Конспект открытого урока по математике в 7 классе на тему: «Десятичные дроби»
план-конспект урока по алгебре (7 класс) на тему

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Городца Нижегородской области"

Конспект открытого урока по математике в 7 классе на тему: «Десятичные дроби»

Учитель математики: Е.П. Вишнякова

План-конспект открытого урока по математике

Тема: « Десятичные дроби»

Цель урока:

-повторить, проверить и закрепить знания, умения и навыки учащихся в чтении и записи десятичных дробей, сложении и вычитании десятичных  дробей, в записи десятичной дроби в виде целого числа.

-привить интерес к предмету.

Ход урока

1. Оргмомент
2. Устная работа

1. Прочитайте дроби:23,916;39,8;33,983;19,042. Сверьте данные десятичные дроби с ответами вашего домашнего задания.
2. Найдите ошибку:

0,6-0,4=0,2

17,3+32,4=49,8

6,45-2,13=43,2

3. Работа с учебником. Решение задач и примеров.

С помощью цифр 1,4,8,и знака,составьте всевозможные десятичные дроби (работа с набором магнитных цифр и букв).

По краткой  записи условия задачи составьте задачу и решите ее:

        Задача.

        Было-16,6 м

        Отрезали-1,27 м

        Осталось -? м

4.Игра «Поле чудес». (На столе лежат пронумерованные карточки с заданиями и колесо удачи. Дети крутят колесо и определяют задание, которое им предстоит выполнить.)

5. Физразминка.

Возьмите в руки карточки с десятичными дробями и встаньте по росту, начиная с наибольшей дроби.

0.

Задания для игры «Поле чудес».

Прочитайте текст. Десятичные дроби запишите целыми числами.

1). Самое высокое животное-жираф, его рост достигает 5,8 м

(----------м-------см).

2). Самое крупное наземное животное-африканский слон. Масса старых самцов достигает 7,5 т (---------т------кг).

3). В Индии хлебное дерево, плоды которого - одни из самых крупных на планете. Масса некоторых плодов достигает  0,4ц (------кг).

Математические бусы.         

Заполните «бусы» дробями, расположив их в порядке возрастания.

        1,4;  8,6;  1,3;  0,8;  6,8

 «Рассели жильцов».

(на крыше домика указана сумма двух соседей).

4,6  

5,1  

1,5

Соедини линией дробь и соответствующее ей число.

6. Подведение итогов урока.