Положение о распределнии стимулирующей части ФОТ
материал по теме

«Согласовано»

Председатель УС

____________/Ж.Е.Эрдынеев        /

ФИО

Протокол №1        от

«28» августа  2012г.

«Согласовано»

Председатель ПК

____________        /Э.Б.Дугарнимаева/

ФИО

«30» августа         2012г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОСОШ№2»

________        /В.Д.Иочис/

ФИО

Приказ № 28 от

«30» августа         2012г.

Критерий

Показатели

Расчет показателей

Шкала

Максимальное  количество баллов

1.Учебная деятельность

Качество освоения учебных программ – К1 - успеваемость

Количество учащихся, получивших «1» и  «2» по итогам периода/численность обучающихся

0  оценивается в 3 балла

3

Качество освоения учебных программ – К2 - качество

Количество учащихся, получивших оценки «4» и  «5» по итогам периода/численность учащихся

от 1 до 0,8 -  5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 балла;

от 0,47 до 0,28 – 3 балла;

от 0,27 до 0,08 – 2 балла

5

Средний балл обученности по предмету, обеспечиваемый учителем – К 3

Средний балл = к*3+к*4+к*5/N

Общая сумма количества школьников, обучащихся на  «3», «4» и «5»/численность учащихся

3,6 и выше -3 балла;

3,4  – 2 балла;

3,2 – 1 балл

3

Результативность сдачи ЕГЭ – К 4

Количество учащихся, получивших баллы выше минимального уровня

1 ученик-0,5б

0,5

Качество усвоения учебной программы по результатам внешней экспертизы (ГИА, районный, республиканский  уровни) – К 5

Удельный вес учащихся, получивших по внешней экспертизе  оценки «отлично» и «хорошо».

Кол-во учащихся, получивших «4» и «5» по результатам проверки/численность учащихся

от 1 до 0,8 -  5 баллов

от 0,79 до 0,48 – 4 балла

от 0,47 до 0,28 – 3 балла

от 0,27 до 0,08 – 2 балла

5

2.Информационно – методическая и  инновационная  деятельность

Обобщение и распространение передового педагогического опыта – К 6

Количество мероприятий:

мастер – классов, открытых уроков, творческих отчетов, выступлений на конференциях, семинарах, педсоветах, публикации.

Оценивается уровень:

Республиканский – 5б

Районный – 4 балла

Школьный –3балла

Публикация:

В районной газете – 1 балл

В Интернете – 1 балл

В отраслевых журналах

Республиканский уровень – 3 б;

Российский - 4балла

5

4

Разработка и внедрение количественных и качественных методов оценивания личностных, предметных, метапредметных результатов учащихся – К 7

Наличие средств диагностики и критериев дифференцированной оценки, наличие инструментария по оцениванию личностных и метапредметных результатов, мониторинг, Аналитический отчет о результатах внедрения диагностики.

Диагностика учебных достижений учащихся теоретически обоснована, разработана –  2 балла

Мониторинг развития ребенка (1диагностика  - 1 балл)

4

Прохождение курсов повышения квалификации – К 8

Количество свидетельств и сертификатов

Меньше 72ч -1 балл

Больше 72 ч  – 2 балла

2

Эффективность использования технологий проектной и учебно-исследовательской деятельности – К 9

Наличие социально значимых реализованных проектов; наличие учебных проектов, выполненных под руководством  учителя, с  защитой на проектных неделях

1 реализованный  социальный проект – 3 балла

Защита на проектной неделе

1 место-4балла

2 место -3 балла

3 место -2 балла

Участие -1 балл

Профессиональное достижение учителя (участие  в профессиональных конкурсах) – К 10

Количество грамот за призовое место

Оценивается уровень участия:

1. Всероссийский – 7 баллов;
2. Республиканский –  5 б;
3. Районный – 4 балла
4. Школьный – 3 балла

5

Руководство и участие в методической и экспертной деятельности  (ЕГЭ, ГИА, проверка олимпиадных, экзаменационных и творческих работ) – К 11

Уровень руководства или участия

1 мероприятие – 1 балл

РМО – 2 балла

Наставничество – 2б

3.Воспитательная деятельность

Организация и проведение общешкольных мероприятий – К 12

Наличие программы, сценария, анализа мероприятия, отзывов, фото- и видеоматериалов по проведению мероприятия с привлечением большого количества учащихся, общественности, родителей.

Оценивается результативность:

мероприятие проведено, имеются подтверждающие материалы – 3 балла

3

Эффективная организация работы с родительской общественностью -  К 13

Наличие программы, отзывов, фото и видеоматериалов, публикаций по привлечению родителей к совместной деятельности в ходе проведения культурных, туристических, оздоровительных мероприятий.

Оценивается результативность:

Отчет о проведении 1 мероприятия – 2 балла

2

Организация во внеурочное время экскурсий, походов, посещение выставок, музеев, театров – К 14

Количество выходов

1 выход – 1 балл

1 поездка – 3 балла

3

Организация общественно-полезного труда обучающихся – К 15

Качественное проведение трудовых десантов, субботников. Активное привлечение учащихся к труду.

1 мероприятие -1балл

4.Внеурочная деятельность

Эффективная организация работы предметных кружков, клубов, занятий.-  К 16

Наличие программы, журнала посещаемости.

Оценивается степень реализации программы:

Занятия проводятся систематически по расписанию – 3 балла.

3

Организация и проведение предметных мероприятий, - способствующих  повышению общего культурного уровня учащихся - К 17

Наличие программы, сценария  мероприятия,  анализа проведенного мероприятия, отзывов, фото- и видеоматериалов предметного конкурса, олимпиады, конференций;

Наличие аналитических справок по кураторству заочных олимпиад, конкурсов (заявка, список, итоги) – «Кенгуру», «Предметные чемпионаты», «Русский медвежонок».

1 мероприятие – 2 балла;

Кураторство – 2 балла;

2

Участие в общественной жизни школы, района - К18

Организация, проведение и участие в  мероприятиях районного,  республиканского уровня, повышающих авторитет, имидж школы у учащихся, родителей, общественности.

Участие в субботниках, хоре, работа в составе временных, творческих групп (экологическая акция, спортивное соревнование, дежурство во время проведения мероприятий)

1 мероприятие – 1 балл

Работа в проектной группе (руководитель, разработчик)– 3 балла

Заведование кабинетом –  К 19

Приказ о заведовании кабинетом

Заведование – 1 балл

1

5.Абсолютные показатели детской результативности

Результативность участия школьников в олимпиадах, конкурсах и  др – К 20

Количество учащихся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. д.

Количество учащихся, участников республиканских конкурсов, показавших результаты в числе десяти лучших в рейтинге.

Очные конкурсы:

Российский – 5 баллов;

Республиканский – 4 балла;

Участник респ. к.- 3 балла

Муниципальный – 2 балла;

Школьный – 1 балл

5

Результативность участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах, турнирах, чемпионатах -  К 21

Количество учащихся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. д.

Заочные конкурсы:

1.Познание и творчество:

1. Лауреат -2б
2. Участник – 1 балл

2.Кенгуру, Медвежонок, Чемпионаты, ЭМУ и т. д.

1. Победители школьного уровня – 1 балл
2. Победители районного уровня – 2 балла
3. Республиканского уровня – 3 балла
4. Российского уровня – 4 балла

Результативность участия класса, команды в конкурсах, на праздниках.- К22

Количество грамот, сертификатов за призовое место

Оценивается уровень участия:

Уровень участия:

Республиканский – 4 балла;

Районный  – 2 балла;

Участие в районных мероприятиях -1 балл

Школьный – 1 балл

4

7.Субъективная оценка со стороны

Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей, обучаемых школьников. – К 23

Количество положительных отзывов / количество опрошенных

Значения:

1. от 1 до 0,8 оцениваются в 5 баллов;
2. от 0,79 до 0,6 – 4 балла;
3. от 0,59 до 0,4 – 3 балла;
4. от 0,39 до 0,2 – 2 балла;
5. от 0,19 до 0,05 – 1 балл