План работы ГБУ КО "Мысковский детский дом-интернат для умственно отсталых детей" на 2014-2015 учебный год
материал на тему

Согласовано:

Педагогический совет

Председатель Педсовета

ГСУ КО МДДИ

_____________Н.Г.Зелененкина

«____» ____________ 2014 г.

Согласовано:

Главный специалист

ДСЗН Кемеровской области

_____________

«____»_________ 2014 г.

Утверждаю:

Директор ГБУ КО МДДИ

_____________С.Г.Чупенкова

«____» ____________ 2014 г.

Направление работы

Результаты

Проблемы

Перспективы

1

2

3

4

    Кадровый состав

Научно-методическое обеспечение педагогического процесса

Повышение квалификации и аттестация педагогов

Характеристика педагогических кадров

В организации учебно-воспитательного процесса в отделениях психолого-педагогической помощи и социально-трудовой реабилитации, медико-социальной реабилитации и милосердия в 2013/2014 учебном году участвовало 59 специалистов.

 Воспитатель 43

Музыкальный руководитель – 1

учитель физической культуры – 2

учитель-дефектолог -  2

учитель-логопед – 2

социальный педагог - 1

педагог-психолог – 2 (1 в декретном отпуске)

педагог дополнительного образования  5

инструктор по труду -  1

ВСЕГО: 59

Высшее профессиональное образование имеют 26 педагогов, среднее профессиональное – 29, среднее техническое – 2, среднее – 1, неоконченное высшее – 1 человек.

Высшую квалификационную категорию имеет - 3 педагога, I  квалификационную категорию – 20, II квалификационную категорию – 17, без категории – 19 человек.

             25 педагогов дома-интерната прошли курсы повышения квалификации в МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк по программе «Коррекционно-развивающая направленность  воспитательно-образовательного процесса в образовательных учреждениях VIII вида в объёме 72 часа.

На областной аттестационной комиссии в 2013-2014 году сдали  экзамен 7 педагогов.

Организация курсов повышения квалификации и аттестации педагогических кадров

Комплексная диагностика развития детей

 Комплексная психолого-педагогическая диагностика  осуществлялась воспитателями совместно со специалистами коррекционной службы: педагогом-психологом, учителями-логопедами, учителем-дефектологом.  В результате диагностики воспитанников в начале и конце учебного года воспитатели корректируют рабочие образовательные программы, делая материал доступным для детей. По результатам комплексной диагностики  специалистами коррекционной службы 35 детей были направлены на областную ПМПк в августе 2013г, и 28 детей в августе 2014 г для определения дальнейшего образовательного маршрута и возможности обучения в коррекционной школе. В 2013-2014 учебном году в школе VIII  обучался  31 воспитанник.

• Для полноценной реализации индивидуальных программ реабилитации недостаточно штатных единиц педагогов-психологов, учителей-логопедов

• Обучение педагога-психолога на курсах по работе в сенсорной комнате.

Лечебно-оздоровительная работа с детьми

Оздоровительная работа:

-  утренняя гимнастика, закаливание,

- занятия физической культурой, спортивные соревнования, - подвижные игры на свежем воздухе,

- прогулки и экскурсии.

Профилактика вирусных инфекций:

- проведение профилактических прививок;

- витаминотерапия;

Профилактика травматизма и девиантного поведения:

- регулярные инструктажи сотрудников;

- контроль за детьми;

- реализация Программы профилактики правонарушений, самовольных уходов и употребления ПАВ

• Продолжить профилактическую работу по профилактике простудных заболеваний и гриппа.
• Формирование банка аудиоматериалов для проведения сказкотерапии, музыкатерапии, минут релаксации

Физкультурно-оздоровительные мероприятия

для детей

Физкультурно-оздоровительные мероприятия осуществляются в соответствии с планом учебно-воспитательной работы воспитателями (ежедневные гигиенические процедуры, закаливание ног водой, подвижные игры, динамические минутки), учителем физической культуры (ежедневное поведение вариативных видов утренней гимнастики, физкультурные занятия по расписанию, спортивные мероприятия, соревнования, спортивные секции), педагогами дополнительного образования (подвижные игры, экскурсии).

Традиционными  физкультурно-оздоровительными мероприятиями являются Дни здоровья, тематические спортивные праздники, ежегодная областная спартакиада.

Был принят второй учитель физической культуры, который осуществляет деятельность  в корпусе №2.

• Отсутствие большого спортивного зала, нехватка спортивного инвентаря.

• Приобретение нового спортивного инвентаря.
• Усилить контроль по организации физкультурно-оздоровительной деятельности (двигательной активности детей в течение дня).

Охрана психического здоровья детей

   С 01.09.2013г. по 25.05.2014г. в рамках ПМПк педагогом-психологом были обследованы  205 воспитанников, что составляет  62% от общего числа детей, охваченных учебно-воспитательным процессом.

 В 2013/2014  учебном году было написано 85 психолого-педагогических характеристик на воспитанников для МЭС и ОДН, что составляет 30% от общего числа детей, охваченных учебно-воспитательным процессом.

100 воспитанников в течение учебного года были привлечены к занятиям с педагогами-психологами, на которых реализовывалась Программа  психолого-педагогического сопровождения воспитанников «группы риска»  и коррекционно-развивающие программы.

• .

Развитие и коррекция речи

   Развитие и коррекция речи осуществляется педагогами под руководством учителей-логопедов и собственно учителями-логопедами (по утвержденному годовому плану работы) по следующим направлениям: логопедическое обследование, коррекция, консультация, просвещение.

   В начале учебного года проведено обследование речевого развития воспитанников, выявлено системное недоразвитие речи разной степени тяжести при умственной отсталости, нарушение устной речи, несформированность письменной речи.

В результате обследования была сформирована группа из 28 детей.

Среди зачисленных воспитанников:

- Неговорящих детей – нет

- С нарушением звукопроизносительной стороны речи – 14

- Знающих отдельные буквы – 6

- Не знающих даже отдельных букв – 2

- Читающих односложные слова – 6

- Читающие предложения – 4

По итогам коррекционной работы отмечена положительная динамика:

• коррекция звукопроизношения  у 16% детей;
• коррекция фонематического восприятия  у 30%;
• коррекция лексико-грамматических категорий у 27%;
• коррекция связной речи  у 29%.

• Устаревшие ТСО в кабинете учителя-логопеда.

• Замена устаревшего оборудования в кабинете учителя-логопеда.
• Внедрение интегративной работы специалистов ПМПк по комплексному сопровождению детей.
• Накопление педагогами методического и коррекционного материала по коррекции и развитию речи воспитанников

Выполнение коррекционной программы

В течение 2013-2014 учебного года учебно-воспитательный процесс осуществлялся по  рабочим программам, составленным воспитателями с учётом возраста и индивидуальных особенностей воспитанников группы с опорой на результаты диагностики.

Рабочие программы были составлены на основе следующих программ:

- «Программа обучения и воспитания детей дошкольного возраста с выраженной умственной отсталостью», Мин. Просвещения СССР, 1983г;

- «Программа обучения глубоко умственно отсталых детей», НИИ дефектологии АПН СССР, М., 1983г.;

- «Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта», авторы Е.А.Екжанова, Е.А.Стребелева, Москва «Просвещение» 2005г.;

- Образовательная программа для специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида, ВЛАДОС, 2001г, п\ред. В.В. Вороновой

- Баряева Л. Б., Гаврилушкина О. П., Зарин А. П.,
СоколоваН.Д.        Программа воспитания и обучения дошкольников с

интеллектуальной недостаточностью.— СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2003. — 320 с. — (Коррекционная педагогика).

Причиной низкого уровня усвоения программного материала можно считать тот факт, что в течение учебного года произошла большая смена детей в группха в связи с убытием 18-летних детей и поступлением новых детей. В результате, воспитателям рекомендовано дублировать программы в следующем учебном году.

• Сложности по усвоению детьми программного материала возникали из-за неоднородности состава воспитанников группы и переполненности групп.

• Обновление учебно-методического комплекса

Взаимодействие учреждения с социумом

    В течение учебного года дети посещали библиотеку при КСК «Юбилейный», городскую картинную галерею, музей г.Мыски, г. Междуреченска, заповедник «Кузнецкий Алатау» с детьми  проводили беседы инспекторы ОПДН, инспекторы ГИБДД.

    В рамках реализации досуговой программы воспитанники неоднократно посещали  боулинг, кинотеатр, детские развлекательные центры, санаторий «Борисовский»  .

• .

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

2.

3.

Плановые курсы повышения квалификации

Аттестация педагогов

Работа педагогов по самообразованию

в течение года

в течение года

в течение года

зам. директора по УВР

зам. директора по УВР

зам. директора по УВР

Педагогический процесс

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.Анализ работы коллектива за 2013-2014 год и основные направления деятельности на 2014-2015 год»

2. «Мотивация учебной деятельности – основное условие успешного обучения»

3.« Организация работы педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.»

4.«Современные требования к качеству занятия – ориентир модернизации образования.»

август

Октябрь

Декабрь

Март

Зам. директора  

методист руководители МО

соц.педагог

Зелененкина Н.Г.

Контроль

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

I.

Оперативный контроль

1. Наличие и правильное оформление необходимой документации педагога для качественной организации  работы (программа, КТП)
2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1. Организация прогулок
2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.
3. Организация работы коррекционной службы с детьми «группы риска»

1.Деятельность воспитателя по организации  дисциплины во время проведения массовых мероприятий, в столовой

2. Оформление классных уголков

3.  Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1.Выполнение воспитателем режимных моментов в соответствии с планами работы

2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1.  Проведение воспитательских часов
2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя

1. Организация работы педагогов дополнительного образования
2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1. Организация питания в столовой

2. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1. Наличие, своевременное и правильное оформление ежедневных планов работы воспитателя.

1. Организация мониторинга качества обучения, выполнение образовательной программы

сентябрь

1-12 сентября

В течение месяца

октябрь

в течение месяца

в течение месяца

13-17 октября

ноябрь

в течение месяца

17-21 ноября

В течение месяца

декабрь

1-2 неделя

В течение месяца

январь

19-23 января

В течение месяца

Февраль

В течение месяца

март

2-13 марта

В течение месяца

апрель

в течение месяца

май

18-29 мая

методист, зам. директора по УВР

зам.дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам.дир.по УВР Н.Г.Зелененкина, методист

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

зам. дир. по УВР Н.Г.Зелененкина

Методический кабинет

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Организация мониторинга качества воспитания (посещение занятий, выявление эффективности  изучения образовательных программ, реализации воспитательных программ).

В течение года

Зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г.

2.

Провести семинары, тренинги, лекции

1. «Развитие познавательных процессов у детей с ЗПР».
2.  «Особенности проведения коррекционно- развивающего занятия с мобильными и маломобильными воспитанниками»
3. «Две методики определения эмоционального состояния» - лекция
4. Круглый стол на тему

«Интегрированное занятие  как средство успешного обучения воспитанников».

5. «Требую самостоятельности» - лекция
6. Психологический      тренинг для педагогов «Повышение мотивации к профессиональной деятельности»  

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

март

апрель

педагог-психолог

учитель-дефектолог

педагог-психолог.

Н.Г.Зелененкина

педагог-психолог

педагог-психолог

3.

Круглый стол  по обсуждению рабочих  программ, тематических планов,  УМК, планируемых к использованию)

До 30 августа

Зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г.,  методист

4.

Методическая неделя на тему: «Мотивация учебной деятельности – основное условие успешного обучения».Открытые занятия.

Октябрь

Зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г.

5.

Создание банка информационных, методических материалов.

В течение года

Методист, педагог  ИКТ

6.

Фестиваль методических разработок

ноябрь

Методист

7.

Изучение и обобщение ППО через открытые занятия, творческие отчеты, обмен опытом.

В течение года

Методист

8.

Организация работы временной проблемной группы  «Организация работы с  детьми «группы риска»».

Октябрь

Зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г., ссоц.педагог

10.

Организация работы медико-психолого-педагогического консилиума интерната.

В течение года

Педагог- психолог

11.

Проведение тематических  дней, недель, декадников.

По графику

Зам. директора по УВР, методист

12.

Смотр групп: «Кабинет как методический центр»

апрель

Директор

., зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г.

14.

Работа с аттестуемыми педагогами

По отдельному плану

методист

15.

Проведение аттестации педагогических кадров на соответствие занимаемой должности  по отдельному плану.

По плану

Зам. директора по УВР Зелененкина Н.Г.,  методист

16.

Обзор методических новинок, предметных  газет и журналов.

В течение года

Методист

18.

Проведение открытых занятий  по  плану

По графику

Методист

19.

Разработка индивидуальных планов самообразования  педагогов.

Сентябрь-Октябрь

Методист

21.

Изучение и обобщение передового педагогического опыта педагогов.

В течение учебного года

Методист

Работа по повышению педагогического мастерства

1.

Взаимопосещение  занятий с последующим обсуждением на МО.  

В течение года

2.

Посещение курсов повышения квалификации.

По плану повыш.квал.

4.

Посещение семинаров.

В течение года

5.

Изучение и внедрение ППО в практику.

Методист

6.

Участие в конкурсе «Лучший по профессии».

Методист

7.

Участие в аттестации педагогических кадров.

По графику

8.

Индивидуальное самообразование. Работа над индивидуальной творческой темой.

В течение года

9.

Развитие профессионального мастерства в рамках деятельности МО

Методист

10.

Обобщение ППО педагогов МДДИ

Методист

Административно-хозяйственная работа

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

Подготовка к новому учебному году (ремонт классных комнат, спален).

Ремонт и покраска малых игровых форм.

Работа по благоустройству территории детского дома-интерната.

Подготовка корпусов к отопительному сезону.

Постройка снежного городка на территории детского дома-интерната.

Установка новогодних ёлок в помещениях детского дома-интерната.

Оснащение педагогов канцелярскими принадлежностями для организации учебно-воспитательного процесса.

июль-август

май-август

в течение года

август-сентябрь

декабрь

декабрь

август

зам. директора по АХЧ, завхоз

зам. директора по АХЧ, завхоз

зам. директора по АХЧ, инстр. по труду, педагоги, мл. мед. персонал

зам.директора по АХЧ

зам.директора по АХЧ,

зам.директора по УР

Медико-оздоровительная работа

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Проведение гимнастики: вариативные виды утренней гимнастики;

Проведение плановой диспансеризации

Проведение физкультурных занятий

Организация проведения массажа, ЛФК

Проведение закаливающих процедур

Прохождение флюорографии

Заполнение годового эпикриза

Прогулки на свежем воздухе

Подготовка документации к годовой отчётности

Проведение периодического медицинского осмотра персонала

Витаминотерапия

Профилактика вирусных инфекций

Санаторно-курортное лечение воспитанников

Подготовка документов по определению дееспособности воспитанников

Проведение заседаний ВК по подготовке детей для прохождения МСЭ

Оказание помощи детям-инвалидам согласно Закону о психиатрической помощи

Оформление документов для перевода детей в дома-интернаты для взрослых

ежедневно

август

2 раза в неделю

ежедневно

ежедневно

август

декабрь

ежедневно 2 раза в день

декабрь

2 раза в год

2 раза в год

октябрь-ноябрь

в течение года

ежемесячно

ежемесячно

ежедневно

ежемесячно

учитель физ.культуры

врач зав. отделением

учитель физ.культуры

массажист, инструктор ЛФК

воспитатели,

младшие мед.сестры

врач, зав. отделением

врач, зав. отделением

воспитатели,

младшие мед.сестры

зав. отделением

старшие мед.сестры

врач-педиатр, зав. отделением

врач, зав. отделением

врач, зав. отделением

зав. отделением

члены ВК

врач-психиатр

врач-психиатр, зав. отделением

Социально-трудовая реабилитация

Мероприятие

график работы

категория воспитанников

ответственные

Дежурство по группе, коридору

График дежурства по группе, по коридору

в течение года

воспитанники групп

воспитатели

Уборка, благоустройство и озеленение прилегающей территории

Ежедневно

воспитанники групп

воспитатели

Работа на приусадебном участке

май-сентябрь

трудовая бригада (10-12 человек) с допуском к данным видам работы

8.30 - 10.00

15.00 – 16.00

инструктор по труду

Работа в столовой: помощь буфетчикам, мытьё столовой посуды

ежедневно

трудовая бригада 4 ребёнка с допуском к данным видам работ

8.30 - 10.00

15.00 – 16.00

воспитатели, работники кухни

Оказание помощи грузчикам

понедельник-пятница

трудовая бригада 7-10 человек с допуском к данному виду работы

8.30 - 10.00

15.00 – 16.00

грузчик, подсобный рабочий

Оказание помощи в ремонте мебели – работа в столярной мастерской

понедельник-пятница

4-6 воспитанников с допуском к данным видам работ

8.30 - 10.00

15.00 – 16.00

инструктор по труду, заведующий хозяйством

Оказание помощи в ремонте здания         ( малярные работы)

понедельник-пятница

8-10 воспитанников (по мере необходимости) с допуском к данным видам работ

8.30 - 10.00

15.00 – 16.00

штукатур-маляр, заведующий хозяйством

Воспитательная работа

Цель воспитательной работы:

Создание благоприятных условий для полноценного развития интеллектуальных, творческих, личностных качеств воспитанников;  охрана  жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи:

• Обеспечить духовно-нравственное развитие и  воспитание детей в условиях дома-интерната;
• Обеспечить  совместную  жизнедеятельность  педагогов и воспитанников на основе гуманистических ценностей, межличностного взаимодействия, отношения взаимоуважения, доброжелательности.
•  Формирование умений и навыков жить и трудиться в коллективе
• Развивать творческие способности детей, воспитывать эстетический вкус, умение радоваться, создать условия для воспитания творческой активности личности и формирования культуры воспитанников.
• Формировать у детей трудовые навыки, воспитывать привычку к трудовому усилию, представление об общественной значимости труда, бережное отношение к результатам своего и чужого труда.
• Формировать  у воспитанников основ здорового образа жизни. Стимулировать  физическую активность воспитанников посредством спортивных мероприятий и праздников, участием в спортивных соревнованиях.
• Воспитывать гражданско-патриотические качества.
• Воспитывать в детях уважение к себе и к другим.

Направления воспитательной работы:

• Духовно-нравственное, художественно-эстетическое воспитание
• Гражданско-патриотическое, правовое   воспитание
• Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности
• Трудовое воспитание

Содержание работы

сроки

ответственные

СЕНТЯБРЬ

Тематика месяца: Ученье – путь к уменью

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы « Знание – сила», «Ещё раз о дружбе и о товариществе», «Поговорим о культуре речи». «Книга – твой лучший друг Оформление выставочных стендов на заданные тематики».
2. Библиотечные уроки в ДК «Юбилейный».
3. Экскурсии в картинную галерею г.Мыски
4.  Оформление кабинета и выставочных стендов и проведение воспитательских часов на тему «Сентябрь красное лето провожает, осень золотую встречает»
5. Выставка рисунков «Знание – сила»,  «Осенний листопад».
6. Выставка работ ДПИ в санатории «Борисовский»

1-4 неделя

В течение месяца

1, 22-26 сентября

В течение месяца

Воспитатели групп

Н.Г.Зелененкина

Воспитатели групп

Зам. директора по УВР

Педагоги доп.образования

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Автобусные экскурсии по г.Мыски  «Знаю и люблю свой город».
2. Воспитательские часы «Мои права и обязанности», «Правила поведения в детском доме»
3. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
4. Групповые занятия социального педагога

 В течение месяца

Н.Г.Зелененкина

Воспитатели групп

Соц. педагог

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения. «Правила поведения на занятиях, в столовой, на прогулке», «Правила поведения во время экскурсии»
2. Учения по эвакуации
3. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки
4. Экскурсии на природу, подвижные игры

В течение месяца

Ежедневно в течение года

Воспитатели групп

Инженер по ТБ

Воспитатели групп

Трудовое воспитание

1. Операция «Чистый двор».
2. Работа на клумбах.
3. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели групп

Инструктор по туду

Праздники:

1. Праздничный концерт «С днём знаний»
2. Осенний КВН
3. Игровая программа по правилам дорожного движения
4. Праздничная программа ко ДНЮ воспитателя

1 сентября

12 сентября

19 сентября

26 сентября

ОКТЯБРЬ

Тематика месяца «В здоровом теле – здоровый дух»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы « Азбука здоровья», «Поговорим с пользой о вредных привычках», «Если хочешь быть здоров – закаляйся» ». Оформление выставочных стендов на заданные тематики.
2. Библиотечные уроки в ДК «Юбилейный.
3. Оформление кабинета и выставочных стендов и проведение воспитательских часов на тему «В октябре изба с дровами, и мужик в лаптях».
4. Выставка рисунков «В здоровом теле – здоровый дух»

1-4 неделя

В течение месяца

В течение месяца

6-10 октября

Воспитатели групп

Зам.дир.по УВР

Воспитатели групп

Зам.дир.по УВР

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Автобусные экскурсии по г.Мыски  «Знаю и люблю свой город».
2. Экскурсии в заповедник «Кузнецкое Алатау»
3. Воспитательские часы  «Правила, обязательные для всех», «В дружбе сила», «Беседа об уважении к старшим, пожилым людям».
4. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
5. Групповые занятия социального педагога
6. Акция «Поздравь пожилого человека»

В течение месяца

Зам.дир.по УВР

Воспитатели групп

Специалисты корррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения. «Действия при пожаре», «Действия при террористических актах»
2. Учения по эвакуации
3. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки
4. Спортивные соревнования

В течение месяца

Воспитатели групп

.

Трудовое воспитание

1. Операция «Чистый двор».

4. Работа на огородах и клумбах.
5. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели групп

Праздники

1. Концерт «С днем учителя»
2. Спортивный праздник
3. Осенний бал
4. День  именинника

3 октября

10 октября

17 октября

24 октября

НОЯБРЬ

Тематика месяца «О вкусах не  спорят,  о манерах надо знать»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы «Культурный и некультурный человек», «Что такое вежливость», «Правила этикета для всех»
2. Библиотечные уроки в ДК «Юбилейный.
3. Экскурсии в картинную галерею г.Мыски
4. Оформление кабинета и выставочных стендов и проведение воспитательских часов на тему «В ноябре зима с осенью борется»
5. Выставка рисунков, посвящённых Дню матери

В течение месяца

24-30 ноября

Воспитатели групп

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Воспитательские часы  «По страницам истории нашей родины», «День согласия и примирения 7 ноября 2014г»,  «День российской милиции 10 ноября».
2. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
3. Групповые занятия социального педагога

В течение  месяца

Воспитатели

Специалисты коррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения. «Действия при ЧС», «Действия при террористических актах»
2. Учения по эвакуации
3. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки

В течение месяца

Воспитатели групп

Инженер по ТБ

воспитатели

Трудовое воспитание

1. Работа на территории
2. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

 В течение месяца

Воспитатели, инстр. по труду

Праздники

1. Мероприятия в каникулярное время
2. День этикета
3. Познавательное игровое мероприятие «Праздник осени»
4. Концерт, посвящённый Дню матери

1 – 8 ноября

14 ноября

21 ноября

28 ноября

ДЕКАБРЬ

Тематика месяца «Конституция Российской Федерации»+

«Мастерская Деда Мороза»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «Декабрь год кончает, зиму начинает»
2. Библиотечные уроки в ДК «Юбилейный.
3. Экскурсии в картинную галерею г.Мыски
4. Выставка рисунков, посвящённых Дню Конституции
5. Выставка рисунков «Новогодняя открытка»
6. Конкурс «Новогодняя игрушка»
7. Подготовка новогодних костюмов

В течение месяца

1-21 декабря

22-31 декабря

22-31 декабря

В теч. месяца

Воспитатели групп

Зам. дир.по УВР

Воспитатели групп, ПДО

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Воспитательские часы  «Основной закон страны», «Я имею право на…»
2.  Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
3. Групповые занятия социального педагога

В течение месяца

Воспитатели групп

Специалисты коррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения: «Действия при ЧС», «Правила поведения при массовых мероприятиях», «Дорога в зимнее время»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки

В течение месяца

Воспитатели групп

Трудовое воспитание

1. Работа на территории: уборка снега, строительство снежного городка
2. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели

Инструктор по труду

Праздники

1. Праздничная программа, посвящённая Дню инвалида
2. «Детям о конституции». Познавательная игровая программа
3. Спортивный праздник на игровой площадке «Здравствуй, Зимушка-зима!»
4. Новогодние утренники

3 декабря

12 декабря

19 декабря

29-30 декабря

ЯНВАРЬ

Тематика месяца «Расступись, честной народ, удаль русская идёт»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «Январь — году начало, зиме середина»
2. Воспитательские часы, посвящённые русским традиционным православным праздникам: рождество, Старый Новый год,  Крещение, русские традиции и обычаи
3. Выставка рисунков «Зимние забавы»
4. Выставка работ ДПИ в санатории «Борисовский»

В течение месяца

12-18 января

Воспитатели групп

Руководители кружков

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
2. Групповые занятия социального педагога

Специалисты коррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения:    «Действия при ЧС», «Правила поведения при массовых мероприятиях», «Осторожно - гололёд!»»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки

В течение месяца

Воспитатели групп

Трудовое воспитание

1. Работа на территории: уборка снега
2. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели

Инструктор по труду

Праздники:

1. Мероприятия в каникулярное время.
2. День именинника
3. Весёлые старты
4. Танцевально-игровая программа

1-11 января

16 января

23 января

30 января

ФЕВРАЛЬ

Тематика месяца «О подвигах, о доблести, о славе»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «В феврале два друга — мороз и вьюга», «Широкая масленица»
2. Библиотечные уроки ДК «Юбилейный»
3. Выставка рисунков, посвящённых Дню защитника Отечества

В течение месяца

Воспитатели групп

Зам.дир.по УВР

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Воспитательские часы  «Уроки мужества»
2.  Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
3. Групповые занятия социального педагога

В течение месяца

Воспитатели групп

Специалисты коррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения:    «Техника безопасности в детском доме», «Осторожно - сосульки!», «Осторожно- гололёд!»»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки

В течение месяца

Воспитатели групп

Трудовое воспитание

1. Работа на территории: уборка снега

3. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели

Инструктор по труду

Праздники:

1. Экологическая викторина по временам года «Зима»
2. Конкурс «Воспитанник года 2015»
3. «Масленичный  разгуляй» - развлекательное мероприятие
4. Проводы зимы
5. Концерт, посвящённый Дню защитника Отечества

6 февраля

13 февраля

19 февраля

22 февраля

20 февраля

МАРТ

Тематика месяца « В мире прекрасного»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «Пришёл марток – надевай семь порток», «Всё лучшее в мире – от женщины», на экологическую тему
2. Библиотечные уроки ДК «Юбилейный»
3. Выставка рисунков – открыток  «С 8 марта!», «День земли»
4. Выезд с концертной программой в санаторий «Борисовский»

В течение месяца

Воспитатели групп

Зам.дир. по УВР

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
2. Групповые занятия социального педагога

В течение месяца

Специалисты коррекционной службы

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения:     «Правила поведения в доме-интернате», «У светофора нет каникул»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки
3. Спортивные соревнования

В течение месяца

Воспитатели групп

учителя физкультуры

Трудовое воспитание

1. Работа на территории: уборка снега
2. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели

Инструктор по труду

Праздники:

1. Праздничный концерт «С праздником весны!!!»
2. Конкурс «Воспитанница года 2015»
3. Экологическая викторина, посвящённая Международному Дню земли
4. Театральный праздник

6 марта

13 марта

20 марта

27 марта

ПДО

АПРЕЛЬ

Тематика месяца «Земля – наш общий дом» + акция «Неделя добра»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «Идёт доброта по земле», «Люби и охраняй природу», «Почему надо беречь лес», «Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени».
2. Библиотечные уроки ДК «Юбилейный»
3. Выставка рисунков «Земля – наш общий дом»

В течение месяца

15-25 апреля

Воспитатели групп

Зам. дир. по УВР

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
2. Групповые занятия социального педагога
3. Акция «Копилка добрых дел»

В течение месяца

27-30 апреля

Специалисты коррекционной службы

Н.Г.Зелененкина

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения:     «Правила поведения в доме-интернате», «Правила поведения на экскурсиях»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки

В течение месяца

Специалисты коррекционной службы

Праздники

1. День смеха
2. «Ими гордится страна» - познавательное мероприятие, посвящённое дню космонавтики
3. День именинника
4. Экологическая викторина

1 апреля

10 апреля

17 апреля

30 апреля

МАЙ

Тематика месяца «Поклонимся великим тем годам»

Духовно-нравственное, художественно эстетическое воспитание

1. Воспитательские часы, оформление кабинета и выставочных стендов на тему «Дождь в мае хлеба поднимает», «1 Мая – праздник весны и труда», «Они сражались за Родину»
2. Выставка рисунков «Слава герою-бойцу!!!»
3. Участие в городской выставке ДПИ

В течение месяца

Воспитатели групп

Зам.дир.по УВР

Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

1. Занятия коррекционной службы с воспитанниками «Группы риска»
2. Групповые занятия социального педагога
3. Экскурсии в краеведческий музей, к монументу славы

 В течение месяца

4-9 мая

Здоровьесбережение, охрана жизнедеятельности.

1. Беседы по технике безопасности и правилам дорожного движения:     «Терроризм – угроза обществу», «Правила поведения на экскурсиях»
2. Динамические паузы, минутки релаксации, коррекционные минутки, прогулки
3. Экскурсии на природу
4. Подвижные игры на свежем воздухе

В течение месяца

Воспитатели групп

Трудовое воспитание

1. Работа на территории, клумбах, огороде
2. Общественно-полезный труд на складе, прачке, в бане

В течение месяца

Воспитатели

Инструктор по труду

Праздники:

1. «Никто не забыт и ничто не забыто». Праздничный концерт
2. Праздничные мероприятия, посвящённые международному Дню семьи
3. Конкурс военно-патриотической песни и стихов

8 мая

15 мая

22 мая

Н.Г.Зелененкина

муз.руководитель