Классный час "День Знаний"
классный час

Классный час «День Знаний»

Цель: формирование положительной мотивации к обучению.
Задачи:
-создать настрой на учебную деятельность;
- развивать коммуникативное общение, любознательность, познавательные способности;
Оборудование:
- картинки, шарики

- презентация, видеоклип

Ход занятия.

Звучит музыка, дети заходят в класс.

1-я ученица

До чего же лето

Быстро мчится,

Начинается

И сразу же кончается!

Паучок на нитке серебристой,

Словно маятник,

Под деревом качается.

Качается, качается,

Быстро летние каникулы кончаются.

2-я ученица

Звенит звонок,

Рассыпав смех веселый.

Он стосковался в летний час по вам.

День добрый, школа,

Дорогая школа!

День добрый,

Наш четвёртый  класс!

Учитель:

Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами, 
И веселья полон дом;
Если видишь по дороге
Много школьников идёт – 
Значит, наступила осень,
Начался ……….(дети заканчивают «учебный год»)

В нашем классе появились новые ученики: Бессонов Александр, Галкин Пётр, Зыкова Виолетта, Рассолов Егор. Поприветствуем их аплодисментами.

1 сентября – это праздник для всех и каждого. С днём Знаний вас, дорогие ребята. Вы перешли на следующую, уже 4 ступеньку лестницы знаний. Мне очень хочется, чтобы на ней вам встречались не только препятствия и трудности, но и радостные открытия нового, интересного.

- Давайте вместе с вами сделаем первое открытие и прочитаем слово на слайде (Родина)

Слайд 1

- Сегодня мы поговорим о нашей стране, нашей Родине.  Объясните мне значение слова «Родина» (ответы детей).

- Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Слайд 2

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встаёт:

Старый дом, в лесу смородина,

Толстый тополь у ворот.

Слайд 3

- Как  называется наша Родина?( Россия или Российская Федерация).  

- Ребята, а как вы думаете есть ли у нашей страны день рождения?

Слайд 4

Днём рождения  12 июня России принято считать государственный праздник День России,  или же День Независимости России

- Какие государственные символы нашей страны вам известны?

Слайд 5

Герб  

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Слайд 6

Флаг

-Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Какие цвета у российского флага? Что они обозначают?

Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.

Синий цвет – это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.

Красный цвет – огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.

Слайд 7

Белый цвет – берёзка.

Синий - неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

Слайд 8

-Где можно встретить государственный флаг России?

-Когда  в России отмечается День Российского флага? (22 августа)

Слайд 9

Гимн – это торжественная песня.

Кто автор текста гимна России? (С.В. Михалков)

Слайд 10

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь.

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим  мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймёшь тогда, какая

Наша родина большая,

Необъятная страна.

(просмотр видеоклипа «Россия»)

Учитель:

Проведём конкурс «Вопрос – ответ»

1. Как называется наше государство (Российская Федерация)
2. Что означает слово Федерация (объединение республик, краев, областей)
3. Какой город является столицей России? (Москва)
4. Какой праздник отмечается 12 июня? (День России, День независимости России)
5. Какие еще государственные праздники вы знаете?
6. Как называются официальные отличительные признаки государства?  (символы)
7. Назовите символы государства. ( Флаг, герб, гимн)
8. Назови основные цвета флага Российской Федерации? (белый,синий, красный)
9. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл, всадник, убивающий дракона)
10. Какой святой изображён внутри орла? (Георгий Победоносец)
11. Назови действующего президента Российской Федерации? (В.В. Путин)
12.  Где заседает правительство России? (Кремль).
13. В каком документе прописаны права и обязанности граждан? (Конституция)
14. Кто осуществляет власть в стране? (правительство)
15. Если мы живем в России, то как называется наш народ? (россияне)
16. Кто охраняет нашу страну? (армия)

Итог:

- О чем мы говорили?

- Что нового сегодня узнали?

В заключение хочу прочитать вам стихотворение С.Синицына.

Берегите Россию – нет России другой.

    Берегите её тишину и покой,

    Это небо и солнце, этот хлеб на столе

    И родное оконце в позабытом селе…

    Берегите Россию, без неё нам не жить.

    Берегите её, чтобы вечно ей быть

    Нашей правдой и силой,

    Всею нашей судьбой.

    Берегите Россию – нет России другой!

1- чтец

До чего же лето

Быстро мчится,

Начинается

И сразу же кончается!

Паучок на нитке серебристой,

Словно маятник,

Под деревом качается.

Качается, качается,

Быстро летние каникулы кончаются.

2-чтец

Звенит звонок,

Рассыпав смех весёлый.

Он стосковался в летний час по вам.

День добрый, школа,

Дорогая школа!

День добрый,

Наш четвёртый класс!