Методическая разработка урока математики «Упрощение выражений» для учащихся 5 класса
презентация к уроку по алгебре (5 класс) на тему
Тема урока: Упрощение выражений
Тип урока: обобщение темы «Упрощение выражений »
Цели урока:
обучающие:
выработать навык в использовании распределительного свойства при нахождении значений числовых выражений, упрощении буквенных выражений и решении уравнений.
продолжить работу над задачами, решаемыми способом составления уравнений.
здоровьесберегающие:
повысить уровень информированности по проблемам, связанным с курением;
показать вредное влияние табака на организм человека.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.62 МБ |
![]() | 1.26 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели урока: обучающие: выработать навык в использовании распределительного свойства при нахождении значений числовых выражений, упрощении буквенных выражений и решении уравнений. продолжить работу над задачами, решаемыми способом составления уравнений. здоровьесберегающие: повысить уровень информированности по проблемам, связанным с курением; показать вредное влияние табака на организм человека.
«Когда нет здоровья - молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум…»
Устный счёт Р 1)186 ·34 – 86·34 О 2) 8 · 249 + 2 · 249 Е 3) 9 · 34 Д 4) 102 · 16 О 5) 4 х + 5 х Т 6) 12 а – 5 а – 3 Г 7) 6 у – у Г 5 у 306 Е 3400 Р 2490 О 1632 Д 9 х О 7 а – 3 Т Древнегреческий историк
Проверка домашнего задания №639
Проверка домашнего задания №618 } 21 орех в левом кармане Ответ: 7 орехов; 21 орех.
Проверка домашнего задания №619 Класс – х кв.м Зал – (6 х ) кв.м; на 250 кв.м б 6 х - х = 250 5 х =250 х =50 50 кв.м площадь класса 50 · 6 = 300 (кв.м) площадь зала Ответ: 300 кв.м
Получив ответ данного уравнения, вы узнаете, сколько никотина поступает в кровь человека после курения одной сигареты. 16 :( 7 х – 3 х – 8) + 47 = 51 После курения одной сигареты в кровь поступает 3 мг никотина. Легкие курильщика
Упростите выражение 17 х + 15 х – 314 и найдите его значение при х = 10. По статистике Минздрава России каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь курильщика на 6 минут. В день 10 сигарет – 60 минут = 1часу жизни в неделю 70 сигарет – 7 часов в месяц 280 сигарет – 28 часов
Узнав результаты научных исследований, люди ужаснулись! от 1 до 9 сигарет от 10 до 19 от 20 до 39 сигарет Если человек курит в день Он сокращает жизнь на 4,6 года на 5,5 года на 6,2 года
Задача Одно число на 5 больше другого. Их сумма равна 23. Найдите меньшее из этих чисел. Ответ: 9. В России каждые 9 секунд умирает человек из-за болезней, вызванных курением.
Задача В результате курения получили различные заболевания 60 человек. Подростков среди них в 2 раза больше, чем взрослых. Сколько подростков могли остаться здоровыми? Ответ: 40 подростков.
На лугу паслось несколько коров. У них ног на 24 больше, чем голов. Сколько коров паслось на лугу? Задача
Решение: Пусть на лугу паслось х коров. Тогда у них было 4х ног. По условию задачи ног было на 24 больше, чем голов. Составим уравнение: 4х – х = 24 3х = 24 Х = 24 : 3 Х = 8 Значит, на лугу было 8 коров. Ответ: 8 коров.
Мы выбираем ЖИЗНЬ!!!
+ = слагаемое слагаемое сумма слагаемое = сумма - слагаемое уменьшаемое вычитаемое разность - = уменьшаемое уменьшаемое = = вычитаемое + разность вычитаемое - разность
множитель множитель множитель множитель произведение произведение . = = = = делимое делимое делимое делитель делитель = : частное частное делитель . : частное :
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/10/picture-394637-1544463868.jpg)
Методическая разработка урока математики в 5 классе по теме "Упрощение выражений. Распределительное свойство умножения" (автор УМК Виленкин Н.Я.)
Урок первичного предъявления новых знаний и способов учебных действий. Технологическая карта урока....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/11/picture-361468-1389434491.jpg)
Методическая разработка урока математики по теме "Уравнения" (5 класс)
Урок начинается с демонстрации математического фокуса "Угадай задуманное число", что, в свою очередь, обеспечивает активность учащихся на уроке и их заинтересованность в результатах своей работы. Пред...
Мультмедийный урок- путешествие "Упрощение выражений " в 5 классе
Цель урока: выработать навык в применении свойств умножения при упрощении выражений и при решении уравнений.Задачи урока.Общеобразовательный аспект.1.Продолжить формирова...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-812775-1473219921.jpg)
Методическая разработка урока математики "Деление натуральных чисел" 5 класс
Коснспект урока с приложением презентации к уроку и физкультминутки...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/18/picture-369991-1387377464.jpg)
Методическая разработка урока математики в 9 классе "Умножение чисел, полученных при измерении площадей, выраженных в десятичных дробях на однозначное и двузначное число"
На уроке закрепляются навыки работы с измерительными приборами. Урок способствует социализации учащихся, т.к. построен на бытовом материале....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/04/picture-453967-1401905912.jpg)
Методическая разработка урока математики по теме "Уравнения" 5 класс
Урок повторения и закрепления знаний учащихся по теме "Решение уравнений" 5 класс в игровой форме....