Разработка урока в 7 классе «Расчет коммунальных услуг»
учебно-методический материал по алгебре (7 класс)

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

1. Орг. момент

Здравствуйте ребята! -Посмотрите внимательно все ли у вас готово к уроку? (2 тетради, ручка, дневник, учебник).

Сегодня у нас необычный урок, интегрированный по математике и СБО. Эти два предмета тесно связаны между собой, особенно при изучении нашей новой темы. Сегодня на уроке вы узнаете много нового, мы будем решать задачи, примеры, научимся применять полученные знания в жизни при оплате коммунальных услуг.

Приветствуют учителя.

Учащиеся проверяют свою готовность к уроку.

На доске записаны число и «Классная работа»

2. Проверка домашнего задания

Учитель собирает тетради с  выполненным домашним заданием. Раздает проверенные тетради.

Учащиеся сдают тетради с выполненным домашним заданием.

3. Актуализация знаний

- Почему так важно уметь правильно обращаться с платёжными документами?

- Потому что коммунальные платежи – это одна из статей расхода  семейного бюджета.

- Что такое бюджет семьи?

-Из чего состоит семейный бюджет?

- Из чего складываются доходы?

- О доходах мы много говорили, а на что в семье расходуют деньги?

А так же на оплату коммунальных платежей.

Ответы учащихся.

Это все доходы и расходы семьи за определённый период времени.

-Из доходов и расходов.

-Зарплата, пенсия, стипендия, пособия, проценты от вкладов, сдача жилья.

-На питание, на обучение, на отдых, на приобретение одежды и мебели, на культурно-бытовые услуги: посещение кино, музеев, театра

4. Сообщение темы и целей урока

-Тема сегодняшнего урока «коммунальные платежи».

-Откройте тетради, запишите число, «Классная работа»..

- На уроке мы будем учиться применять математические знания в практических целях, учиться оплачивать коммунальные платежи.

Открывают тетради, записывают число, «Классная работа»

5. Объяснение нового материала

- Кто знает, что такое коммунальные услуги?

-Как вы думаете,  что включает в себя плата за коммунальные услуги?

- С водой, электричеством, теплом мы сталкиваемся ежедневно, ежечасно, даже порой, не замечая этого: когда открываем кран, чтобы помыть руки, включаем свет, чтобы было светло, - мы начинаем потреблять коммунальные услуги. Но за все коммунальные услуги нужно платить. Плату за коммунальные услуги называют коммунальными платежами. Их раньше вносили до 10 числа, а теперь разрешено до 15 числа  ежемесячно.

- А о каком виде коммунальных услуг сейчас пойдёт речь, вы узнаете, отгадав загадку:

На свете нет ее сильнее,

На свете нет ее буйнее

В руках ее не удержать

И на коне не обогнать

Что в гору не вкатишь,

В решете не унесешь?

-Мы сегодня будем говорить о воде, о ее оплате, о ее экономии, о том как правильно подсчитывать показания воды по счетчику.

Ни умыться, не напиться
Без воды
Листику не распуститься
Без воды
Без воды прожить не могут
Птица, зверь и человек
И поэтому всегда
Всем везде нужна вода.

-Что может быть привычнее для нас, чем вода? Это самое обычное, самое распространенное вещество на поверхности земли в природе. Жизнь человека во все времена самым тесным образом была связана с водой и не случайно большинство городов, сел, деревень возникало вокруг рек, озер, морей. И вода становится настолько привычной, что ее перестают замечать и ценить. Но стоит только хотя бы на несколько часов отключить воду, как сразу, же возникает масса неудобств.

-Где в быту используется вода?

-Воду необходимо экономить и беречь, для этого надо знать основные правила пользования водой. Какие основные правила бережливого отношения к воде вы знаете?

-Посмотрите внимательно на картинку, что это такое?

-Правильно это водяной счетчик.

- В чем измеряются вода?

- Давайте рассчитаем плату за воду.  Кто знает сколько стоит 1 кубометр холодной воды?

- Текущее показание на счётчике 270, предыдущее – 260, сколько кубометров воды израсходовали?

- Сколько должны заплатить за месяц?

- А кто знает, сколько стоит 1 кубометр горячей воды?

- Как вы думаете, почему горячая вода стоит дороже холодной?

- А теперь вы самостоятельно поучитесь рассчитывать плату воду.

Заполнить таблицу, если оплата за холодную воду составляет 19 руб. за куб. метр:

-Давайте проверим, что у нас получилось. По очереди читаем ответы, если кто-то не согласен поднимает руку.

Коммунальные услуги - это услуги для обеспечения комфортных условий жизни.

-Оплату за холодное водоснабжение, за горячее водоснабжение, плату за водоотведение, электроснабжение, газоснабжение, отопление.

Ответы учащихся.

Ответы учащихся.

Правила пользования водой:

-Плотно закрывай кран.

-Если заметил, что из крана течет напрасно вода, закрой кран.

-Когда моешь руки – не включай сильно струю. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.

-Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы. Полоскать рот из стаканчика очень удобно, а сколько воды сбережешь!

-Когда охлаждаешь бутылку с лимонадом, поставь её в холодильник, не держи под холодной струёй воды.

Счетчик

В кубических метрах.

19 руб.

10 кубометров воды

190 р.

131 р.

-Потому что на её нагревание затрачивается электроэнергия, а за неё тоже надо платить

Самостоятельная работа по

карточкам.

Детям раздаются индивидуальные карточки с заданиями и карточки с образцом выполнения задания.

6. Физминутка

Гимнастика для глаз 

Каждое упражнение выполнять 6 – 8 раз. 
• Движение глаз по горизонтальной линии вправо-влево. 
• Движение глаз по вертикальной линии вверх-вниз. 
• Круговые движения открытыми глазами по часовой и против часовой стрелке. 
• Сведение глаз к переносице, затем смотреть в даль. 
• Сведение глаз к кончику носа, затем смотреть в даль. 
• Сведение глаз ко лбу, затем смотреть в даль. 
•Упражнение на аккомодацию. 
• Положить ладони на закрытые глаза, сделать резкий глубокий вдох через нос, затем выполняем медленный выдох через рот, через 20-30 секунд убираем ладони и открываем глаза.  

Учащиеся повторяют движения за учителем

7. Работа по теме урока

- Мы уже знаем, что оплата за электроэнергию, воду и газ производится согласно показаниям счётчика и вносится ежемесячно.

-А чтобы произвести оплату нужно, что сделать?

-Вот этому мы сейчас и научимся. Все поля платёжной квитанции должны быть заполнены полностью и разборчиво, в противном случае платёж может быть разнесён неверно.

- Сейчас мы с вами заполним квитанцию по образцу.

Образец:

- Ребята, а где можно произвести оплату за коммунальные платежи?

- Сейчас появилась новая форма оплаты услуг: через специальные устройства – платёжные терминалы, которыми вы многие уже умеете пользоваться.

- Для того чтобы это сделать, достаточно выбрать на клавиатуре терминала вид оплаты и поднести штрих-код, напечатанный на квитанции к специальному окошку  и сделать это можно не только наличными деньгами, но и банковской картой.

- А что будет, если вы вовремя не будете оплачивать коммунальные платежи?

-А надо ли экономить свет, газ, воду?

- Назовите способы экономии?

- Итак, если хотите получить лишние деньги, то надо экономить!  Что же такое экономия?

- Давайте сейчас вспомним пословицы и поговорки об экономии.

-Заполнить платёжную квитанцию.

Учащиеся под руководством педагога заполняют платёжные квитанции.

Банк, почта, касса ЖЭУ

-Могут наложить штраф, или по-другому это называется пеня, которая составляет определённый законом процент от платы, и чем больше просрочили оплату, тем больше придётся переплатить

Ответы учащихся.

Экономия – это когда бережёшь деньги, время, силы, любые другие ресурсы, когда бережно их используешь, стараешься уменьшить расход).

- Воду попусту не лей. Дорожить водой умей!

-Бережливость лучше богатства.

-Тот без нужды живёт, кто деньги бережёт.

Показ картинки платёжный терминал.

Учитель показывает,

где штрих-код находится.

8.Подведение итогов

-  Как вы думаете, был ли наш урок вам полезен?

- Что нового, интересного узнали?

- Что вам понравилось на уроке?

- Комфортно ли вы себя чувствовали на уроке?

Учащиеся отвечают учителю

9. Домашнее задание

Рассчитать сумму оплаты за расход воды за октябрь 2025г.

10.Оценивание деятельности учащихся

Вы сегодня хорошо потрудились!

Выставление оценок.

Учащиеся подают учителю дневники, для выставления оценок.