Сравнение чисел. Правила.
план-конспект урока (алгебра, 5 класс) по теме

МКОУ «Большечаусовская ООШ имени Героя Советского Союза Орлова ТН»

Темы урока:  «Сравнение чисел. Правила»

Подготовил учитель математики

 второй категории Топкасова СН

Урок для 5 класса по учебнику Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф.

Цели урока: - развить интерес к предмету через ИКТ,

- закрепить и проверить умение детей решать примеры,    

 - развить быструю работу мысли, внимательность,

- самостоятельное добывание информации в сети интернет,

 Оборудование: - компьютер подключенный к сети Интернет, карточки с заданиями

Ход урока.

1. Организационный момент

Учитель: Сегодня на уроке мы с вами будем работать на компьютере в сети интернет изучать новую тему на  образовательном сайте.

2. Работа на сайте

Пройдите по ссылке: http://school-assistant.ru/?predmet=matematika&theme=sravnenie_chisel

У вас откроется страница название темы «Сравнение чисел. Правила»  Ваша задача  изучить  теоретический материал, изучить  примеры. После изучения темы придумайте по 8-10 примеров,   и запишите в тетради.

3.  Физкультминутка для глаз
4. Работа по карточкам  Приложение 1
5. Рефлексия Что я нового узнал на уроке?  Чему я научился?  Что мне было трудно ? Что мне было легко?
6. Домашняя работа  Пройти тесты  онлайн на сайте  : http://school-assistant.ru/?predmet=matematika&theme=sravnenie_chisel

Приложение 1

Карточка №1

1. Сравните  числа

а)  245  1002     б) 74196  74215  в) 1800180  180180

           2. Сравните величины

            а) 25т   19570 кг, б) 7ц   712 кг,  в) 7ч   700мин,  г) 3ч15мин     195 мин.

        3. Запишите в виде неравенства

         а) число а больше 15,  б) число 28 меньше числа с.

         4. Запишите в виде двойного неравенства

         а) число 26 меньше 30 и больше 20,

         б) число с больше 18  и меньше 29.

Карточка №2

1. Сравните  числа

а)  25000  9876     б) 1197000  1 190426  в) 7280  7028

           2. Сравните величины

            а) 5т   50ц, б) 3т 2ц   3200кг,  в) 270 с  4мин 7с,  г) 5ч   320 мин.

        3. Запишите в виде неравенства

         а) число а меньше 100,  б) число а больше числа с.

         4. Запишите в виде двойного неравенства

         а) число 12 меньше 20 и больше 9,

         б) число 14 больше числа с и  меньше числа к.