тест 8 класс
тест по биологии (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
8 класс
1. Основной запасной углевод растений это:
A. глюкоза B. сахароза C. крахмал D. белок
2 .Женские половые органы папоротников называются:
A. гаметофитами B. архегониями C. зооспорами D. антеридиями
3. Клетки грибницы снабжают организм лишайника:
A. водой и минеральными веществами C. только органическим веществом
B. водой и органическими веществами D. только кислородом
4. Фаза фотосинтеза, во время которой происходит выделение кислорода, осуществляется:
A. в темноте B. на свету C. только весной D. и в темноте, и на свету
5. В половом размножении растений принимают участие:
A. зооспоры B. экзоспоры C. части побегов D. гаметы
6. Двойное оплодотворение характерно для:
A. папоротников B. мхов C. цветковых D. голосеменных
7. Хромосомы у эукариот находятся в:
A. цитоплазме B. ядре C. митохондриях D. аппарате Гольджи
8. Грибы размножаются:
A. семенами B. спорами C. только вегетативным путем D. ветром
9. В половом процессе инфузорий основную роль играет:
A. микронуклеус B. макронуклеус C. стрекательная вакуоль D. цитоплазма
10. Какие из указанных животных не дают при скрещивании плодовитого потомства:
A. 2 серые крысы
B. болонка и пудель
C. глухарь и тетерев
D. орловский рысак (отец) и владимирский тяжеловоз (мать)
11. Одинаковыми по смыслу являются понятия «атлант» и:
A. шейный отдел C. второй шейный позвонок
B. первый шейный позвонок D. кость черепа
12. Многоклеточные животные скорее всего произошли от:
A. одиночных жгутиковых C. инфузорий
B. колониальных жгутиковых D. амеб
13. Процесс образования различных тканей из однородных клеток зародыша - это:
A. дифференциация B. пролиферация C. рост D. размножение
14. Ствол головного мозга образован:
A. продолговатым, мозжечком, передним
B. спинным, продолговатым, средним
C. продолговатым, средним, корой больших полушарий
D. продолговатым, средним, промежуточным
15. Недостаток какого гормона приводит к кретенизму?
A. норадреналина B. тироксина C. адреналина D. тестостерона
16. Люди с группой крови A(II) могут быть донорами для людей с группами крови:
A. A(II) и B(III) B. A(II) и AB(IV) C. B(III) и AB(IV) D. 0(I) и A(II)
17. Кровь в аорту поступает из следующего отдела сердца:
A. правого желудочка C. левого желудочка
B. левого предсердия D. правого предсердия
18. Какая ткань обеспечивает жесткость дыхательных путей?
A. костная C. железистый эпителий
В. хрящевая и волокнистая D. мерцательный эпителий
19. Какая кровь проходит через сердце рыбы?
A. смешанная C. артериальная
B. венозная D. венозная и артериальная
20. Без ионов какого химического элемента мышцы сокращаться не будут?
A. Mg B.Ca C. K D. Fe
21. Овуляция – это:
A. созревание яйцеклетки
B. выход яйцеклетки из фолликула
C. транспорт яйцеклетки из яичника в матку
D. оплодотворение
22. Наука о распространении живых организмов по поверхности земного шара-это:
A. аутэкология B. фитоценология C. синэкология D. биогеография
23. Атавизмы – это:
A. органы, сходные по строению, но выполняющие различные функции
B. органы, различные по строению, но выполняющие одинаковые функции
C. недоразвитые органы, утратившие свое значение в ходе эволюции
D. возврат к признакам предков
24. Бинарную номенклатуру в систематику живых организмов ввел:
A. К.Линней B.Ж.Б.Ламарк C.Ч.Дарвин D. И.И.Шмальгаузен
25. Эндемики – это живые организмы:
A. свойственные ограниченной территории
B. распространенные повсеместно
C. сохранившиеся с ранних этапов эволюции
D. вымершие
26. Гаплоидный набор хромосом в пчелиной семье у:
A. матки B. рабочей пчелы C. трутня D. самки
27. Яйцеживорождение – это приспособление к развитию эмбриона:
A. на суше B. в холодном климате C.в воде D. в засушливом климате
28. Пойкилотермия характерна для:
A. травяной лягушки. C. африканского слона
B. большой синицы D. дельфина-касатки
29. Иммунитет обеспечивается:
A. способностью гемоглобина присоединять и отдавать кислород
B. введением антибиотиков
C. увеличением количества кровяных пластинок (тромбоцитов)
D. способностью организма вырабатывать антитела после вакцинации
30. Расставьте стадии развития зародыша в правильной последовательности:
A. нейрула, гаструла, бластула, зигота C. зигота, гаструла, бластула, нейрула
B. бластула, зигота, нейрула, гаструла D. зигота, бластула, гаструла, нейрула
31. При близорукости лучи света фокусируются:
A. за сетчаткой B. перед сетчаткой C.под сетчаткой D. над сетчаткой
32. Нехватка витаминов в организме человека – это:
A. авитаминоз B. гипервитаминоз C. гиповитаминоз D. микровитаминоз
33. Плоские черви имеют нервную систему:
A. организованную подобно нервной сети
B. нервные стволы связаны перемычками, есть головной ганглий
C. один нервный ствол
D. окологлоточное нервное кольцо и отходящие от него нервы
34. Кто из приведенных ниже насекомых не питается на стадии имаго:
A. слепни B. оводы C. москиты D. нет верного ответа
35.Дыхательная система насекомых не может быть представлена:
A. трахеями C. жабрами
B. дыхательными трубочками D. нет верного ответа
36.Кожа у позвоночных не выполняет следующую функцию:
1) Защита от механических повреждений
2) Дыхание – газообмен
3) Регуляция водного баланса
4) Терморегуляция
5) Защита от ультрафиолетовых лучей
6) Выделительная
Выберите правильный ответ:
А. Нет верного ответа C. 2) и 5) E. 3) и 5)
B. 5) D. 6) F. 3)
37. Раздел биологии, изучающий строение, развитие, размножение, экологию и систематику водорослей:
А. Альгология C. Микология
B. Протистология D. Лихенология
38. Исторически сложившаяся система клеток и межклеточного вещества, обладающая общностью строения, развития и специализирующаяся на выполнении определенных функций.
A. Орган C. Зародышевый листок
B. Колония клеток D. Ткань
39. Формула Са4 Со4 А4+2 G1 описывает цветки:
А. Розоцветных C. Крестоцветных
B. Мальвовых D. Сложноцветных
40.Фоторецепторы глаз преобразуют световую энергию в электрическую при помощи
А. Хрусталика B. Гормонов C. Пигментов
Биология
8 класс
1. (6 баллов) На рисунке представлено полушарие головного мозга человека.
1.1. Какое из полушарий изображено на рисунке? (0,5 балла)
Левое | Правое |
1.2. При поражении какой из зон (во второй колонке укажите номер зоны в со-ответствии с рисунком) будут наблюдаться следующие симптомы (1,5 балла)
Симптом | Номер зоны |
Расстройство речи при сохранении понимания смысла слов | |
Расстройство способности планировать свои действия | |
Нарушение зрения |
1.3. Заполните таблицу: назовите зоны коры в соответствии с рисунком и ука-жите их функции (4 балла – по 0,5 балла за строку)
Номер на рисунке | Название зоны | Главная функция зоны |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 |
2. (2 балла)
Ссылаясь на график потенциала действия выше, впишите буквы (из графика), которые соответствуют подходящим фазам потенциала действия, учитывая происходящее в каждой фазе (по 0,5 балла за строку)
Событие | Обозначение |
Мембрана не способна больше отвечать ни на какие раздражители, независимо от их интенсивности | |
Натриевый канал закрыт, и калиевый канал вновь открыт | |
И натриевый и калиевый каналы закрыты | |
Раздражитель открывает некоторые натриевые каналы |
3. (4,1 балла) На рисунке ниже изображены 4 различных типа кровеносных систем позвоночных.
3.1. (2 балла) Впишите в таблицу номера кровеносных систем на рисунке, соответствующих указанным группам позвоночных животных (по 0,5 балла)
Группа позвоночных | Номер рисунка |
рыбы | |
амфибии | |
рептилии | |
млекопитающие |
3.2. (2,1 балла) Соотнесите структуры в нижепредставленной таблице с правильными буквенными обозначениями на рисунке выше (по 0,3 балла)
Ответ (A-G) | |
венозный синус | |
предсердие | |
легочная вена | |
легочная артерия | |
артериальный конус | |
правое предсердие | |
левый желудочек |
4. (4,3 балла) Ниже представлено строение почки млекопитающего.
4.1. (2,1 балла) Соотнесите правильно названия структур в таблице с обозначениями на рисунке. (по 0,3 балла)
Ответ (A-G) | |
собирательная трубочка | |
клубочек | |
дистальный каналец | |
боуменова капсула | |
проксимальный каналец | |
мочеточник | |
приносящая артериола |
4.2. (1,2 балла) Отметьте знаком «+», если вещество реабсорбируются в проксимальном канальце, и знаком «-» - если нет (по 0,2 балла)
вещество | Na+ | Cl- | Вода | Глюкоза | Аминокислоты | Мочевина |
ответ |
4.3. (1 балл) Отметьте знаком «+», структуры почки, в которых происходит ультрафильтрация при образовании мочи, и знаком «-» - в которых не происходит. (по 0,2 балла)
структура | нефрон | боуменова капсула | проксимальный каналец | дистальный каналец | собирательная трубочка |
ответ |
5. (2 балла) На рисунке показан поперечный разрез ксилемы стебля голосемянного древесного растения. Впишите в таблицу номера (каждая цифра может быть использована только один раз), указанные на рисунке которые соответствуют структурам растений (по 0,5 балла за верно указанную структуру)
структура растений | номер |
ранняя (весенне-летняя) древесина | |
ситовидная трубка | |
поздняя (осенняя) древесина | |
смоляной ход | |
сопровождающая клетка | |
ксилемная паренхима |
6. (2 балла) В данных предложениях содержится краткая информация о некоторых структурах растений и процессах, протекающих в них. Впишите в таблицу номера (каждая цифра может быть использована только один раз) тех предложений, которые соответствуют структурам растений (по 0,5 балла за верно указанную структуру)
1. Регулирует в корнях внутринаправленный поток минеральных веществ
2. Пластида, которая образуется в растениях в темноте
3. Тип клеток, обеспечивающий основную механическую прочность древесины голосемянных древесных растений
4. Обеспечивает горизонтальное передвижение воды по стеблю
структура растений | трахеиды | эпидерма | эндодерма | смоляной ход | сердцевинный луч | лейкопласт | этиопласт |
номер |
7. (2 балла) На рисунке показаны диаграммы цветков. Какие формулы цветков соответствуют диаграммам? Запишите ответы в таблицу (буквы A-D) (по 0,5 балла за верно указанную диаграмму)
Формула цветка | Ответ (A-D) |
Ca(5) Co5 A5+5 G(3) | |
Ca(5) Co(5) A(5) | |
Ca5 Co5 A0+5 G(3) | |
Ca5 Co(5) A5 G( 2) | |
Ca5 Co(5) A5 G(4) |
8. (2,1 балла) На рисунке показан поперечный срез корня растения. Линиями (1--6) обозначены составные части, стрелкой (7) поток веществ в корне.
Обозначение на рисунке | Буквенный код |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 |
Ниже буквами обозначены возможные варианты подписей к рисунку. Подберите подписи так, чтобы они давали правильное объяснение рисунка (по 0.3 балла)
A | трихом | G | эндодерма |
B | первичная кора | H | эпидерма |
C | флоэма | I | корневой волосок |
D | ксилема | J | полоса Каспари |
E | перицикл | K | поток воды и минеральных веществ |
F | перидерма | L | поток фитогормонов |
9. (2 балла) На рисунке показано кожное дыхание разных позвоночных: выделение углекислого газа – тёмные полосы, поглощение кислорода – светлые полосы. Подпишите в таблице позвоночных соответственно рисунку (по 0,5 балла)
I | II | III | IV |
10. (2 балла) Какие данные каждой строчки, указанные в таблице, соответствуют человеку, слону, летучей мыши, домовой мыши и карпу? (по 0,4 балла)
Номер | Температура тела (°С) | Частота сердцебиения (удар/мин.) | Максимальная скорость передвижения (м/с) |
1 | 1-30 | 30-40 | 1,5 |
2 | 38 | 450-550 | 3,5 |
3 | 31 | 500-600 | 14 |
4 | 36,2 | 22-28 | 11 |
5 | 36,6 | 60-90 | 10 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест -классы для 9 класса
Данные тест-классы предназначены для подготовки учащихся 9 класса к Государственной итоговой аттестации....
Тест-классы. Приложение к занятиям 1-2
Повторение орфограмм, используемых в тест-классах: занятия 1-2. Чередования гласных в корне слова; Способы проверки безударной гласной в корне слова; Правописание гласных после Ц; Правописание ГЛА...
Тест, класс 5
Грамматика, Present Simple, Present Continuou...
Тест "Класс Двудольные"
тест...

тест классы органических соединений
В материале 2 варианта. Работа может быть использована в 10 или 11 классе или при подготовке к ЕГЭ....

Тест "Класс Млекопитающие"
Вопросы теста направлены на проверку знаний учащихся по теме "Класс Млекопитающие". Вопросы теста выполнены в формате ОГЭ...
