Урок "Строение и функции ядра. Хромосомы"
методическая разработка по биологии (10 класс) по теме

Урок «Строение и функции ядра. Хромосомы»

Цель:

1. сформировать знания о строении и функция ядра, о его химическом составе, роли  хромосом в жизнедеятельности клеток.
2. Продолжить формирование коммуникативной компетенции при работе в группах.

Основное содержание

1. Ядро-главная часть клеток грибов, растений, животных, человека.
2. Особенности строения ядра неделящейся клетки.
3. Хромосомы – главные компоненты ядра. Химический состав, строение и функции в период деления и между делениями клетки.
4. Парность хромосом, наличие двух гомологичных хромосом в соматических и одной хромосомы из каждой пары в половых клетках.
5. Постоянство числа, формы и размера хромосом в клетках каждого вида - видовой признак.

Этапы урока.

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания.

3.Изучение нового материала.

4.Постановка проблемного вопроса: почему именно ядро выполняет предназначенную ему функчию?

5.Разделение учащихся на группы и раздача заданий для групп.

Задания для самостоятельной работы учащихся:

1 группа:

найдите клеточное ядро в учебнике на рисунке, зарисуйте его в тетради, укажите все его составные части, умейте показать их на таблице на доске.

2 группа:

Ядро ограничено от цитоплазмы оболочкой. Каково её строение? Каким образом происходит обмен веществ между ядром и цитоплазмой?

3 группа:

Опишите строение хромосом. Какова роль хромосом в клетке? Чем различаются  хромосомы в делящейся и неделящейся клетках?

4 группа:

Число хромосом в соматических (клетках тела) и половых различно. В каких клетках хромосомы парные? Как называют парные хромосомы?

Заполните табл.1

Таблица 1. Число хромосом  в клетках различных организмов

5 группа:

Каждая хромосома состоит из одной молекулы ДНК и соединена с белками. Какова  роль  ДНК в клетке?

6 группа:1-2 ученика ищут видеоролик в интернете о строении и роли хромосом, об  интерфазе.

6.Этап социализации - выступление представителей групп. Все ученики кратко фиксируют материал в тетради, заполняя таблицу №2

Таблица 2. Строение и функции ядра

7.Этап закрепления знаний.

1. Какие периоды выделяются в жизни клетки?
2. Каково строение ядра в период между делениями клетки? Какое строение имеют хромосомы в этот период жизни клетки?
3. Каков химический состав хромосом? Какие хромосомы называются гомологичными?
4. Чем набор хромосом в соматических клетках отличается от набора хромосом в гаметах?
5. Каким образом длинная нить ДНК, соединённая с белками, приобретает вид компактных хромосом в клетках?
6. Какое значение имеет постоянство числа, формы и размера хромосом в для особей вида?
7. В каком веществе в хромосомах зашифрована  наследственная информация о признаках организма?

8.Домашнее задание:

1. Зарисовать строение клетки, подписать все её части.
2. Прочитать параграф.
3. Придумать 1-3 вопроса, которые начинаются со слова «почему».

9.Подведение итогов урока и выставление оценок.