Математическое соревнование БИАТЛОН
методическая разработка по алгебре (5 класс)

Математические соревнования БИАТЛОН

Дидактическая игра, целями которой могут быть: создание конкурентной среды для повышения мотивации к изучению образовательной области;  создание дополнительных условий средствами содержания заданий для познавательной активности и получения новых компетенций; соединение игровых и учебных форм для создания эмоционального фона занятий.

Содержание и правила игры

Название игры БИАТЛОН заключает два критерия: БЫСТРО и ВЕРНО.

Соревнование может быть как личным, так и командным.

Опишу ход и основные правила на примере проведённого нами  соревнования  между командами 5 классов.

Команды занимают места за игровыми столами, избирают, капитанов. Капитаны получают задания для первого этапа и… игра началась!

Виртуальная биатлонная трасса (изображение на классной доске) демонстрирует ход гонки, на ней публикуются позиции команд, время, штрафные санкции. Например так:

Этап – тема, по которой предлагается задача. Как только задача решена, ответ представляется на проверку судье. Если ответ верен, то команда уходит на второй этап, если нет – получает дополнительную задачу, если же и эта попытка оказывается неудачной – команде начисляются 10 штрафных минут и отправляют на следующий этап. И так далее по этапам.

Судейская бригада.

Каждую команду обслуживает отдельный судья, судья-хронометрист фиксирует время прохождения каждого этапа дистанции, отмечает его на схеме и отмечает значком-эмблемой положение команды на трассе.