КВН в 9 классе
методическая разработка по алгебре (9 класс) по теме

КВН по математике в 9 классе.

                                 Звучит песня: Снова в нашем зале,

В нашем зале нет пустого места.

Это значит юмор,

Школьный юмор приглашает вас,

Здесь не просто вечер,

Интересной будет эта встреча,

Клуб свой открывают

Математики для нас.

Припев: Мы начинаем КВН

Для кого? Для ребят!

Не оставайся в стороне,

Математик на старт!

Пусть не решить нам всех задач,

Всех задач не решить,

Наступит полоса удач,

Веселей станет жить.

Добрый день дорогие друзья! В нашем клубе веселых и находчивых встречаются сегодня две команды. Команда      и       классов. Поприветствуем их.

1 конкурс. Приветствие команд.  Максимальная оценка за приветствие 5 баллов. Начнем с команды        класса.

2 конкурс. Разминка

Задание: нарисовать из цифр человека.

 Игра со зрителем: пока команды выполняют задание, болельщики могут заработать дополнительный балл для своих команд, ответив на задание.

1. Он есть у дерева, цветка,

Он есть у уравнений,

И знак особый – радикал-

С ним связан, без сомнений.

Заданий многих он итог

И с этим мы не спорим.

Надеемся, что каждый смог

Ответить: это ………… (корень).

2. Окружность мы нарисовали,

На ней две разных точки,

Отрезком их соединим,

Ему название дадим.

     Отрезок именуют гордо

     Ведь он – не что-нибудь, а ……… (хорда).

3. Десять солдат строились в ряд,

Десять солдат шли на парад.

Девять десятых было усатых

Сколько там было безусых солдат?  (1)

Жюри выставляет оценки за рисунки.

3 конкурс « Знатоки математики».

На доске записаны буквы:

К, М, Л, Т, О, У, Ч, Г, Р, А, Д, С, И, Н, В, Е, З, Х.

Составьте из них как можно больше слов, связанных с математикой и объясните их значение.

( луч, градус, точка, метр, вектор, хорда, секунда, угол, радиус, круг, минута, диаметр, отрезок, дуга).

За каждое слово с объяснением – 2 балла, за слово – 1 балл. Болельщики помогают командам заработать балл.

4 конкурс смекалистых «Новогодняя елка».

Почему Новый год празднуется именно 1 января?

Так было не всегда. Древние египтяне начинали свой новый годс разлива священного Нила, а их потомки – копты, Живущие среди арабов в Египте, отмечали Новый год в августе.

Древние греки считали, Что Новый год наступает, как только на небе после 21 июня появится новая луна. До начала правления императора Юлия Цезаря в Древнем Риме год исчислялся с 1 марта. В средние века в большинстве европейских стран приход Нового года отмечался 25 марта.

Раньше на Руси православная церковь год 1 марта по библейскому преданию о сотворении Богом мира и человека именно в марте. Примерно 14 – 15 веков Русь переходит к празднованию «новолетия» 1 сентября. По церковной традиции на 1 сентября приходится день Семеона Столпника. К Семенову дню вносились в казну крестьянские оброки, пошлины, платежи. Чествование Нового года проводилось открыто и торжественно на площадях больших городов. Для празднования был установлен особый чин церковного служения – «действо многолетнего здравия» или «чин провождения лету» (летопроводство). В Москве праздник начинался раскатом вестовой пушки в Кремле. Вслед за выстрелом начинал гудеть большой колокол с колокольни Ивана Великого. Кремлевские ворота распахивались, и народ наполнял Кремль, чтобы встретить «новолетие» вместе с государем. Государи выходили к народу в особом царском наряде, окруженные свитой из стольников, бояр, окольничих. Летоисчисление с 1 сентября продолжалось до (1699г). В этом году … в числе других преобразований издал указ о введении летоисчисления не от сотворения мира. А от Рождества Христова и начали считать новый год не с сентября, а с 1 января.

1. Какой государь издал этот указ? 2. С какого года стали встречать новый год 1 января? (за правильный ответ 1 балл и новогодний шар).

Задания на игрушках:

1. Три разных числа сложили, а затем их перемножили. Сумма и произведении оказались равными. Какие это числа? (1+2+3=1*2*3)
2. Сколько будет. Если полсотни разделить на половину? (100)
3. Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша или персик? (груша)
4. Какой знак надо поставить между цифрами 5 и 6, Чтобы получилось число больше 5, но меньше 6? (запятую)
5. Что больше произведение всех цифр или их сумма? (сумма, т.к. произведение равно 0)
6. Найдите числовое значение дроби: при а=2 .   (-)
7. Что больше  или ? (, т.к. )
8. Бревно пилят на 3 части за 12 мин. Сколько надо минут, чтобы распилить бревно на 4 части? (18 мин)
9. Тройка пробежала путь в 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (30 км)
10. В записи 9 9 9 9 поставьте знаки арифметических действий, чтобы в результате получилось 100 (99+9:9)
11. Число 666 моментально увеличить в 1,5 раза (перевернуть)
12. Какое наибольшее число можно записать с помощью четырех единиц?
13.   В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. На хвосте у каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате? (4)
14. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)
15. Какое число делится на все числа без остатка? (0)
16. Семь человек обменялись фотографиями. Сколько при этом было роздано фотографий? (42)
17. Поставьте знаки арифметических действий и скобки, если они необходимы, чтобы равенства были верными: 5 5 5=2 ((5+5):5=2)
18. 5 5 5 =6 (5:5+5=6)

Вот и нарядили новогоднюю елку. Жюри оцените красоту каждой елки и поставьте командам балл (максимально 3 балла).

5 конкурс. «Конкурс капитанов»: Кто в школе смог быть капитаном,

                                                       Тому открыты все пути:

                                                       Владеть он будет океаном.

                                                       Воздушным, водным и земным!

Вопросы 1 капитану:

1. Высказывание, принимаемое без доказательства? (аксиома)
2. Плата за кредит (процент)
3. Треугольник с равными сторонами (равносторонний)
4. С помощью какого инструмента можно построить окружность? (циркуля)
5. Отрезок, соединяющий две точки окружности? (хорда)
6. Как называют линию, являющуюся графиком квадратичной функции? (парабола)
7. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны? (медиана)
8. Прямоугольник с равными сторонами (квадрат)
9. Имеет ли смысл выражение корень квадратный из -36? (нет)
10. Отношение противолежащего катета к гипотенузе (синус)
11. Чему равен катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 30 градусов? (половине гипотенузы)
12. Какую часть часа составляют 40 минут? ()
13. Сколько прямых можно провести через две точки? (одну)
14. Чему равна сумма углов любого треугольника? (180)
15. Равенство двух отношений называется? (пропорцией)
16. Точка, из которой исходят стороны многоугольника называется? (вершина)

Вопросы 2 капитану:

1. Чему равен угол в квадрате? (90)
2. Направленный отрезок? (вектор)
3. Сколько будет, если половину разделить на половину? (1)
4. Свойство, требующее доказательства? (теорема)
5. Как называется треугольник с двумя равными сторонами? (равнобедренный)
6. Графиком линейной функции является? (прямая)
7. Луч, делящий угол пополам? (биссектриса)
8. Параллелограмм с равными сторонами? (ромб)
9. Инструмент для измерения углов? (транспортир)
10. Отношение прилежащего катета к гипотенузе? (косинус)
11. В каком треугольнике можно применять теорему Пифагора? (прямоугольном)
12. Сколько корней имеет уравнение
13. С вычисления чего начинается решение квадратного уравнения? (дискриминанта)
14. Сумма длин сторон многоугольника называется? (периметр)
15. Чему равен угол равностороннего треугольника? (60)
16. Отрезок, соединяющий противоположные вершины четырехугольника? (диагональ)

Подведение итогов.

6 конкурс: «Домашнее задание»

Сценка « По чему в жизни нельзя обойтись без математики?»

Максимальная оценка 5 баллов.

Подведение итогов. Награждение победителей.