Геометрия
календарно-тематическое планирование по алгебре (6 класс)

№

урока

Дата

проведения

К-во

уроков

Тема урока

Тип урока

Элементы

содержания

Вид контроля

Домашнее

задание

1

2

3

4

5

6

7

8

ПОВТОРЕНИЕ

2.09

7

Повторение за курс 5 класса

комб.

Что мы знаем о дробях

3.09

Повторение за курс 5 класса

комб.

П. 1.3. №50, 59, 66

4.09

Повторение за курс 5 класса

комб.

Основные задачи на дроби

П. 1.3. №48 (в, г),

49(д,е),52,53.

Схема

5.09

Повторение за курс 5 класса

комб.

Устный счет с самопроверкой

П. 1.1.№3(а-е), 4 (б), 7 (в), 9 (ж-и)

6.09

Повторение за курс 5 класса

ПЗУ

вычисления с дробями

МД

П. 1.1. №8 (а), 10 (а-в), 12 (а-в), 14 (а-в)

9.09

Повторение за курс 5 класса

ПЗУ

ДМ: 0-1 (1,2,4, 7) (15 мин)

П. 1.1. №13 (г, л е), 14 (г), 20, 26 (а)

10.09

Входной контроль

конт.работа

ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ  (13   часов)

11.09

2

«Многоэтажные» дроби

Комб.

Арифметические действия с обыкновенными дробями

Тест (действия с дробями) (10 мин)

П. 1.2. №37 (в), 39 (в, г), 41 (а, в), 43

12.09

«Многоэтажные» дроби

Комб.

ДТ: 0-4(3 (а, б)) (10 мин)

П. 1.2. №38 (а, г), 40 (а, б), 45 (а, б), 46 (а, б)

13.09

2

Основные задачи на дроби

ПЗУ

ДМ: 0-6 (10 мин)

П. 1.3. №62, 72, 77; № 2 (в, г) (с. 33)

14.09

Основные задачи на дроби

Урок-аукцион

Отчет

П. 1.3. №79, 80. ДТ: 0-7 (12), 0-8(8)

17.09

6

Что такое процент

ОНМ

Проценты. Нахождение процента от величины, величины по проценту

ФО (2 вариант). Работа по схеме (1-й вариант)

П. 1.4. №83 (б), 84, 85,90

Что такое процент

ЗИ

МД с самопроверкой

П. 1.4. №91, 98, 105,114

Что такое процент

ПЗИ

ДМ:П-8 (10 мин)

П. 1.4. № 112, 117,

124, 127

Что такое процент

Урок-деловая игра

Отчет

П. 1.4. №125; № 4-10 (с. 33)

Что такое процент

ОСЗ

Тест (20 мин)

П. 1.4.ДМ:0-9 (по вариантам)

Что такое процент

Комб.

ДМ: О-10 (8, 9, 10) (10 мин)

П. 1.4. №118, 119, 126

2

Столбчатые и круговые диаграммы

Комб.

Устный счет (8 мин)

П. 1.5. №129, 132 + творческое задание

Столбчатые и круговые диаграммы

Комб.

Лаб. раб. (30 мин)

П. 1.5. №133, 136. РТ

1

Контрольная работа

КР

КР (40 мин)

Проверь себя

ПРЯМЫЕ НА ПЛОСКОСТИ И В ПРОСТРАНСТВЕ (6 часов)

2

Работа над ошибками. Пересекающиеся прямые

Комб.

Пересекающиеся прямые. Перпендикулярные прямые. Вертикальные углы, транспортир

П. 2.1. №146 (а, б), 149, 152,154

Пересекающиеся прямые

Комб.

РТ: № 1-5

П. 2.1. №147, 156

2

Параллельные прямые

Комб.

Параллельные прямые

РТ: № 7-10,14 (15 мин)

П. 2.2. № 162,165, 167

Параллельные прямые

Комб.

Опрос теории

П. 2.2. № 164, 169, 172

2

Расстояние

Комб.

Расстояние

РТ: № 16-23, 25

П. 2.3. № 176, 179, 183

Расстояние

Комб.

П. 2.3. №182, 187, 189

ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ (9 часов)

3

Как записывают и читают десятичные дроби

ОНМ

Десятичная дробь. Разряды десятичных дробей. Чтение десятичных дробей

П. 3.1. №201, 202, 206,209

Как записывают и читают десятичные дроби

ЗИ

ДМ:0-11(1,2) (10 мин)

П. 3.1. №208, 214, 215

Как записывают и читают десятичные дроби

Комб.

Устный опрос

ДМ: 0-12 (2, 3, 5, 7)

1

Перевод обыкновенной дроби в десятичную

Комб.

Представление обыкновенной дроби в десятичную и десятичной дроби в виде обыкновенной

ДМ:П-9 (15 мин)

П. 3.2. № 220 (а-г), 221 (а-г), 223, 225

1

Десятичные дроби и метрическая система мер

ПЗУ

ДМ: 0-14 (3)

П. 3.3. № 229 (в), 232 (б), 235, 238 (а)

2

Сравнение десятичных дробей

Комб.

Сравнение десятичных дробей

Тест (20 мин)

П. 3.4. № 248, 252, 255 (г), 261

Сравнение десятичных дробей

Комб.

Устный счет (8 мин)

П. 3.4. № 264 (а-в), 265 (б), 269

1

Задачи на уравнивание

ПЗУ

Решение текстовых задач арифметическим способом. Способ уравнивания

Устный опрос. ДМ: 0-15 (2, 5, 6) (10 мин)

П. 3.5. № 272 (а), 273 (б). П-10

1

Контрольная работа

КР

КР(45 мин)

ДЕЙСТВИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ (30 часов)

2

Сложение и вычитание десятичных дробей

ПЗУ

Сложение и вычитание десятичных дробей

ДМ: 0-18 (1,3) (10 мин)

П. 4.1. №329, 330 (а), 331 (а, б), 332 (в)

Сложение и вычитание десятичных дробей

ОНМ

ДМ: 0-18 (4, 5) (15 мин)

П. 4.1. №323 (г). ДМ: 0-19 (4, 6)

2

Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100,1000

ЗИ

Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100,1000

Устный счет. ДМ: О-20 (1, 2, 3) (10 мин)

П. 4.2. № 333 (е-к), 335 (е-к), 340 (а), 277

Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100,1000

ОНМ

Диктант (10 мин)

П. 4.2. № 278, 339 (д-з), 341 (б), 344

5

Умножение десятичных дробей

Комб.

Умножение десятичных дробей. Свойства умножения: распределительное, сочетательное, пере-местительное

Устный опрос (1-й вариант). ДМ: 0-22 (2-й вариант) (10 мин)

П. 4.3. ДМ: 0-21 (1, 2, 7)

Умножение десятичных дробей

Комб.

Устный опрос (2-й вариант). ДМ: 0-22 (1-й вариант) (10 мин)

П. 4.3. № 345, 347 (а, б), 352 (г-е)

Умножение десятичных дробей

ОСЗ

Тест (20 мин)

П. 4.3. № 353 (г-е), 356,367 (в-е), 369 (б)

Умножение десятичных дробей

ПКЗУ

ДМ: П-13 (10 мин)

П. 4.3. № 360, 371 (в, г, д), 377 (б, д, е), 385

Умножение десятичных дробей

ПКЗУ

ДМ: П-14 (10 мин)

П. 4.3. № 378 (г-е), 381 (г-е), 382 (а, б), 390

9

Деление десятичных дробей

ОНМ

Деление десятичной дроби на натуральное число. Деление десятичной дроби на десятичную дробь

П. 4.4. № 393 (г-е), 395 (г-е), 400 (г-е), 406

Деление десятичных дробей

ЗИ

Диктант (10 мин)

П. 4.4. № 402 (г-е), 409, 412 (а, б), 413 (а)

Деление десятичных дробей

ПЗУ

ДМ: П-15 (10 мин)

П. 4.4. № 412 (г-е), 416,418 (а-в), 421 (а)

Деление десятичных дробей

Комб.

Устный счет (10 мин)

П. 4.4,4.5.

№ 422 (е), 425,442

(а), 444 (а, б)

Деление десятичных дробей

Урок-практикум

РТ: № 66-70 или ДМ: 0-24

П. 4.4,4.5.

№443 (б), 445 (а, б),

446 (а), 447 (а, б)

Деление десятичных дробей

Комб.

ДМ: П-16 (10 мин)

П. 4.5. № 440,443 (а), 446 (в)

Деление десятичных дробей

Комб.

Устный счет (8 мин)

П. 4.5. ДМ: 0-25 (1-3); № 21 (с. 102)

Деление десятичных дробей

ПКЗ

Устный опрос

П. 4.4,4.5. ДМ: 0-25 (4-6); № 22 (с. 102)

Деление десятичных дробей

Комб.

ДМ: П-17 (15 мин)

П. 4.5. ДМ: 0-25 (7),0-26(4(1))

2

Округление десятичных дробей

ОНМ

Округление чисел. Прикидка результатов вычислений

Устный счет (8 мин)

П. 4.6. №449,451 (б), 454 (а, б), 464

Округление десятичных дробей

Урок-консультация

ДМ: 0-28 (15 мин)

П. 4.6. № 362, 465, 468

4

Задачи на движение

Комб.

Решение текстовых задач на движение арифметическим способом. Скорость по течению и против течения

Устный счет

П. 4.7. №479, 481,

484;

№15 (в, г) (с. 102)

Задачи на движение

Урок-практикум

Отчет (30 мин)

П. 4.7. № 485, 488. ДМ: 0-29 (7)

Задачи на движение

Комб.

ДМ: О-ЗО (3,4)

П. 4.7. ДМ: 0-29 (4, 6,8)

Задачи на движение

Комб.

Устный счет

П. 4.7. №479, 481,

484;

№15 (в, г) (с. 102)

1

Контрольная  работа

контр.

ДМ: Проверь себя (с. 66)

ОКРУЖНОСТЬ (8 часов) 

2

Работа над ошибками.

Прямая и окружность

Комб.

Прямая. Окружность. Касательная и секущая окружности

П. 5.1. №500, 502, 503, 506

Прямая и окружность

ПЗУ

П. 5.1. №499, 501, 504, 505

2

Две окружности на плоскости

Комб.

Взаимное расположение прямой и окружности

Устная работа по готовым чертежам

П. 5.2. № 508, 509. РТ: № 36

Две окружности на плоскости

Комб.

РТ: № 32-35, 37, 38 (15 мин)

П. 5.2. №511,513, 515

2

Построение треугольника

Комб.

Неравенство треугольника

ФО

П. 5.3. 517 (а), 519 (а). РТ: 39,40

Построение треугольника

Комб.

Проверка д/з

П. 5.3. № 522 (а), 523 (а). РТ: № 42, 45

2

Круглые тела

Комб.

Наглядные представления о цилиндре, шаре, конусе, сфере. Примеры сечений и разверток

Устный счет (8 мин)

П. 5.4. № 532, 534, 535

Круглые тела

Комб.

Устная работа с таблицей (10 мин)

П. 5.4. №540, 541. РТ: № 92, 93

ОТНОШЕНИЯ И ПРОЦЕНТЫ (15 часов) 

6

Что такое отношение

ОНМ

Отношение. Масштаб

Геометрический диктант (10 мин)

П. 6.1. №559, 561, 563 (а, в, е), 564

Что такое отношение

ЗИ

ФО

П. 6.1. №567, 570, 572.574

Что такое отношение

ПЗУ

ДМ: П-22 (10 мин)

П. 6.1. №562, 577. ДМ: 0-31 (7)

Деление в данном отношении

Комб.

Устный опрос по схемам (10 мин)

П. 6.2. № 580, 583. 586

Деление в данном отношении

Комб.

ДМ: П-23 (10 мин)

П. 6.2. № 581 (б), 584, 588, 590

Деление в данном отношении

Комб.

ДМ: 0-32 (2, 3, 7,8)

П. 6.2. №1,11 (с. 142)

4

«Главная» задача на проценты

ОНМ

Нахождение процента от величины, величины по ее проценту

Устный опрос (5-7 мин)

П. 6.3. № 594 (а), 596, 597, 601 (а)

«Главная» задача на проценты

Урок-практикум

МД (8 мин)

П. 6.3. № 595, 599, 602, 607 (а)

«Главная» задача на проценты

ОСЗ

ДМ: П-24 (10 мин)

П. 6.3. №609, 612, 615 (а, б), 616 (а, б)

«Главная» задача на проценты

ПКЗ

ФО (по результатам П-24)

П. 6.3. № 619 (а, б), 620. ДМ: 0-33 (11,12)

4

Выражение отношения в процентах

ПЗУ

Выражение отношения в процентах.

Устный счет

П. 6.4. № 624, 626 (а), 631 (а, б, д), 634

Выражение отношения в процентах

Комб.

ДМ: П-25 (10 мин)

П. 6.4. № 629 (а), 636,641,644

Выражение отношения в процентах

Урок-сорев-нова-ние

Отчет

П. 6.4. № 629 (б), 638,645

Выражение отношения в процентах

ОСЗ

Фронтальная работа

П. 6.4. ДМ: 0-35 (1.1,3,4)

1

Контрольная  работа

КР

КР (45 мин)

ДМ: Проверь себя (с 77)

СИММЕТРИЯ (8 часов)

2

Работа над ошибками. Осевая симметрия

ОНМ

Симметрия. Симметрия относительно прямой. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия

Анализ зачетной работы

П. 7.1. №655, 657. РТ: № 47,48

Осевая симметрия

Комб.

Устная работа по готовым чертежам

П. 7.1. №659, 662, 664, 666

3

Ось симметрии фигуры

Комб.

Ось симметрии фигуры. Симметрия фигур. Асимметричность

П. 7.2. №671, 672, 673,681

Ось симметрии фигуры

Комб.

РТ: № 51-54

П. 7.2. № 674, 680, 683, 687

Ось симметрии фигуры

Комб.

РТ: № 55-56

П. 7.2. № 688, 689

3

Центральная симметрия

Комб.

Центральная симметрия. Центрально-симмет-ричные фигуры

П. 7.3.

РТ: № 57-60

Центральная симметрия

Лаб. раб.

Лаб. раб.

П. 7.3.

РТ: № 61-63

Центральная симметрия

Комб.

П. 7.3. Творческое задание

Целые числа  (13часов)

1

Какие числа называют целыми

ОНМ

Целые числа : положительные, отрицательные и нуль. Противоположные числа. Сравнение целых чисел

П. 8.1. №714, 717, 718,720

2

Сравнение целых чисел

Комб.

ФО

П. 8.2. № 728, 730, 733, 736 (а, в, д)

Сравнение целых чисел

Комб.

Диктант (10 мин)

П. 8.2. № 735, 737; №1,2 (с. 188)

2

Сложение целых чисел

Комб.

Сложение целых чисел. Переместитель-ный и сочетательный законы сложения

Устный счет (8 мин)

П. 8.3. № 739, 742, 751 (а)

Сложение целых чисел

Комб.

РТ: № 102-104 (10 мин)

П. 8.3. № 753(а-г), 756 (а-г), 760 (а-в), 762

2

Вычитание целых чисел

ОНМ

Вычитание целых чисел

Устный счет (10 мин). ДМ: 0-37 (3, 5)

П. 8.4. №767, 771, 775, 778 (а-г)

Вычитание целых чисел

ЗИ

ДМ: П-27 (15 мин)

П. 8.4. № 782, 785, 789

2

Умножение целых чисел

ОНМ

Умножение целых чисел. Правило знаков

МД с самопроверкой (8 мин)

П. 8.5. № 795, 798, 803. Табличка «Правило знаков»

Умножение целых чисел

ЗИ

ДМ: П-28 (10 мин)

П. 8.5. № 800, 805, 812,807

2

Деление целых чисел

ОНМ

Деление целых чисел. Правило знаков

ФО

Деление целых чисел

ЗИ

МД (10 мин)

П. 8.5. №806, 811, 819, 820

2

Множества

Комб.

Множество и его обозначение. Запись

Работа в группах

П. 8.7. №841, 844, 847, 849

Множества

Комб.

П. 8.7. № 850, 852, 853

1

Контрольная работа

КР

КР (45 мин)

П. 8.5. № 795, 798, 803. Табличка «Правило знаков»

КОМБИНАТОРИКА СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ (8 часов) 

2

Анализ зачетной работы.

Логика перебора

Комб.

Перебор вариантов. Кодирование

РТ: № 8-12 Решение с комментированием

П. 9.1. №866, 867, 870, 872

Логика перебора

Комб.

П. 9.1. №871, 878, 883, 879

2

Правило умножения

Комб.

Правило умножения

РТ: № 13-15

П. 9.2. № 888, 890, 894

Правило умножения

Комб.

П. 9.2. № 896, 898, 899

2

Сравнение шансов

Комб.

Понятие и примеры случайных событий

РТ: № 16

П. 9.3. №901, 903, 904

Сравнение шансов

Комб.

П. 9.3. № 906, 909, 911

2

Эксперименты со случайными исходами

Комб.

Теория вероятности - специальная наука. Случайный исход

РТ: № 17-20

П. 9.4. № 913, 914

Эксперименты со случайными исходами

ПР

Практическая работа (30 мин)

П. 9.4. № 915, 917

РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА ( 16 часов)

2

Какие числа называют рациональными

ОНМ

Рациональные числа. Обозначение рациональных чисел

Устный счет (10 мин)

П. 10.1. №931, 934, 938, 941

Какие числа называют рациональными

ЗИ

Диктант (10 мин)

П. 10.1. №945, 947, 949 (а-г)

2

Сравнение рациональных чисел. Модуль числа

ОНМ

Сравнение рациональных чисел. Модуль числа

Фронтальная

работа.

ДМ:О-40

П. 10.2. № 952, 958, 960, 959 (ж-и)

Сравнение рациональных чисел. Модуль числа

ЗИ

ДМ:П-31 (10 мин)

П. 10.2. № 963, 964, 966 (а-г), 969

5

Действия с рациональными числами

ПЗУ

Арифметические действия с рациональными числами

Проверка д/з при помощи теста (10 мин)

П. 10.3. №981 (а-г), 982, 987 (а-г), 990

Действия с рациональными числами

Комб.

ДМ: 0-42 (1,2, 3) (10 мин)

П. 10.3. № 984 (а-г), 988 (е-и), 993 (а-г), 1005 (а, б)

Действия с рациональными числами

Комб.

ФО

П. 10.3. № 996 (д-и), 1006,1010 (а-в), 1020 (а-в)

Действия с рациональными числами

Комб.

ДМ: 0-42 (6, 7) (10 мин)

П. 10.3. № 1008, 1014 (а, б), 1018 1021 (а, б)

Действия с рациональными числами

ОСЗ

Сам. раб. с самопроверкой (10 мин)

П. 10.3. № 1022, 1025, 1026

1

Решение задач на «обратный ход»

Комб.

П. 10.4. № 1035, 1036, 1037

2

Что такое координаты

ОНМ

Координаты. Изображение чисел точками координатной прямой

Устный счет (8 мин)

П. 10.5. № 1042, 1044, 1045

Что такое координаты

ЗИ

Уст. раб. по гот. чертежам (10 мин)

П. 10.5. № 1046, 1048

3

Прямоугольные координаты на плоскости

ОНМ

Декартовы координаты на плоскости; координаты точки

Диктант (10 мин)

П. 10. 6. № 1050 (а, б), 1051 (а, в), 1054, 1055

Прямоугольные координаты на плоскости

ПЗУ

РТ: № 125-128 (10 мин)

П. 10.6. № 1056, 1058,1060

Прямоугольные координаты на плоскости

ОСЗ

Лаб. раб. (30 мин)

П. 10.6. № 1057, 1062, 1063

1

Контрольная    работа

КР

БУКВЫ И ФОРМУЛЫ (15 часов)

3

Работа над ошибками. О математическом языке

ОНМ

Буквенные выражения

Анализ зачетной работы

П. 11.1. №1076, 1078, 1084, 1085

О математическом языке

Комб.

ФО

П. 11.1. №1083, 1090 (б, г), 1092, 1095 (а, в, д)

О математическом языке

Комб.

ДМ: П-34 (10 мин)

П. 11.1. №1096 (в), 1099,1102

3

Составление формул

ОНМ

Представление зависимости между величинами в виде формул

Устный счет (8 мин)

П. 11.2. №1104, 1105,1110

Составление формул

ЗИ

ДМ: П-35 (10 мин)

П. 11.2. №1107, 1108,1111,1113

Составление формул

ПЗУ

Тест с выбором ответа (12 мин)

П. 11.2. №1114, 1122,1116

2

Вычисление по формулам

ПЗУ

ФО (8 мин)

П. 11.3. №1125, 1128,1120

Вычисление по формулам

Комб.

ДМ: П-36 (15 мин)

П. 11.3. №1127, 1130,1133

1

Формулы длины окружности и площади круга

Комб.

Длина окружности, радиус, диаметр, площадь круга

Устная работа по готовым формулам «Установите соответствие»

П. 11.4. №1137, 1138,1140,1141

5

Что такое уравнение

ОНМ

Уравнение с одной переменной

Корень уравнения. Решить уравнение

Устная работа по готовым чертежам

П. 11.5. №1143, 1145, 1148 (а, в)

Что такое уравнение

ЗИ

Устный счет (10 мин)

П. 11.5. №1150, 1151 (а), 1153 (а)

Что такое уравнение

ПЗУ

ДМ: П-37

П. 11.5. №1152 (а

Что такое уравнение

ПКЗУ

Сам. раб. (15 мин)

П. 11.5. №1157 (а), 1159 (а), 1161

Что такое уравнение

ОСЗ

Анализ допущенных ошибок

П. 11.5. №1162, 1158(д,е,з)

Контрольная       работа

МНОГОУГОЛЬНИКИ И МНОГОГРАННИКИ (10 часов)

2

Работа над ошибками. Сумма углов треугольника

ОНМ

Сумма углов треугольника. Свойство равнобедренного треугольника

Работа над ошибками

П. 12.1. №1169, 1171,1172

Сумма углов треугольника

ЗИ

Устный счет

П. 12.1. №1175, 1177

3

Параллелограмм

ОНМ

Параллелограмм и его свойства. Четырехугольник. Ромб

ФО

П. 12.2. №1183, 1186,1189,1192

Параллелограмм

Комб.

РТ: № 66-70

П. 12.2. №1196, 1198,1190

Параллелограмм

Комб.

РТ:№ 71-72

РТ: № 73-78

1

Правильные многоугольники

ОНМ

Многоугольники. Правильные многоугольники

ПР (20 мин)

П. 12.3. №1201, 1204, 1205

3

Площади

ПЗУ

Равновеликие

и равносоставленные

фигуры

ФО

П. 12.4. № 1210, 1212,1214

Площади

Комб.

РТ: № 81-84

Площади

Урок-деловая игра

Работа по карточкам

РТ: № 85-87

1

Призма

Комб.

Наглядное представление о пространственных телах: призма

Сам. раб. (15 мин)

П. 12.5. РТ: № 90-92

Повторение