Доли.Обыкновенные дроби. Виленкин 5 класс
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Доли. Обыкновенные дроби.

Цели: 

Дидактические: знать термин “дробь”, его определение, уметь читать и записывать обыкновенные дроби, указывать знаменатель и числитель дроби, показывать соответствующую дробь геометрической фигуры; закреплять умение анализировать и решать задачи разного вида, соотношение единиц измерения величин;

 Развивающие: развивать речь, логическое мышление, память, внимание, навыки самоконтроля и самоанализа.

Оборудование: мультимедийная доска, проектор, презентация к уроку, учебник “Математика” – 5  класс, Н.Я Виленкин

Тип урока: объяснение нового материала.

Ход урока

I. Организационное начало.

- Ребята, сегодня на уроке вы должны открыть новое знание, но как вам известно, каждое новое знание связано с тем, что мы уже изучили.

- Вычислив значения выражений и расположив их в порядке возрастания, вы узнаете тему урока.

II. Сообщение темы урока.

Слайд 1.

- Тема сегодняшнего урока “Доли. Обыкновенные дроби”.

Цели: узнать, что такое дробь; как записывают дроби.

- Как 1 разделить на 2? (Ответы детей)

Проблема?

III.  Объяснение нового материала

Слайд 2.

Как записывают дроби?

Слайд 3

Равные части арбуза – это доли. Арбуз разделили на 6 долей, то одна доля – “одна шестая арбуза”, а остальная часть – 5/6.

Слайд 4 .

Записи вида 5/6 называют обыкновенными дробями. Числитель дроби – 5, знаменатель дроби – 6. Знаменатель дроби показывает на сколько долей делят, а числитель дроби – сколько таких долей взято.

Слайд 5-6.

Длина отрезка АИ = 5смю Отрезок АВ разделили на 5 равных частей, 1 см – 1/5 отрезка АВ.

Отрезок разделили на 7 долей. Найти одну долю, две доли, пять долей, шесть долей, семь долей, восемь долей.

Слайд 7- 9

Половина, треть, четверть

Слайд 10- 11

Практическая работа

Слайды 12-26.

- Поиграем в игру “Доли”.

Найди дроби и щелкни по ней мышкой. (Ученики выходят к компьютеру и находят дроби)

IV. Закрепление.

№ 889, 892, 891

V. Итоги урока.

- Расскажите, какие открытия сделали сегодня?

- Что узнали нового?

- Что называем дробью? Как записывают дробь?

- Что обозначает дробная черта?

- Как называются числа дроби? Что показывает числитель? Знаменатель дроби?

- Приведите примеры дробей.

VI. Домашнее задание

п. 23 читать, стр 139 ответить на вопросы (устно), № 926, 928 - решить