных приготовлений.

  Нужно: нарезать небольшие карточки одинакового размера. Бумага должна быть плотной. На каждой карточке пишут Фамилию автора и заглавие произведения. Для каждого жанра заполняют по четыре авторских карточки.

1.  «Станционный Смотритель»

Новеллы:

Пушкин — «Станционный смотритель», «Метель»;

Лермонтов — «Тамань»;

Серафимович — «Стрелочник».

Повести:

Пушкин — «Дубровский», «Капитанская дочка»;

Гоголь — «Старосветские помещики», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

Романы:

Гончаров — «Обломов»;

Тургенев — «Отцы и дети»;

Достоевский — «Преступление и наказание»;

Толстой — «Анна Каренина».

Поэмы:

Пушкин — «Кавказский пленник»;

Лермонтов — «Мцыри»;

Блок —«Двенадцать»;

Маяковский — «Хорошо».

Басни:

Крылов — «Квартет», «Волк и ягненок»;

Д. Бедный — «Свеча», «Кларнет и рожок».

Оды:

Ломоносов — «Ода на взятие Хотина» 1739 года;

Державин — «Фелица»;

Пушкин — «Вольность»;

Маяковский — «Ода Революции».

Баллады:

Жуковский — «Лесной царь»;

Пушкин — «Воевода»;

Лермонтов — «Воздушный корабль»;

Тихонов — «Баллада о синем пакете».

Комедии:

Фонвизин — «Недоросль»;

Грибоедов — «Горе от ума»;

Гоголь — «Ревизор»;

Островский — «Свои люди — сочтемся».

Трагедии:

Софокл — «Антигона»;

Корнель — «Сид»;

Шекспир — «Гамлет»;

Пушкин — «Борис Годунов».

Путешествия:

Радищев — «Путешествие из Петербургав Москву»;    

Карамзин — «Письмарусского путешественника»;

Пушкин — «Путешествие в Арзрум»;

Гончаров — «Фрегат Паллада».

Мемуары:

Герцен — «Былое и думы»;

Тургенев — «Литературные и житейские воспоминания»;

Короленко — «Записки моего современника»;

Горький — «Мои университеты».

Сатирические сказки:

Салтыков-Щедрин — «Премудрый пескарь» и «Карась-идеалист»;

Толстой — «Сказка об Иване»;

Горький — «О чиже, который лгал, и о дятле — любителе истины».

•    Когда карточки готовы, их тасуют и раздают поровну участникам игры. Посередине стола кладут какой-нибудь предмет, например, обычную школьную резинку.
•    Первый из играющих открывает какую-нибудь свою карточку и кладет ее на стол перед собой. То же самое делают по очереди и другие. Все внимательно следят за карточками остальных участников игры.
•    Если кто-нибудь заметит на столе две карточки, обозначающие произведения одного и того же жанра (например, две повести: «Капитанская дочка» и «Старосветские помещики»), он быстро кладет руку па резинку.

  Тот, кто «прозевал», отдает ему свои карты. Выигрывает тот, кто соберет все карты.

  Очень часто играющие спешат и ошибаются. Они ударяют по резинке в то время, когда на столе нет двух карточек с наименованием произведений одного жанра. В таких случаях ошибающийся отдает свои карточки в штрафную колоду, которую складывают под резинку.

Примечание.

В штрафную колоду и выигравшим передают только собранные карты.

Карты, полученные при раздаче, остаются на руках.

Если проштрафившийся не собрал ни одной карты, за ним за