Деловая игра "Институт космических исследований"
план-конспект урока по информатике и икт (10 класс) на тему
Интегрированный урок
Деловая игра «Институт космических исследований».
Учителя информатики: Брынза Р.Н., Буряк Р.А., Коляко А.А.
Апрель, 2013г.
Здравствуйте! Мы очень рады вас видеть. Улыбнитесь друг другу, пошлите соседу, окружающим приятную информацию, информацию любви, нежности, доброты.
С давних времен загадочный мир звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. А еще говорят, что человек стал человеком тогда, когда посмотрел на небо и захотел полететь к звездам. Наверное, это и правда, ведь человек всегда шел за своей мечтой.
Песня клип космос
Все знают что 12 апреля прошел праздник. Чему посвящен этот праздник ? Правильно- дню космонавтике. А вы знаете откуда улетают в космос наши ракеты? - с космодрома Байканур. Правильно. А где находится космодром ?— в Казахстане. По последним данным праительство казахстана прекрашает обслуживать пуски наших ракет. Но космос- это очень важное направление в развитии нашей страны. Поэтому нужно выбрать новое место для постройки космодрома. А что если мы устроим свой байканур в Тахте? Наши спец .корреспонденты провели соц опрос жителей села вот что они думают по этому поводу.
Фрагмент интервью с жителями села.
Раз мы говорим о строительстве космодрома в нашем селе то назрела необходимость открыть Институт космических исследований в нашей школе. В течении года шел отбор кандидатур согласно ваших заявлений и участия в олимпиадах конкурсах, активной работы на уроках информатики физики географии. В нашем институте возглавляет работу кафедры теоретической физики Коляко А.А. которая располагается в кабинете физики, кафедру информационных технологий Буряк Р.А., лабораторию компьютерной графики Брынза Р.Н. .
Чтобы устроиться на работу в наш институт нужно получить допуск к работе пройдя тестирование.
Сотрудники кафедры информатики пройдут тест по теме «Электронное моделирование», а младшим сотрудникам лаборатории компьютерной графики необходимо показать теоретические знания по теме «Компьютерная графика. Графический редактор Paint» . Но прежде чем мы приступим к работе вспомним некоторые правила работы за компьютером
Видео ТБ.
Пройдите к компьютерам. Начинаем работать.
Тест. Клип.
Сегодня вы будете выступать в роли сотрудников Института Космических Исследований, участвовать в заседаниях ученого совета института, чтобы обсудить тему
« Баллистическое движение»
В процессе работы вы должны закрепить изученный материал, показать уровень усвоения темы, разобраться в непонятных ранее моментах
проконтролировать и оценить свои знания. Итак заседание ученого совета разрешите считать открытым. И слово для доклада предоставляется руководителю кафедры теоретической физики и ее сотрудникам.
Подключение к кабинету физики.
Здравствуйте уважаемые коллеги, сотрудники кафедры теоретической физики приветствуют вас. Мы подключаемся к поиску ответа на проблему : От чего зависит баллистическое движение, от каких факторов и характеристик., познакомить с теорией баллистического движения.
Мы расскажем вам о физическом принципе, используя который ракеты способны подниматься в космос.
Мне в этом помогут мои коллеги - Ирина и Степан – они подготовили сообщения.
Слово Ирине
Это принцип реактивного движения. Он заключается в том что при отделении от тела какой-нибудь его части с некоторой скоростью само тело начинает движение в противоположном направлении.(рис на доске) Например посмотрите на этот демонстрационный эксперимент с шариком (рективный полет надувного шарика) – шарик вел себя подобно ракете.
При этом на некоторых этапах полета ракета движется по так называемой баллистической траектории. Поясняем вам что баллистическая траектория – это такая линия вдоль которой будет двигаться тело преимущественно под действием силы тяжести. Для тела брошенного под углом к горизонту траектория будет напоминать параболу(рис на доске). При этом мы не учитываем сопротивление воздуха.
Так же всем известно, что Земля немного сплюснута у полюсов в этой связи на экваторе и полюсе будет различные ускорения свободного падения.
-Коллеги, помогите нам исследовать баллистическое движение и выяснить дальность полета ракеты в зависимости от начальной скорости , угла старта и ускорения свободного падения. Отдельно хотелось бы выяснить вклад трения о воздух при движении тел.
Для этого мы высылаем вам задания со следующими целями:
Кафедре информационных технологий-
1)исследование зависимости дельности полета от угла старта
2) исследование зависимости дельности полета от начальной скорости
3) исследование зависимости дельности полета от ускорения свободного падения
4) выяснить зависимость дальности полета от ускорения свободного падения.
Сейчас мы вам пришлем задания – вам необходимо следуя инструкция выполнить исследования и обработав данные с помощью программы Excel предоставить результаты в виде таблицы и графика, а так же коротко отчитаться о полученных результатах. Эти результаты мы наша кафедра проанализирует и сделает общий вывод.
Лаборатории компьютерной графики задание будет следующим- так как сегодня у нас гости, то вам необходимо разработать макет памятной открытки посвященной дню космонавтики, далее вам необходимо полученный продукт отправить в нашу типографию для окончательной верстки.
И так, задания всем понятны? Мы надеемся на вашу плодотворную работу. Приступайте.
Мы получили задания уважаемы сотрудники приступаем к работе.
Фильм.
Включается кафедра физики
Уважаемы коллеги думаю вы готовы поделится своими результатами исследования.
Слово для отчета предоставляется сотрудникам кафедры вычислительной техники
Отчет.
Уважаемые коллеги спасибо за работу. Наша кафедра считает, что вы успешно справились с поставленными задачами по исследованию зависимостей баллистического движения и на основе отчетов сотрудников кафедры вычислительной техники мы сделали следующие выводы : 1.наибольшей дальности тело достигнет при старте под углом 45 градусов, при этом необходимо учесть что сопротивление воздуха снижает дальность полета на 6,5 %, и
2. при учете широты расположение космодрома выгоднее производить ближе к экватору.
Хочется также отметить и работу сотрудников лаборатории компьютерной графики, их работы сейчас мы направляем в типографию для печати открыток.
И пусть строительство космодрома это всего лишь красивая мечта, но сегодня мы сможем с вами немного приблизится к этой мечте, и приглашаем на экспериментальную стартовую площадку. (запуск моделей ракет)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегрированный урок
Деловая игра «Институт космических исследований».
Учителя информатики: Брынза Р.Н., Буряк Р.А., Коляко А.А.
Апрель, 2013г.
Здравствуйте! Мы очень рады вас видеть. Улыбнитесь друг другу, пошлите соседу, окружающим приятную информацию, информацию любви, нежности, доброты.
С давних времен загадочный мир звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. А еще говорят, что человек стал человеком тогда, когда посмотрел на небо и захотел полететь к звездам. Наверное, это и правда, ведь человек всегда шел за своей мечтой.
Песня клип космос
Все знают что 12 апреля прошел праздник. Чему посвящен этот праздник ? Правильно- дню космонавтике. А вы знаете откуда улетают в космос наши ракеты? - с космодрома Байканур. Правильно. А где находится космодром ?— в Казахстане. По последним данным праительство казахстана прекрашает обслуживать пуски наших ракет. Но космос- это очень важное направление в развитии нашей страны. Поэтому нужно выбрать новое место для постройки космодрома. А что если мы устроим свой байканур в Тахте? Наши спец .корреспонденты провели соц опрос жителей села вот что они думают по этому поводу.
Фрагмент интервью с жителями села.
Раз мы говорим о строительстве космодрома в нашем селе то назрела необходимость открыть Институт космических исследований в нашей школе. В течении года шел отбор кандидатур согласно ваших заявлений и участия в олимпиадах конкурсах, активной работы на уроках информатики физики географии. В нашем институте возглавляет работу кафедры теоретической физики Коляко А.А. которая располагается в кабинете физики, кафедру информационных технологий Буряк Р.А., лабораторию компьютерной графики Брынза Р.Н. .
Чтобы устроиться на работу в наш институт нужно получить допуск к работе пройдя тестирование.
Сотрудники кафедры информатики пройдут тест по теме «Электронное моделирование», а младшим сотрудникам лаборатории компьютерной графики необходимо показать теоретические знания по теме «Компьютерная графика. Графический редактор Paint» . Но прежде чем мы приступим к работе вспомним некоторые правила работы за компьютером
Видео ТБ.
Пройдите к компьютерам. Начинаем работать.
Тест. Клип.
Сегодня вы будете выступать в роли сотрудников Института Космических Исследований, участвовать в заседаниях ученого совета института, чтобы обсудить тему
« Баллистическое движение»
В процессе работы вы должны закрепить изученный материал, показать уровень усвоения темы, разобраться в непонятных ранее моментах
проконтролировать и оценить свои знания. Итак заседание ученого совета разрешите считать открытым. И слово для доклада предоставляется руководителю кафедры теоретической физики и ее сотрудникам.
Подключение к кабинету физики.
Здравствуйте уважаемые коллеги, сотрудники кафедры теоретической физики приветствуют вас. Мы подключаемся к поиску ответа на проблему : От чего зависит баллистическое движение, от каких факторов и характеристик., познакомить с теорией баллистического движения.
Мы расскажем вам о физическом принципе, используя который ракеты способны подниматься в космос.
Мне в этом помогут мои коллеги - Ирина и Степан – они подготовили сообщения.
Слово Ирине
Это принцип реактивного движения. Он заключается в том что при отделении от тела какой-нибудь его части с некоторой скоростью само тело начинает движение в противоположном направлении.(рис на доске) Например посмотрите на этот демонстрационный эксперимент с шариком (рективный полет надувного шарика) – шарик вел себя подобно ракете.
При этом на некоторых этапах полета ракета движется по так называемой баллистической траектории. Поясняем вам что баллистическая траектория – это такая линия вдоль которой будет двигаться тело преимущественно под действием силы тяжести. Для тела брошенного под углом к горизонту траектория будет напоминать параболу(рис на доске). При этом мы не учитываем сопротивление воздуха.
Так же всем известно, что Земля немного сплюснута у полюсов в этой связи на экваторе и полюсе будет различные ускорения свободного падения.
-Коллеги, помогите нам исследовать баллистическое движение и выяснить дальность полета ракеты в зависимости от начальной скорости , угла старта и ускорения свободного падения. Отдельно хотелось бы выяснить вклад трения о воздух при движении тел.
Для этого мы высылаем вам задания со следующими целями:
Кафедре информационных технологий-
1)исследование зависимости дельности полета от угла старта
2) исследование зависимости дельности полета от начальной скорости
3) исследование зависимости дельности полета от ускорения свободного падения
4) выяснить зависимость дальности полета от ускорения свободного падения.
Сейчас мы вам пришлем задания – вам необходимо следуя инструкция выполнить исследования и обработав данные с помощью программы Excel предоставить результаты в виде таблицы и графика, а так же коротко отчитаться о полученных результатах. Эти результаты мы наша кафедра проанализирует и сделает общий вывод.
Лаборатории компьютерной графики задание будет следующим- так как сегодня у нас гости, то вам необходимо разработать макет памятной открытки посвященной дню космонавтики, далее вам необходимо полученный продукт отправить в нашу типографию для окончательной верстки.
И так, задания всем понятны? Мы надеемся на вашу плодотворную работу. Приступайте.
Мы получили задания уважаемы сотрудники приступаем к работе.
Фильм.
Включается кафедра физики
Уважаемы коллеги думаю вы готовы поделится своими результатами исследования.
Слово для отчета предоставляется сотрудникам кафедры вычислительной техники
Отчет.
Уважаемые коллеги спасибо за работу. Наша кафедра считает, что вы успешно справились с поставленными задачами по исследованию зависимостей баллистического движения и на основе отчетов сотрудников кафедры вычислительной техники мы сделали следующие выводы : 1.наибольшей дальности тело достигнет при старте под углом 45 градусов, при этом необходимо учесть что сопротивление воздуха снижает дальность полета на 6,5 %, и
2. при учете широты расположение космодрома выгоднее производить ближе к экватору.
Хочется также отметить и работу сотрудников лаборатории компьютерной графики, их работы сейчас мы направляем в типографию для печати открыток.
И пусть строительство космодрома это всего лишь красивая мечта, но сегодня мы сможем с вами немного приблизится к этой мечте, и приглашаем на экспериментальную стартовую площадку. (запуск моделей ракет)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/31/picture-95548-1391170069.jpg)
Методическая разработкаурока по теме "История космических исследований"
Данный материал можно использовать на уроке в 7-8 классах по теме "Наши достижения" или как материал для проведения внеклассного мероприятия по теме "Космос"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/16/picture-382311-1389889785.jpg)
Доклад на тему :" Человек и Космос. Научные исследования и эксперименты в космосе , перспективы освоения космического пространства."
В данной работе рассматриваются такие вопросы: Человек и Космос , исследования и эксперименты в космосе , перспективы освоения космического пространства и другие вопросы....
обобщающий урок по теме « Космические исследования».
Урок проводится для учащихся 9 класса по завершению работы над темой «Science and technology» 3 раздела учебника под редакцией О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой. В течение...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-382821-1389739499.jpg)
Трение в космических исследованиях.
Презентация о трении в космосе и возможном использовании. Интерес представляет проблема передвижения на других планетах. Работа содержит интересный астрономический материал....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/02/picture-1253664-1591045802.jpg)
Урок №60 по УМК Афанасьевой, Михеевой Радужный английский по теме «Космические исследования» для 9 класса в рамках ФГОС.
Урок №60 по УМК Афанасьевой, Михеевой Радужный английский по теме «Космические исследования» для 9 класса в рамках ФГОС. Цели урокаПознавательный аспект – ознакомить учащихся с истор...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/26/picture-454404-1561499131.jpg)
Технологическая карта урока английского языка с применением технологии case-study "Космические исследования - угроза или польза для человечества?"
Данный урок разработан в рамках празднования Дня космонавтики с применением современной технологии кейс-стади, которая является очень эффективной для развития как критического мышления учащихся, так и...