Урок-сказка "Волшебное слово".
презентация к уроку алгебры (5 класс) по теме

Слайд 1

Урок-сказка: «Волшебное слово». 5 класс. ( Решение уравнений.) Учитель: Попель Л. Я. 2011-2012учебный год. МОУ СОШ №5 г. Егорьевск.

Слайд 2

Цели урока: 1)пробудить интерес учащихся к изучаемому предмету; 2)совершенствовать умение решать уравнения; 3)помочь воплотить имеющиеся знания в художественных образах. Тип урока: урок-сказка. Оборудование: тетрадь, ручка, карандаш, компьютер, проектор, экран. Ход урока. 1.Организационный момент. 2.Активизация знаний учащихся.

Слайд 3

ВОЛШЕБОЕ СЛОВО В ЦАРСТВЕ, В НЕКОТОРОМ ГОСУДАРСТВЕ ЖИЛ-БЫЛ ИВАН ЦАРЕВИЧ.

Слайд 4

И БЫЛО У НЕГО ДВЕ СЕСТРЫ: МАРЬЯ И ДАРЬЯ. Отец и мать у них умерли. Отдал Иван царевич сестер своих замуж за царей: Егорьевского и Коломенского царства. Целый год жил без сестер, и сделалось ему скучно. Решил он проведать сестриц.

Слайд 5

По дороге повстречал Иван царевич Елену Прекрасную. Иван царевич и Елена Прекрасная полюбили друг друга.

Слайд 6

Дракон похитил Елену Прекрасную… Унес Дракон Елену Прекрасную в свой замок за 1000 верст.

Слайд 7

Иван царевич взял верных воинов и поскакал спасать свою любимую. Прискакали они к реке. А там огромные ворота закрыли въезд на него.

Слайд 8

На воротах написаны 3 уравнения. № 372 а),в),г). а) х+37=85; в)85- z =36; г) m -94=18. Если их правильно решить, то ворота откроются.

Слайд 9

а)х+37=85. Как найти неизвестное слагаемое? Чтобы найти неизвестное слагаемое. Надо из суммы вычесть известное слагаемое. Х=85-37; Х=48. Ответ:48.

Слайд 10

в)85- z =36; Как найти неизвестное вычитаемое? Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность. Z=85-36; Z=49. Ответ: 49.

Слайд 11

г) m -94=18; Как найти неизвестное уменьшаемое? Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое. m =18+94; m =112. Ответ: 112.

Слайд 12

Долго они ехали по лесу. Дорога привела их к Бабе-Яге. Она давно враждовала с Драконом и согласилась помочь Ивану царевичу, но только в том случае, если его воины решат задачу №376 а) с помощью уравнения.

Слайд 13

В корзине было несколько грибов. После того как в нее положили еще 27 грибов, их стало 75. Сколько грибов было в корзине?. Решение. Пусть х грибов было в корзине. В нее положили 27 грибов. Тогда грибов стало х+27, что по условию задачи равно 75. Составим и решим уравнение. Х+27=75; Х=75-27; Х=48. 48 грибов было в корзине. Ответ: 48 грибов.

Слайд 14

Прощаясь с Иваном царевичем, Баба-Яга рассказала ему о силе корней уравнения. Коль нужно тебе какой замок открыть или закрыть накрепко, произнеси вслух «корни уравнения». Мигом исполнится.

Слайд 15

Какое число называют корнем уравнения?. Значение буквы, при котором из уравнения получается верное равенство , называют корнем уравнения.

Слайд 16

Черный кот подслушал этот разговор и рассказал обо всем Дракону. Дракон схватил Ивана царевича и его воинов и бросил в глубокое подземелье своего замка. Закрыл на 3 замка – уравнения.

Слайд 17

№ 376 а),в),д). а)( х+15)-8=17; х+15=17+8; х+15=25; х=25-15; х=10. Ответ:10. а) (х+15)-8=17; х+(15-8)=17; х+7=17; х=17-7; х=10. Ответ:10.

Слайд 18

в) (45-у)+18=58; 45-у=58-18; 45-у=40; у=45-40; у=5. Ответ:5. в)(45-у)+18=58; (45+18)-у=58; 63-у=58; у=63-58; у=5. ответ:5.

Слайд 19

д)56-(х+12)=24; Х+12=56-24; Х+12=32; Х=32-12; Х=20. Ответ: 20. д)56-(х+12)=24; (56-12)-х=24; 44-х=24; х=44-24; х=20. Ответ:20.

Слайд 20

Иван царевич произнес «волшебные слова», назвал корни всех уравнений. Двери подземелья открылись и воины вышли из подземелья.

Слайд 21

Иван царевич освободил Елену Прекрасную и предложил ей руку и сердце. Она сказала: «Найдешь значение выражения № 393а) г) выйду за тебя замуж».

Слайд 22

а) (в+179)-89 если в=56;75; г)238-(38+а) если а=78;0.

Слайд 23

В тот же день сыграли свадьбу. Проведали сестриц приехали домой и стали жить-поживать и добра наживать.

Слайд 24

Итог урока: 1. Сказки и рассказы учащихся. 2. Выставление оценок.