Конкурсная программа "Вкусные истории"
план-конспект

Конкурсная программа «Вкусные истории».

Цель: Формировать у несовершеннолетних познавательный интерес.

Задачи:

• Воспитывать у несовершеннолетних взаимовыручку.
• Развивать у несовершеннолетних творческие способности.
• Познакомить несовершеннолетних с новой информацией о продуктах питания.

Ход мероприятия:

Воспитатель. Повар готовил обед, а тут отключили свет.

Повар леща берёт и опускает в компот.

Сахар сыплет в бульон, и очень доволен он.

То-то был винегрет, когда починили свет.

Я думаю, что с вами такого никогда не случится, ведь вы обладаете знаниями о еде. А что вы знаете о продуктах питания, покажет сегодняшняя конкурсная программа «Вкусные истории».

Придумайте названия своим командам, чтобы они были связаны с едой.

Конкурс «Съедобное – несъедобное».

Я называю каждому из вас пары слов, если это можно съесть, хлопаете в ладоши, если нет – молчите.

Корт – торт; сыр – рыбий жир; булка – шкатулка; гайка – майка; калина – малина; плюшка – подушка; салат – автомат; варенье – печенье; пластилин – апельсин; мёд – самолёт; стоянка – солянка; ватрушка – погремушка; гранат – виноград; шоколад – мармелад; коридор – помидор   тапочка – лампочка; абрикос – пылесос; паруса – колбаса.

Конкурс «Сладкое слово».

На карточках написаны слоги, из них вы должны составить названия сладостей: мо-ро-же-ное; пи-ро-же-ное; мар-ме-лад; шо-ко-лад; ка-ра-мель; пас-ти-ла.

Конкурс «Что это?»

Вы поочерёдно вытаскиваете карточки, на которых написаны разные продукты, вы должны сказать, что это?

Например: капуста – это овощ, квас – это напиток и т.д.

«Яблочный конкурс».

Пока звучит музыка, вы двигаетесь по кругу. Как только музыка замолкает, вы должны взять яблоко в руку. Тот, кому яблоко не достаётся, покидает круг. Участник, взявший последнее яблоко, приносит победу своей команде в этом конкурсе.

Конкурс «Разорванный фантик».

Из отдельных частей вы должны собрать картинку – фантик.

Конкурс «Найди конфеты».

Команда прячет 5 конфет на своём участнике. Участник из противоположной команды с завязанными глазами должен найти эти конфеты.

Конкурс «А я люблю».

Вы должны закончить «вкусную фразу», по очереди придумывая слова – продукты.

Конкурс «Кондитерские сказки».

Придумайте сказку, в которой главными героями являются кондитерские изделия.

Конкурс «Ягодный».

Команда выстраивается в колонну. У каждой из команд в баночке смешаны ягоды смородины и рябины. Первый участник подбегает к баночке находит ягоду смородины и кладёт её в пустую баночку. После этого возвращается в свою команду и передаёт эстафету следующему игроку и т.д. Кто быстрее выберет ягоды смородины.

Конкурс «Фруктово-ягодные песни».

По очереди каждая команда поёт отрывок песни, где упоминается любой фрукт или ягода. Команда, которая последней споёт песню, выигрывает этот конкурс.

Конкурс «Художники».

Превратить геометрическую фигуру в продукты питания, дорисовав недостающие элементы.

Воспитатель. Давайте подведём итоги конкурсной программы. Команде – победительнице подарим бурные аплодисменты.