Конспект занятия
план-конспект по астрономии по теме
расширять представление детей об элементарных математических показателях
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное государственное учреждение д/с № 53
Конспект занятия по познавательному развитию
ФЭМП
«Полет в космос»
Воспитатель : Винюкова В.И.
Г. Брянск 2016 г.
Программное содержание:
- продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги
- совершенствовать умение различать вопросы (Сколько? Который ? На котором месте?) и правильно отвечать на них.
- закреплять у детей представление о четырехугольниках
- формировать первичные представления о планетах Солнечной системы
- развивать любознательность.
Оборудование:
- счетный математический набор
- цветной картон на каждого ребенка
- изображение ракеты из геометрических фигур
- карта расположения планет Солнечной системы
Ход занятия:
- Воспитатель приглашает детей полететь в космос. На наборном полотне космический транспорт (ракета, луноход, летающая тарелка)
Из каких геометрических фигур составлены: ракета, луноход, летающая тарелка)
Дети называют геометрические фигуры (овал, круг, треугольник, прямоугольник, четырехугольник)
На чем лучше путешествовать в космическом пространстве
- Тогда садимся и запускаем ракету. Включили круглую кнопку в правом верхнем углу.
Квадратную кнопку в левом нижнем углу
Треугольную кнопку в левом верхнем углу
Овальную кнопку в правом нижнем углу
До пуска ракеты осталось 10 секунд, отсчитываем время (обратный счет 10, 9, 8………………….)
Пуск, нажимаем центральную прямоугольную кнопку.
- Физминутка
1, 2, 3, 4, 5 – Планеты будем пролетать
К Солнцу ближе всех Меркурий
На Венеру полюбуюсь.
Вот Земля – наш дом родной
Шар любимый голубой.
Мимо Марса пролетаю
И Юпитер наблюдаю
Вот Сатурн и Уран
Показали кольца нам
Вот Нептун а вот Плутон
Дальше всех от Солнца он
Все планеты хороши
Полетали от души
- На доске вывешивается карта расположения планет Солнечной системы
Какая планет первая (вторая)?
На котором месте расположена планета Марс
Какая планета на девятом месте
На каком месте находятся Сатурн и Уран
Какая планета ближе Венера или Сатурн?
На каждый вопрос воспитатель открывает слайд – шоу «Виды планет»
- Внимание, внимание пора возвращаться на планету Земля
Включаем кнопки приземления
Квадратную кнопку на верхней стороне
Прямоугольную кнопку с правой стороны
Овальную кнопку с левой стороны
Круглую кнопку внизу
До пуска осталось десять секунд.
Отсчитываем время (1.2.3….)
Пуск? Нажимаем центральную прямоугольную кнопку.
Итог:
На какой планете хотелось бы путешествовать? Почему?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование коммуникативных универсальных действий на коррекционно-развивающих логопедических занятиях с учащимися, имеющими нарушения устной и письменной речи. Конспект занятия.
Совершенствование методов обучения в Новых Стандартах Образования предусматривает всестороннее развитие творческой активности учащихся, повышение их самостоятельности. В связи с этим большое значение ...

План -конспект занятия "Введение в образовательную программу". Тема занятия "В царстве волшебных лоскутков"
Занятие рассчитано на младший школьный возраст. На этом занятии дети знакомятся с видом декоративно- прикладного творчества -художественным гильошированием....

Конспект занятия по РРС и ФПСР.Индивидуальное занятие по РРС и ФПСР.Здоровье. Автоматизация звука С.
Тема ФПРС: Автоматизация звука «С».Цель: Тренировать ребёнка в умении правильно произносить звук «С» в открытых слогах и между гласными в словах, фразах и предложениях. Тема РРС: «Здо...

План-конспект занятия "Волшебные пальчики" и презентация к занятию.
Занятие «Волшебные пальчики».Цель: Формирование чувства психологической защищённости у детей в условиях совместной творческой деятельности.Задачи: I....

Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер». Тема занятия «Вводное занятие. История бисера».
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер».Тема занятия «Вводное занятие. История бисера»....