Урок - игра "Поле чудес"
классный час по алгебре (6 класс) на тему

ПОЛЕ ЧУДЕС

Цели и задачи игры:

- Расширение кругозора учащихся;

- Привитие интереса к изучению математики;

- Повышение интеллекта и общей культуры.

Оборудование:

- Барабан;

- Две шкатулки;

- Ящик;

- Призы;

- Компьютер;

- Мультимедийный проектор.

Условия игры.

В ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет другу, учителю, зрителям. Форма привета – песня, стихотворение, собственная поделка, математическая задача.

Если участник игры отгадывает три буквы, то он имеет возможность выбрать одну из двух предложенных шкатулок: одна пустая, в другой сладкий приз.

Если выпадает приз, то ассистент выносит ящик, в котором находится приз (тетрадь, транспортир, ручка, линейка и т.д.).

После того, как слово разгадано, участники занимают места в зале.

Ведущий:

Мы начинаем игру капитал-шоу «Поле чудес». Ваша активность, сообразительность украсят нашу встречу, сделают ее интересной, содержательной и запоминающейся. Принимать участие в игре должны и участники игры и болельщики.

Вопросы отбора первой тройки игроков   СЛАЙД 2

1. Если в прямоугольнике один угол срезать, сколько будет углов?      (5)       СЛАЙД 2
2. Знак, используемый для записи числа (цифра)

                   СЛАЙД 3

3. Сумма длин всех сторон многоугольника (периметр)    СЛАЙД 4

 Игра первой тройки.   СЛАЙД 5

Под музыку выходит первая тройка игроков и занимает места у барабана; ведущий представляет их, сообщает фамилию, класс, хобби, рассказывает о математических успехах и увлечениях.

Задание:

Неограниченная геометрическая фигура, которая не имеет краёв?

Вопросы отбора второй тройки игроков   СЛАЙД 6

1. У девочки было целое яблоко, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько яблок было у девочки?  (3)
2. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. (куб)СЛАЙД 7
3. Сколько всего квадратов на рисунке ?   СЛАЙД 8

        (14)

Игра второй тройки.  СЛАЙД 9

Звучит музыка. Ведущий приглашает вторую тройку игроков к барабану и представляет их.

Задание:

 Единица площади, равная 10000 м2  

Игра проходит по аналогии с первым туром.

Вопросы отбора третьей тройки игроков  

 1.  Название отрезков, из которых состоит треугольник (стороны) СЛАЙД 10

2.  Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней СЛАЙД 11 ( Радиус)

3. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. (правильная) СЛАЙД 12

Игра третьей тройки.  СЛАЙД 13

Ведущий приглашает участников третьей тройки к барабану и представляет их.

Задание:

Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить», «шнур», «веревка». В каком значении оно употребляется сейчас?      (Линия)

Игра проходит по аналогии.

Игра со зрителями:   СЛАЙД 14

Как называется английская мера длины, давшая имя известной героине сказки?       (Дюйм)

Летела стая гусей. Один гусь впереди, два – позади, один – позади, два – впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько летело гусей?      (3)

Финал:  СЛАЙД 15

Ведущий приглашает финалистов к барабану и представляет их.

Задание:

Равенство, содержащее неизвестное.

Игра проходит по аналогии.

Супер игра:  СЛАЙД 16

Ведущий предлагает победителю супер игру.

Задание:

Есть пословицы и поговорки, в которых употребляются цифры. Здесь одна из них.

Разрешается открыть 7 букв.

Дается 1 минута на размышление.

Ведущий поздравляет победителя игры. СЛАЙД 17

До новых встреч.