Олимпиада СОЧИ 2014
план-конспект урока по алгебре (5 класс) по теме

Класс: 5

Предмет: математика

Учитель: Ужнекова Наталья Юрьевна

Учебник: Математика, 5 класс, Виленкин Н.Я.

Тема: Уравнения

Цель: обобщение знаний решения уравнений, формирование знаний о зимних олимпийских играх,

Задачи: 1) закрепить навыки решения уравнений,  рассказать о  XXII зимних олимпийских играх Сочи 2014

2) развивать интерес к спорту, вычислительные навыки

3) воспитать чувство гордости к своей стране

Тип: обобщение

Структура урока

1. Организационный момент

Цель:  создание психологической атмосферы урока

Здравствуйте! Чтобы наш урок не прошел даром, давайте улыбнемся друг другу, пожелаем удачи! Сегодня у нас урок необычный, к нам в гости пришли Лучик и Снежинка.

 Они  нам расскажут о зимней Олимпиаде в Сочи в 2014 году. Решая уравнения, работа активно на уроке, мы узнаем много интересного о зимних олимпийских играх.

2. Устный счет

Цель: закрепление навыков устного счета

Олимпиада в Сочи пройдет в феврале 2014 года, а вот в каких числах вы узнаете решив данные цепочки.

               100   :  50      +  18     *    4      +   120   -   25     :   25    *   8        -   49     (7)

              35     + 15      *    5      :    2       -   75     +   70    :     6     +   6        -    3       (23)

           Правильно! Олимпиада в России пройдет с 7 по 23 февраля 2014 года в Сочи.

3. Работа по теме урока

Цель: закрепление навыков решения уравнений

Лучик прилетел к нам из планеты где всегда жарко, а Снежинка – наоборот, из планеты где всегда холодно. Хотя они были абсолютно разные, но у них  было общее – это любовь к спорту. Так как Лучик прилетел на Землю раньше, то люди его научили кататься с гор на лыжах, лыжным гонкам и биатлону. А  Снежинка научилась у Лучика.  Вдвоем они стали отличными спортсменами.  Они и сами придумали  абсолютно новый вид спорта. А какой вид спорта, узнаете, решив данные  уравнения.

Ключи:

(кёрлинг)

 Эмблемами зимних олимпийских игр в Сочи являются не только Лучик и Снежинка, но и Белый Мишка,  Зайка, Леопард. А решив следующее выражение узнаем  в каких видах спорта  преуспел Белый Мишка.

7866:38-16146:78

Ключи:

(бобслей и санный спорт)

4. Закрепление

Цель: обобщение знаний по теме

Зайка и Леопард тоже очень любят спорт.  Леопард  является заядлым любителем этого спорта.  Решив круговые диаграммы узнайте любимый вид спорта Леопарда.

                                          4у-16=8           5с-14=36

                    3х+9=12                                   4s+5=13

          63p+12=12        н       б    р      о            7t-40=9

                                  c                         о

                                                                у

                                         д                                      

        8r+12=100                             и   н                    4n-9=11

                                            Г         !

              15z-25=200                                 q+36=56

                                 9s:100=9    5v-200=100

(сноубординг)

5. Рефлексия

Цель: установление полученных результатов

Хорошо! А теперь давайте подведем итоги.

-Сколько эмблем используют на Олимпиаде 2014? (4)

-Как вы думаете, сегодня вы победили или проиграли наши Олимпийские игры в классе?

-Скажите, на каком месте на пьедестале вы себя видите?

Выставление оценок. Спасибо за урок!