Пресс - конференция "Мы и математика"
учебно-методический материал по алгебре (9 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПЕРЕНСКАЯ  СРЕДНЯЯ  ШКОЛА»

«Пресс – конференция «Мы и математика»

                                                             Учитель : Соловьева Г.Д.,

                                                          учитель математики, 1 кв .              категории.

2018 г

Цель: развитие умственной и познавательной деятельности учащихся.

Задачи:

• образовательные: научить применять теоретические знания и практические умения и навыки, полученные на уроках математики. Повышение уровня математической культуры, расширение кругозора учащихся, развитие сообразительности, находчивости.
• воспитательные: совершенствование навыков работы в группе, планирования ответа, воспитание внимания, тренировка памяти.

Ход урока

Ребята, сегодня наша школа представляет собой научно-исследовательский институт, а вы – его сотрудники. На кафедре математики нашего института сегодня пройдет научная пресс-конференция.  К нам обратились корреспонденты разных изданий. Они хотят получить ответы на интересующие их вопросы, которыми вы овладели за период обучения в школе и проверить уровень вашей эрудиции по математике.

1.   Корреспондент развлекательного журнала «Умка».

Перед Вами математический кроссворд. Разгадайте его и узнайте  название науки, которая помогла древним египтянам построить пирамиды

 Вопросы к кроссворду:

1.Квадрат, луч, точка – это  …    Ещё бывает в шахматах.

2.Место, в котором одна точка принадлежит двум прямым.

3.Замкнутый след от циркуля.

4.Родина цифр: X, C, D, V и т.п.

5.Его границы охраняют две точки.

6.За их количество отвечает вторая цифра в трёхзначном числе.

7.Самая высокая точка горы. Ещё бывает у треугольника.

8.С его помощью находят ответ.

9.Чтобы правильно решить пример нужно все действия привести в … Ещё он должен быть на твоём письменном столе.

Ответы:1. Фигура. 2. Пересечение. 3. Окружность. 4. Рим. 5. Отрезок. 6. Десяток. 7. Вершина. 8. Решение. 9. Порядок.

Ключевое слово: геометрия.

2.        Корреспондент журнала «Пифагорика».

В редакцию журнала пришло письмо от  ученицы Виктории, в котором он сообщает о своем открытии и просит опубликовать его. Он считает, что открыл новый способ сокращения дробей, который гораздо проще способа, изучаемого в школе. Его легко понять и использовать. Например, чтобы сократить дробь       16

                                    64

нужно в числителе и знаменателе зачеркнуть одинаковую цифру 6 и получится   1

                     4

=           =

Быстро и просто. Но в редакции журнала считают, что прежде, чем опубликовать это открытие, нужно проконсультироваться со знающими людьми. Как вы считаете, можно ли это утверждение Виктории  считать открытием в математике?

Учащиеся обсуждают вопрос, записывают его решение, устно дают обоснованный ответ.

3.   Корреспондент журнала «Пилигрим»

Помогите юным географам из клуба «Эколог», решить задачи.

№1.Озеро Велисто имеет длину 3,8 км, а ширину -1,5 км. Какой длины будет изображение нашего озера на карте, масштаб которой 1:20 000?

Решение:

Пусть Х(см) –расстояние на карте

Х = 380 000 : 20 000= 19 (см) – длина озера

Х = 150 000 : 20 000= 7,5 (см) – ширина озера

№2.В среднем человек потребляет в сутки 0,8 кг кислорода. При физической нагрузке потребление кислорода может вырасти до 1,3 кг. Среднее же дерево выделяет за сутки 0, 2 кг живительного газа. Скольким деревьям необходимо «работать», для того, чтобы человеку дышалось легко?

Решение:

1) 0,8: 0,2=4 (дерева) -потребление кислорода без нагрузки.

2) 1,3:0,2=6,5 ( деревьев) - потребление кислорода при физической нагрузке.

Ответ: 4 дерева; 6,5 деревьев.

Учащиеся зачитывают решение задачи

В работе пресс-конференции объявляется небольшой перерыв. Физкультминутка

4.   Корреспондент журнала «Шарада»

В редакцию пришло письмо от Крокодила Гены, которому в школе задали решить следующую задачу: “Катя купила в магазине яйца и положила их в небольшую корзиночку. По дороге домой она сообразила, что количество купленных яиц делится на 2, на 3, на 5, на 10 и на 15. Сколько яиц купила Катя? Гена поднял руку первым и, когда его спросили, гордо ответил, что эта задача не имеет решения, так как чтобы найти число яиц, нужно перемножить числа 2, 3, 5, 10 и 15, получится 4500 яиц. Разве можно столько яиц поместить в одной корзиночке?

Согласны ли вы с его решением, если нет, объясните, в чем ошибка, предложите верное решение.

Ответ: 30 штук

6.  Корреспондент журнала «Оракул».

1) Что за предмет, который незаменим в архитектуре и строительстве и о котором известный писатель Юрий Олеша, автор “Трех толстяков”, писал: “В бархате лежит, плотно сжав ноги, холодный и сверкающий. У него тяжелая голова. Я намереваюсь поднять его, он неожиданно раскрывается и производит укол в руку”. Этот геометрический инструмент, который по утверждению римского поэта Овидия (1век), был изобретен в Древней Греции.

Ответ. Циркуль.

2) О каком приспособлении для счета идет речь? Принимается только один ответ от ученика, причем цена ответа разная

* благодаря этому появилась позиционная система счисления -6б.

Пауза ждем ответ учащихся, если ответа нет, задается следующий вопрос и т.д.  

* не нужны батарейки -5б.
* просто в обращении -4б.
* всегда перед глазами -3б.
* без этого трудно первокласснику -2б.
* пять братьев в одном чулане живут -1б.

Ответ. Пальцы.

7. Корреспондент журнала «Сумбур» 

1) На столе 6 ящичков. В первом – 60 камешков, во втором – 30, в третьем – 20, в четвёртом – 15. Сколько камешков в пятом и шестом ящичках?

Ответ:  12 и 10 (пятая и шестая часть 1 ящика).

2)  Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

Ответ:  12 часов спала, 8 часов танцевала, 4 часа пела. К зиме она готовилась 0 часов.

8.   Корреспондент газеты «Ваше здоровье».

 1)  Баба – Яга варит волшебное зелье: к 1,5 кг мёда она добавила 100г волчьих когтей, 100г дёгтя и 300 г слёз кикиморы? Сколько % слёз кикиморы в этом зелье?

Ответ: 15%

Учитель. Итак, вот и подошла к концу наша пресс-конференция. Корреспонденты журналов получили исчерпывающие ответы учащихся и подводят итоги, отчет о результатах пресс-конференции можно будет найти на стенде «Информация» в кабинете математики.