Анкета для проведения контроля
методическая разработка (7 класс) на тему

Из этой таблицы видны причины пробелов в знаниях учащихся:

1. Учащиеся не умеют самостоятельно работать с учебником;
2. Не хватает времени на подготовку к урокам;
3. Учащиеся не регулярно выполняют домашнее задание;
4. Около 30 % учащихся не могут сосредоточиться на уроке.

Администрация школы поставила на контроль эти вопросы и стала выяснять причины, почему учащимся не хватает времени на подготовку уроков.

Для этого посещались уроки с целью отслеживания объёма домашнего задания, проверялись дневники учащихся, проводилось анкетирование, собеседование с их родителями, анализировалась занятость в кружках, секциях.

Учащимся была предложена анкета с целью изучить их отношение к выполнению домашнего задания, методику работы, дозирование домашнего задания (отвечали 44 учащихся).

Из анализа результатов этой анкеты можно сделать вывод о том, что учащиеся 6-х классов по норме должны затрачивать на домашние задания до 2,5 часов, а в итоге 40 % учащихся затрачивает больше 3-х часов, а 25 % учащихся менее одного часа.

45 % учащихся затрачивают более 40 минут на подготовку домашнего задания по одному предмету.

55 % учащихся выполняют д/з в вечернее время. В чем причина?

38 % учащихся требуется помощь взрослых, чтобы выполнить д/з.

 У 22 %  учащихся объём и сложность д/задания не соответствует уровню способностей и возможностей.

40 % учащихся устают от выполнения домашнего задания.

По результатам этой анкеты было проведено совещание при директоре с приглашением учителей-предметников, работающих в 6-х классах, где была выработана программа, регулирующая процессы дозировки домашних заданий. Была предусмотрена возможность дифференцированного д/задания для учащихся средних и сла

Причины пробелов

Русский

Литература

алгебра

История

География

Английский

Биология

Обществозн

геометрия

информат

химия

физика

МХК

1. Этот предмет вызывает у меня затруднения ( %)

2. Я считаю предмет неинтересным

3. Неинтересно материал преподаётся учителем

4. Не понимаю материал учебника

5. Не регулярно выполняю домашнее задание

6. Не работаю сам с учебником

7. Не умею решать задачи

8. Имею пробелы в знаниях за прошлые годы

9. Много пропущено уроков

10. Не могу сосредоточиться на уроке

11. Не хватает времени на подготовку к уроку

№

п.п.

Вопрос

Варианты ответов

Ответы уч-ся, выводы

1

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение домашних заданий?

1 – 2 часа

2 – 2,5 часа

2,5 – 3 часа

менее 1 часа

более 3-х часов

57%

26%

4%

8%

4%

2

Сколько времени вы затрачиваете на выполнение д/з по отдельным предметам?

20 – 25 мин

25 – 35 мин

35 – 40 мин

менее 20 мин

более 40 мин

52%

22%

22%

4%

-

3

С каким настроением вы приступаете к выполнению домашних заданий?

С большим желанием и интересом-

Без желания, но с чувством долга-

Без интереса и желания-

87%

17%

4

Выполняете домашнее задание:

Самостоятельно

С помощью

Не выполняю

15 %

22%

9%

5

Выполняете домашнее задание:

Через 2 часа после оконч. занятий в школе-

Через 3 – 4 часа

В вечернее время

48%

22 %

35 %

6

Д/з  по объёму и сложности соответствуют уровню ваших способностей и возможностей:

Полностью

Частично

Не соответствуют

30 %

16%

4%

7

Устаёте ли от выполнения домашних заданий

Нет

Иногда

Да

4%

83 %

8 %

класс

Качество обучения(%)

Количество хорошистов

Количество отличников

5

70

12

2

6

55

11

-

7

46

9

2

8(1четврть)

48

11

1

Предмет

 5 класс

6 класс

7 класс

8 класс(1четв)

Русский

95

65

54

63

Литература

95

70

79

79

Культ.речи

85

70

71

68

МХК

100

83

79

88

История

87

83

79

88

Обществознание

-

83

79

96

Химия

-

-

-

96

География

-

78

79

68

Алгебра

85

65

67

80

Геометрия

-

-

96

84

Физика

-

-

71

96

Биология

-

65

71

78

Музыка

100

87

96

100

Физкультура

87

87

96

84

ОБЖ

-

-

96

84

Черчение

-

-

87

68

Информатика

87

87

63

96

Ин. яз

95

65

88

60