Своя игра
презентация к уроку по алгебре (10 класс) по теме

Слайд 1

Своя игра математическая викторина 10 класс

Слайд 2

Цели математической викторины: Повышение познавательного интереса к предмету математики. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

Слайд 3

Правила игры: В игре принимают участие 2 команды по 4человека. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается одна минута, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). За каждой командой закреплены по 2 консультанта, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

Слайд 4

1 тур

Слайд 5

Дети формулы Считаю устно Логика 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 1 тур

Слайд 6

В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? назад

Слайд 7

У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство. 200

Слайд 8

Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 мин, когда его укусила оса, он орал на 3мин больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? 300

Слайд 9

Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда? 400

Слайд 10

Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля? 500

Слайд 11

100 Назовите, основные тригонометрические тождества

Слайд 12

Проверь написание формул: со s ( a-b )= со sa cosb – sina sinb со s ( a+b )= со sa cosb + sina sinb sin(a-b) = sina cosb + sina cosb sin(a+b) = sina cosb - sina cosb 200

Слайд 13

300 Расскажите способы получения формул приведения. Напишите на доске формулы.

Слайд 14

400 Перечислите формулы двойного угла.

Слайд 15

500 Перечислите формулы суммы и разности тригонометрических функций

Слайд 16

К от в мешке 100

Слайд 17

200

Слайд 18

300

Слайд 19

400

Слайд 20

2 sin 15°·со s 15° 500

Слайд 21

После того, как бегун пробежал треть всей дистанции и еще 400 м, ему осталось пробежать еще треть пути и еще 200 м. Чему равна длина дистанции? 100

Слайд 22

8 · 125 · 52 200

Слайд 23

Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик? 300

Слайд 24

Через шесть с половиной часов наступит полночь. А сейчас который час? 400

Слайд 25

Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах. 500

Слайд 27

Числа 100 200 300 400 Уравнения 100 200 300 400

Слайд 28

Кот в мешке 100

Слайд 29

Эти числа появились в связи с необходимостью подсчета предметов. 200

Слайд 30

Что можно сказать о числах, которые оканчиваются нулем или четной цифрой? 300

Слайд 31

Какие числа делятся на 3 и на 9? 400

Слайд 32

Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны нулю. 100

Слайд 33

Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько стоит пробка? 200

Слайд 34

Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и требует чертежных навыков от решающего. 300

Слайд 35

Найдите корни уравнения: 300

Слайд 37

Расшифруйте слова и назовите лишнее: б к у л о п с о т ь к с а т ч о к я м а я п р

Слайд 38

Спасибо за игру. Поздравляем победителей!

Слайд 39

Математическую викторину разработала и провела преподаватель математики МОУ «Тополинской СОШ» Кульша Олеся Павловна