Урок - сказка по математике
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

                       Урок русского языка в 1 классе.      

Тема:  Распознавание мягких и твердых согласных звуков на слух,                                                                                                                                                                                                                                        обозначение их с помощью гласных букв.

  Цель: введение способа распознавания согласных звуков по категории    

             мягкости и твердости.    

1. Организационный.                                                         Садитесь правильно. У

  Здравствуйте! Ты скажешь человеку.

    Здравствуй! Улыбнется он в ответ.

    И, наверно, не пойдет в аптеку,

    И здоровым будет много лет.

2. Самоопределение.

    Что ждете от урока?

З. Прогноз

    Как вы думаете, что мы с вами будем на уроке изучать??? (О чем пойдет речь).                              Что знаете о звуках речи?

4. Актуализация О.З.

    Как вы думаете, чтобы вспомнить изученное, как  нам можно поработать?

а) работа в группах:

1 группа

карточки с буквами  а о у ы э и 

У.З. какой звук обозначается данной буквой

2 группа

карточки: е ё ю я

карточки [йэ] [йо] [йу] [йй]        х                х                                                                                                                                                                хххХхх

У.З. что интересного знаете об этих буквах?

3 группа

   Карточки: [ж] [ш] [ц]

        [й] [ч] [щ]

5.  Целепологание

- как вы думаете всё -ли мы знаем о звуках?

                                                             

- есть ли еще интересные признаки у звуков? Чтобы их открыть мы поиграем в грамматический футбол.         

6.  Постановка проблемы

Мел  мал  мыл  шёл мил  мул  мал

можете назвать новое знание о согласных

У.З. читайте слова и прислушивайтесь к тому как

произносим  мы первый звук

если мягко дотронетесь до подушки.

если твердо до гранита.

Значит согласный звук может быть и твердым и

мягким.

Чтобы правильно распознавать звук надо иметь

способ для работы

   слово см. в Азбуке.

1. прочитай и запиши слово

2. сделай звуковой анализ

3. четко произноси согласный звук и слушай как он

звучит

4. мягкий согласный звук обозначают буквы е ё ю я и

5. порадуйтесь.

Первичное закрепление

зяблик  [з ]        орёл    [р ]

заяц      [з ]       лось     [л ]

индюк  [д ]         сёмга  [c ]  

           Самостоятельная работа

Узнайте слово по транскрипции

[к        см. в Азбуке

Итог урока

Какое новое знание открыли?

Почему вы смогли это сделать?

Какой вид работы понравился больше всего?

Рефлексия

Оцените свою работу на уроке, работу одноклассников.