Урок математики в 5 классе по теме "Уравнение"
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме
Конспект урока содержит технологическую карту с полным описание УУД каждого этапа урока.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 122.5 КБ |
![]() | 96.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «УРАВНЕНИЕ»
Тип урока: Урок «открытия» нового знания
Цели урока:
Личностные: развивать умение слушать, ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; развивать креативность мышления, инициативу, находчивость, умение строить речевые конструкции с использованием изученной терминологии и символики (устные и письменные), понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, выполнять перевод с естественного языка на математический и наоборот; стремление к самоконтролю процесса и результата учебной математической деятельности; способность к эмоциональному восприятию математических понятий, логических рассуждений, способов решения задач, рассматриваемых проблем;
Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в других дисциплинах, в окружающей жизни (простейшие ситуации);
Предметные: моделировать несложные зависимости с помощью формул; выполнять вычисления по формулам.
Использовать знания о зависимостях между величинами (скорость, время, расстояние; работа, производительность, время и т.п.) при решении текстовых задач.
Составлять уравнения по условиям задач. Решать простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами арифметических действий.
Оборудование: учебник, мультимедиапроектор, экран, компьютер, доска, разноцветные карандаши, заготовки («дерево с яблоками»).
Основные понятия: уравнение, корень уравнения, решить уравнение.
УМК и цифровые образовательные ресурсы:
- Математика. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений [Текст] / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.– 6-е изд., стер.– М.: Мнемозина, 2012.– 270 с.: ил.
- Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику «Математика. 5 класс» авторов И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича, включающий методические рекомендации по использованию. [Электронный ресурс] – учеб. пособие для общеобразоват. учреждений, 2008 http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/608887c4-68f4-410f-bbd4-618ad7929e22/?interface=pupil&class[]=47&subject[]=16/ И.И. Зубарева, М.С. Мильштейн, В.Г. Гамбарин, Е.Е. Тульчинская, Д.В.Немасов.
- Сборник задач и упражнений по математике для 5 класса. пособие для общеобразовательных учреждений: [Текст] / В.Г. Гамбарин, И.И. Зубарева.– М.: Мнемозина, 2012. – 144 с.
- Математика. 5-6 кл.: метод. пособие для учителя [Текст]
/ И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.– 2-е изд.– М.: Мнемозина, 2008.– 104 с.: ил., табл. (в 2012 г. выйдет дополненное издание) - Математика. 5 кл.: рабочая тетрадь № 1: учеб. пособие для общеобразоват. учреждений [Текст] / И.И. Зубарева.– 2-е изд.– М.: Мнемозина, 2012.– 68 с.: ил.
Технологическая карта урока
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Формула – это равенство, которое представляет собой запись правила для вычисления значения какой-либо величины.
Найдите неизвестное число А) ? + 15 = 27 Б) 17 - ? = 9
А) 12 + 15 = 27 Б) 17 - 8 = 9 Проверка
А) х + 15 = 27 Б) 17 – у = 9 Обозначим неизвестное число латинской буквой
Уравнение – это равенство, из которого находится неизвестная величина, обозначенная латинской буквой.
Тема урока: Уравнение
Научиться решать уравнения. Находить значение неизвестной величины, обозначенной латинской буквой. Цели урока:
Уравнения А) 5 +х = 5 б) х - 4 =0 В) 12*у = 12 Г) m : 43 = 1
Алгоритм решения уравнений 1. Найти неизвестную величину, как компонент при сложении, вычитании, умножении и делении. 2. Сделать проверку. 3. Записать ответ.
В уравнении неизвестное число называется корнем уравнения. Что значит решить уравнение ?
у * 0 = 15 У = 15 : 0 На 0 делить нельзя!
0 * х = 0 Х – любое число
Что значит решить уравнение?
Решить уравнение – это значит найти его корни или убедится, что корней нет
А) х + 27 = 39 Б)125 – у = 75 В) 7 * n = 42 Г) 120 : х = 24 Решите уравнение и заполните таблицу А Б В Г Какое число лишнее? Возможные корни: 4, 12, 6, 50,5
А Б В Г 12 50 6 5 Проверка:
Итог урока: Решать уравнения. Находить его корни или убедиться, что корней нет. Дали определение корня уравнения.
Мне на уроке понравилось… Мне показалось трудным… Я бы ещё хотел выполнить … Главным результатом считаю… Рефлексия
Параграф № 14, контрольные задания – стр. 70 Творческое задание: составить примеры уравнений на сложение, вычитание, умножение и деление, примеры уравнений не имеющих решение, имеющих множество решений. Домашнее задание:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока математики в классе- комплекте по теме: в 6 классе "Применение распределительного свойства умножения" (повторение), в 5-м классе "Упрощение выражений"(изучение нового материала)
Конспект разработан для проведения урока математики в классе- комплекте, где сидят учащиеся 5 и 6 классов...
Презентация к уроку математики в классе - комплекте (5,6 класс) по теме "Решение уравнений и задач при помощи уравнений"
Презентация составлена к уроку математики в 5 и 6 классах по теме: "Решение уравнений и задач при помощи уравнений" в классе - комплекте сельской малокомплектной школы....
Урок математики 5 класс по теме Решение задач на движение Карта урока по ФГОС
1. ФИО Пивовар Елена Васильевна 2. Место работы МБОУ СОШ №4 СУИОП им.Г.К.Жукова 3. Должность Учитель математики высшей категории 4. Предмет Математика 5. Класс 5 6. Тема и номер урока в те...
ФГОС ООО: второе поколение, презентация для учащихся, презентация конструкта урока, технологическая карта урока математики 6 класс.
Технологическая карта урока по теме " Решение уравнений" 6 кл. содержит: цели, задачи, планируемые результаты УУД, дидактическую структуру урока. Данная карта позволяет определить деятельность учителя...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-486499-1412258028.jpg)
Урок математики 5 класс.Технологическая карта к уроку
технологическая карта урока математики 5 класс. Тема: Делимостьь чисел.Свойства делимости.(в соответствии с ФГОС)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/18/picture-281865-1376834043.jpg)
Технологические карты на уроках математики, 5 класс;алгебры 7.8 классы
Технологическая карта является продуктом на завершающем этапе работы городской экспериментальной площадки на базе нашей школы. Работа по такому маршруту на уроке существе...