Проектная работа "Круговые диаграммы" 6 класс
проект по алгебре (6 класс) по теме

Исследовательский проект «Круговые диаграммы»

Тема: «Круговые диаграммы».

Класс: 6.

Цели: 

• закрепить навык построения круговых диаграмм;
• познакомиться с понятием «статистика»;
• расширить кругозор при знакомстве с компьютерной интерпретацией данных о погоде.

Предварительная подготовка к проекту: 

• формирование исследовательских групп ;
• знание алгоритма построения круговой диаграммы;
• умение округлять десятичные дроби;
• наличие у каждой группы календаря погоды зимних месяцев;
• каждой группе заполнить таблицу по результатам наблюдений за погодой в зимние месяцы.

Результат: наглядное пособие (презентация «Круговые диаграммы»).

Оборудование: альбомный лист, транспортир, цветные карандаши, линейка, циркуль, калькулятор для каждого ученика; презентация «Круговые диаграммы»; мультимедийный проектор.

Место проведения: кабинет математики.

Этапы урока:

1. Организационный момент

2. Повторение. Проверка домашнего задания

Учитель математики (руководитель метеорологического отдела, в котором 5 научных групп по сбору и обработке данных о погоде): Здравствуйте. Сегодня на уроке мы будем строить круговые диаграммы по результатам ваших наблюдений за погодой в зимние месяцы.

Учитель математики: перед выполнением задания повторим правила построения круговой диаграммы. Поможет нам- ученик, участник составления презентации «Круговые диаграммы».

С помощью презентации учащиеся объясняют правила построения круговой диаграммы.

Сверим полученные данные. Представитель одной из групп рассказывает о проделанной работе .

3. Выполнение заданий в группах. Учитель выступает в роли консультанта.

Содержание заданий:

I. Начертить круговую диаграмму «Сила ветра».
II. Начертить круговую диаграмму «Направление ветра».
III. Начертить круговую диаграмму «Температура воздуха».
IV. Начертить круговую диаграмму «Осадки».
V. Начертить круговую диаграмму «Облачность».

4. Демонстрация работ .

5.Учитель математики: Вспомните, какие еще данные можно изобразить с помощью круговых диаграмм?
Сравните данные о погоде, занесенные в таблицы и представленные в виде диаграмм и ответьте на вопрос: для чего нам нужны круговые диаграммы? Как можно использовать результаты нашей работы?

5. Изучение нового материала. Презентация «Круговые диаграммы» .

Учитель математики: Прежде, чем построить диаграммы, вы проделали большую работу. Для начала вы выполнили сбор данных (каких?), затем эти данные обработали (каким образом?), наконец, оформили результаты (каким способом?). Получается, вы провели статистическое исследование.
Статистика – наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о явлениях, происходящих в природе и обществе.
Результаты статистических исследований широко используются для практических и научных выводов.

6. Выставление оценок. Задание на дом.