план работы со слабоуспевающими
материал по биологии (9 класс) на тему

№

Мероприятия

1.

Анализ тренировочно-диагностических контрольных работ. Выявление и учет учащихся, не справившихся с работой по предмету биология

2.

Диагностика неуспеваемости по школе: выявление затруднений в обучении и причин неуспеваемости.

3.

Организация методических консультаций с учениками по оказанию помощи в разъяснении слабоусвоенных тем.

4.

Индивидуально-коррекционная работа со слабоуспевающими учащимися:

        консультирование;

        дополнительные занятия;

        осуществление контроля над учебной деятельностью;

        оказание   помощи слабоуспевающим в планировании учебной деятельности;

        стимулирование учебной деятельности;

        дифференциация домашнего задания.

5

Работа с родителями:

        индивидуально-консультативная и разъяснительная работа с родителями слабоуспевающих учащихся;

        постоянное ознакомление родителей с результатами КДР;

        родительские собрания.

6.

Тестовые работы и объективность выставления четвертных оценок. Система работы со слабоуспевающими учащимися.

7

Разъяснение тем, вызывающих затруднение. Контроль за выполнением домашнего задания

8

Тематический контроль  «Организация подготовки к итоговой аттестации в 9-х классах на уроках биологии».

9.

Индивидуальные беседы с учащимися, показавшими неудовлетворительные результаты на КДР-ах в течение I полугодия и их родителями.

10.

Составление графика индивидуальных консультаций по подготовке к КДР, ГИА и ЕГЭ

11.

Контроль над реализацией системы мер по предупреждению эпизодической и устойчивой неуспеваемости и слабой успеваемости.

12.

Работа по теме самообразования «Управление познавательной деятельностью учащихся на уроке».

13.

Индивидуальные беседы с учащимися, показавшими неудовлетворительные результаты на КДР-ах в течение II полугодия и их родителями.

14.

Тематический контроль  по темам, вызвавшим затруднение во втором полугодии

15

Участие учеников в предметной неделе по биологии