конкурс ИКТО-2015
презентация к уроку по математике (5 класс)

№ п/п

Этап урока

Название используемого оборудования, программного обеспечения, информационных ресурсов (с указанием порядкового номера из таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с оборудованием)

Деятельность ученика

Время

(в минутах)

1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент.

Цель – включить обучающихся в учебную деятельность, определить содержательные рамки урока, создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность.

Приветствует учеников, контролирует подготовку рабочих мест.

Цель нашей игры:

Проверить каждому глубину своих знаний, выяснить, как быстро вы переключаетесь с одной темы на другую.

Проверить, хорошо ли вы знакомы со своим учебником (Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов,  А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, «Математика, 5 класс», Москва, Мнемозина, 2012 г.). Узнать что-то новое. Развлечься и ещё больше полюбить математику.

Приветствует учителя, проверяют подготовку рабочих мест.

3 мин

2

Мотивационный.

 Постановка учебной задачи.

–  Сегодня мы проведём игру. Как вы думаете, по какой теме будут вопросы?

- А  задачи урока,

 каковы?

 На доске открывается запись: Кто хочет стать математиком.

Предлагают варианты ответа.

Выводят тему игры.

2 мин

3

Операционный

Компьютер. Проектор. Экран

Объясняет ход и правила игры.

Сначала проводится отборочный тур. Выигрывает тот, кто ответит правильно и будет быстрее всех.

1 тур. Историческая справка. 2 тур. Возможно повторное использование одного и того же тура игры, в таком случае игра превращается в обучающую.

 См. презентацию

Участие в конкурсах и игре.

30 мин

4

Рефлексия

Итог урока

Результаты игры.  Награждение победителей.

Проводят самооценку

5 мин

№ п/п

Наименование

Назначение

1

Компьютер, проектор, экран

Наглядность материала с использованием современных возможностей активизирует интеллектуальные способности учащихся.